Qué Es Saber Escribir
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El documento habla sobre lo que significa saber escribir. Explica que a pesar de estudiar en el colegio y la universidad, muchas personas no saben escribir. Para definir qué es saber escribir, se necesita observar, generalizar, esquematizar y crear. También se requiere prestar atención, ser disciplinado y organizado. Las claves para saber escribir son diseñar un plan y procesar borradores.
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Orientacion Vocacional
Este documento trata sobre la orientación vocacional y el desarrollo de un plan de vida. Explica que es importante conocerse a sí mismo para identificar las vocaciones e intereses, y considerar factores como las aptitudes, motivaciones y personalidad al elegir una carrera. También enfatiza la importancia de establecer metas claras y realizables a corto, mediano y largo plazo para guiar el proyecto de vida y usar el tiempo de manera efectiva.
Manual de actividades y dinámicas pensamiento critico
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El conversatorio
El documento describe el conversatorio como una forma de comunicación efectiva que permite a los participantes expresar sus ideas sobre un tema definido de manera igualitaria. Un conversatorio requiere la alternancia en el turno de la palabra, cortesía, cooperación y moderación para asegurar la coherencia del diálogo. Tiene una estructura con apertura, cuerpo y cierre, y se organizan siguiendo pasos como establecer un tema central y elaborar conclusiones.
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Proceso de cambio del panel mas el foro.
El panel forum ,personajes,temas,características ,tiempo,importancia y uso.
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Este documento trata sobre la importancia de la comunicación y los diferentes estilos de comunicación como el asertivo, agresivo y pasivo. Explica que la comunicación asertiva es aquella que permite expresar necesidades y sentimientos de una manera respetuosa. También proporciona ejemplos de cómo responder de forma asertiva en diferentes situaciones.
Taller auto regulación emocional y manejo del aula
Taller sobre los principios de la regulación emocional y algunas técnicas utilizadas para el manejo de comportamientos disruptivos en el aula de clase.
La oratoria y la voz
El documento habla sobre la importancia de la oratoria y el uso correcto de la voz para los intérpretes. Señala que tomar cursos de oratoria y vocalización es aconsejable para quienes no tienen habilidades naturales en esto. También destaca que dominar la oratoria y la voz es fundamental para que la comunicación entre el orador y el público sea fluida. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo mejorar aspectos como la respiración, relajación muscular, articulación, velocidad, pausas, tono y entonación a trav
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El desarrollo personal implica un proceso de introspección para descubrir la propia identidad y explorar los talentos individuales. Permite aumentar las fortalezas y objetivos de una persona para progresar y dar sentido a la vida. El documento explica que el desarrollo personal depende de factores individuales como la personalidad y la infancia, y que requiere del autoconocimiento, es decir, adquirir noción de la propia persona a través de la autoobservación. El autoconocimiento es fundamental para alcanzar el desarrollo personal y la autor
La diglosia
La diglosia se refiere a la coexistencia de dos lenguas en un mismo espacio geográfico, donde una lengua tiene un mayor prestigio social que la otra y se usa en contextos formales, mientras que la otra queda relegada a usos informales. Esto ocurrió en Latinoamérica durante la conquista, cuando el español y portugués se impusieron sobre las lenguas indígenas. Aunque la Constitución ecuatoriana reconoce lenguas como el kichwa y shuar, en la práctica el país experimenta diglos
Técnicas y métodos de estudio
Este documento ofrece recomendaciones sobre técnicas de estudio efectivas. Sugiere que se estudie en un lugar tranquilo con buena iluminación y una mesa y silla cómodas. Además, recomienda establecer un horario de estudio, mantenerse bien alimentado y descansado, y preparar todo lo necesario para estudiar sin interrupciones. También propone técnicas como subrayar, tomar notas al margen y elaborar esquemas para comprender y memorizar la información.
Taller del perdon
Este documento trata sobre la importancia del perdón. Ofrece varias dinámicas grupales para reflexionar sobre el significado del perdón y cómo practicarlo hacia otros y hacia uno mismo. El perdón libera al que lo otorga de la carga emocional negativa del pasado y mejora el bienestar físico y mental.
Saber Hablar
El documento define el concepto de "saber hablar" como el uso correcto y adecuado del lenguaje según la situación y el público, produciendo un discurso claro y estableciendo relaciones interpersonales. También describe elementos externos como la elección del formato, la disposición de la sala, y el uso de medios técnicos durante una presentación oral. Finalmente, analiza géneros discursivos como conferencias, debates y entrevistas de trabajo.
Nociones básicas de lectura
La lectura implica la decodificación, comprensión e interpretación de signos escritos mediante procesos intelectuales y cognitivos. Leer no es solo decodificar palabras, sino interactuar con el texto para comprenderlo y usar la información. La comprensión requiere que el lector active sus conocimientos previos y experiencias para interpretar las ideas del autor. El proceso de lectura incluye etapas de prelectura, lectura y poslectura, así como diferentes niveles de comprensión como el literal, inferencial y crítico.
