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INTEGRANTES:
 Alva Rodríguez Yesenia
 Briceño Olivares Lourdes
 López Bonifacio Tahiry
 Orbegoso Leyva Rosmery
 Ramos Reyes Annerleim
 Vásquez Huallanca Cindy
 Villanueva Prado Leyda
GRUPO:
# 2
Educación Psicomotriz y movimiento
Docente: Mg. Mercy Carmen
Paredes Aguinaga
“Cualquier instrumento u objeto que
pueda servir como recurso para que,
mediante su manipulación,
observación o lectura, ofrezcan
oportunidades de aprender algo, o bien
con su uso, se intervenga en el
desarrollo de alguna función del
aprendizaje”. (López, 2000, p.32)
Facilitan la enseñanza y el
aprendizaje. Suelen utilizarse
dentro del ambiente educativo
para facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades,
actitudes y destrezas”
Es así como el alumno haciendo
uso del material didáctico
adquiere nuevos aprendizajes y
se enfrenta a nuevos retos.
Ayudan a estimular las
habilidades motrices.
Estimulan la
imaginación y la
capacidad de
abstracción de los
estudiantes.
Activan los procesos
cognitivos , afectivos
y sociales .
Despierta el interés
de los estudiantes .
1.Materiales
:
 Carton
 Goma
 Silicoma
 Tijera
 Cintas de colores
 Temperas
 Pasadores
 Hojas de colores
 Lapiz y borrador
2. Procedimiento :
1. Trazar y recortar
los moldes a emplear.
2. Pegar y armar los
materiales educativos
3.Por ultimo decorar.
Área Competencia Capacidad Desempeño
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad.
Se expresa
corporalmente.
Realiza acciones de
coordinación óculo – manual
y óculo –podal , acorde de
sus necesidades e intereses,
según las características de
los objetos o materiales que
emplea en diferentes
situaciones cotidianas de
exploración y juego.
3. COMPETENCIA / CAPACIDAD / DESEMPEÑO :
4. Edad : 4 años
 Alva Rodriguez Yesenia
 Briceño Olivares Lourdes
 López Bonifacio
Tahiry
 Orbegoso Leyva Rosmery
 Ramos Reyes Annerleim
 Vásquez Huallanca Cindy
 Villanueva Prado Leyda
« Los niños aprende mientras
juegan.
Mas importante a un , en el jugo ,
los niños aprenden cómo aprender.»
O.Fred Donaldson
Gracias…..
.

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  • 1. INTEGRANTES:  Alva Rodríguez Yesenia  Briceño Olivares Lourdes  López Bonifacio Tahiry  Orbegoso Leyva Rosmery  Ramos Reyes Annerleim  Vásquez Huallanca Cindy  Villanueva Prado Leyda GRUPO: # 2 Educación Psicomotriz y movimiento Docente: Mg. Mercy Carmen Paredes Aguinaga
  • 2. “Cualquier instrumento u objeto que pueda servir como recurso para que, mediante su manipulación, observación o lectura, ofrezcan oportunidades de aprender algo, o bien con su uso, se intervenga en el desarrollo de alguna función del aprendizaje”. (López, 2000, p.32)
  • 3. Facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas” Es así como el alumno haciendo uso del material didáctico adquiere nuevos aprendizajes y se enfrenta a nuevos retos.
  • 4. Ayudan a estimular las habilidades motrices. Estimulan la imaginación y la capacidad de abstracción de los estudiantes. Activan los procesos cognitivos , afectivos y sociales . Despierta el interés de los estudiantes .
  • 5. 1.Materiales :  Carton  Goma  Silicoma  Tijera  Cintas de colores  Temperas  Pasadores  Hojas de colores  Lapiz y borrador
  • 6. 2. Procedimiento : 1. Trazar y recortar los moldes a emplear. 2. Pegar y armar los materiales educativos 3.Por ultimo decorar.
  • 7. Área Competencia Capacidad Desempeño Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Se expresa corporalmente. Realiza acciones de coordinación óculo – manual y óculo –podal , acorde de sus necesidades e intereses, según las características de los objetos o materiales que emplea en diferentes situaciones cotidianas de exploración y juego. 3. COMPETENCIA / CAPACIDAD / DESEMPEÑO : 4. Edad : 4 años
  • 12.  Ramos Reyes Annerleim
  • 15. « Los niños aprende mientras juegan. Mas importante a un , en el jugo , los niños aprenden cómo aprender.» O.Fred Donaldson Gracias….. .