Este documento discute la relación entre el lenguaje y el pensamiento. Explica que existen tres tipos de lenguaje: oral, escrito y visual. Además, explora las funciones del lenguaje como la representativa, apelativa, expresiva, fática, metalingüística y poética. Finalmente, concluye que tanto el lenguaje como el pensamiento son factores muy importantes para la comunicación y la vida en sociedad.

2. Su relación se basa en muchos conceptos como
juicio, raciocinio, soluciones etc. Se fijan para
aplicarse al aprendizaje, ya que hay 3 tipos de
lenguajes: el idioma u oído, el pronunciado y el
visual, los cuales utilizamos a diario para
enseñanza no solo de niños si no de adultos
también.

4.  En el lenguaje oral, cuando hablamos debemos
preparar la pronunciación de un sonido al mismo
tiempo que pronunciamos el precedente, o sea la
pronunciación en voz alta exige una especie de
preparación anterior.

5.  La pronunciación de las palabras es un carácter
general para todos los tipos de lenguaje. Por lo
cual se considera que el componente
fundamental del Sistema de Señales son los
impulsos cinéticos que llegan al analizador motor
verbal desde los órganos del lenguaje.

6.  El lenguaje visual permite ampliar las condiciones
de relación. El lenguaje visual se puede
manifestar en tres tipos: cuando se lee para sí, en
voz alta y cuando se escribe

7.  El pensar es lógica porque opera mediante
conceptos que siempre responden a una
motivación que puede darse origen en distintos
ambientes, natural, social, cultural o en el
presente.
 También opera en una dirección en busca de una
conclusión o solución de un problema se presenta
como una totalidad organizada y coherente en lo
que abarca sus diversos aspectos elementos y
etapas.

8.  El pensamiento no solo se reflejan en el lenguaje,
si no que lo determina.
 El pensamiento se fija y se conserva atreves del
lenguaje.
 El pensamiento es la pasión del ser racional, del
que procura descubrir hasta lo mas mínimo y lo
convierte en un conocimiento.
 El pensamiento es el limite a la acción
inconsciente, generada en la mayoría de los
casos por mensajes errados o mal interpretados.

9.  Función representativa o referencial: es la orientación
al contexto o referente, transmite contenidos objetivos
referidos a la realidad extralingüística .
 Función apelativa o conativa: se centra en el receptor,
aparece cuando el objetivo de la comunicación es
provocar una determinada reacción en el oyente.
 Función expresiva o emotiva: es la orientación al
emisor.
 Función fática: esta orientada al canal.
 Función metalingüística: es la centrada en el código,
cuando la lengua se toma así misma como referente,
cuando la lengua habla de la lengua.
 Función poética: es la orientada al mensaje.

10. Tanto el leguaje y el pensamiento son
factores muy importantes, ya que el
pensamiento es de fundamental para
vivir en sociedad pero el lenguaje es
de vital importancia por ser la forma
mas directa de comunicarse, estos
dos temas poseen mucho interés.