Autoestima
Este documento discute la importancia de la autoestima para el desarrollo humano. Explica que la autoestima es el marco de referencia desde el cual las personas se proyectan a sí mismas y a los demás. También destaca que los individuos tienen la capacidad de elegir su actitud ante los desafíos y decidir su propio camino. Por último, resalta que la autoestima es fundamental para establecer relaciones interpersonales saludables basadas en el autorrespeto, la creatividad y la trascendencia.
El debate
El documento describe las características fundamentales de un debate, incluyendo que involucra a dos partes en oposición que discuten formalmente sus puntos de vista sobre un tema, con un moderador que controla los turnos de habla. Explica los diferentes tipos de debates como los de política de equipo y Lincoln-Douglas, y delinea las fases clave de un debate como la presentación, la argumentación, la contraargumentación y el veredicto.
Esquema plan de lectura
El documento propone estrategias para desarrollar la competencia lectora a través de la selección de elementos del currículo, la revisión de planes, y la evaluación periódica del nivel de lectura. También recomienda que la biblioteca ofrezca formación de usuarios, actividades de promoción de la lectura y recursos, e integre esfuerzos entre áreas. Además, propone la coordinación entre órganos para establecer acuerdos, priorizar acciones en el currículo, entorno y formación, y desarrollar e
Redacción de logros de aprendizaje
Este documento proporciona información sobre cómo redactar logros de aprendizaje efectivos. Explica que los logros de aprendizaje deben describir las habilidades, conocimientos o actitudes que los estudiantes demostrarán como resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, recomienda formular los logros de aprendizaje en la tercera persona del singular del modo indicativo y responder a las preguntas de qué, cómo y para qué. El documento incluye varios ejemplos de logros de aprendizaje bien redactados
Enfoque psicolingúístico. Comprensión y producción de textos
Presentación de la Conferencia Comprensión y Producción de texto desde un enfoque psicolingüístico y sociocultural, considerando el Enfoque Comunicativo Textual, realizada en el II Congreso Nacional de Comprensión Lectora y Producción de Textos, organizado por la Marina de Guerra de Perú y el Liceo Naval Manuel Clavero, el día 14 de octubre de 2015. Para la realización del taller se utilizó adicionalmente un artículo extraído de Gestión. (http://gestion.pe/empleo-management/solo-22-millennials-peruanos-esta-satisfecho-rumbo-su-vida-2144892)
Bienestar emocional
El documento describe el concepto de bienestar emocional y sus componentes clave. El bienestar emocional implica un estado de equilibrio entre las emociones, sentimientos y deseos, y está relacionado con la salud mental, física y social. Algunos factores importantes para el bienestar emocional son la autoestima, aceptación personal, esperanza, sentido del humor y capacidad de superación. El documento también enumera 12 leyes que rigen las emociones humanas.
Diapositivas orientacion vocacional
El documento habla sobre la importancia de la orientación vocacional y la elección de una carrera. Explica que elegir una carrera es una decisión crucial que influye en el futuro de una persona y puede generar emociones. También menciona que los jóvenes deben elegir entre lo que les gusta y lo que es práctico, y que una mala elección puede causar frustración. Resalta la necesidad de conocerse a sí mismo para tomar la mejor decisión.
Las habilidades sociales
El documento define las habilidades sociales como un conjunto de hábitos que mejoran las relaciones interpersonales. Explica los tipos de habilidades sociales primarias, avanzadas y relacionadas con los sentimientos, la planificación, alternativas a la agresión y para hacer frente al estrés. También describe las características y etapas de desarrollo de las habilidades sociales y sus implicaciones educativas para ayudar a los estudiantes a ser empáticos, asertivos y a relacionarse con los demás.
Proyectovida
Este documento ofrece orientación sobre cómo construir un proyecto de vida. Explica que requiere autoconocimiento y enfocarse en ser, hacer y tener. Describe tres elementos clave de una misión: un propósito trascendente, valores claros y una imagen del futuro deseado. Además, brinda consejos sobre cómo definir objetivos y áreas focales como la familia, trabajo y desarrollo personal para crear una misión poderosa y duradera.
Elección De Carrera
Este documento ofrece orientación sobre la elección de carrera a estudiantes de tercer semestre. Explica que la elección de carrera es una expresión de la personalidad y debe hacerse considerando factores como las características personales, las alternativas disponibles, la influencia social y las posibilidades de desarrollo. También describe los pasos del proceso de toma de decisiones y diferentes estilos de toma de decisión. Finalmente, resume las 84 carreras que ofrece la UNAM organizadas en cuatro consejos académicos.
AUTORREGULACIÓN
El documento describe el concepto de autorregulación y sus fases según Zimmerman. La autorregulación se refiere al control que una persona ejerce sobre sus propias respuestas para alcanzar metas y vivir de acuerdo a normas. Zimmerman propone que la autorregulación tiene fases que incluyen la fase de preanálisis, de análisis y de respuesta.
Taller de redaccion
El documento describe los cinco pasos del proceso de redacción: preescritura, escritura, revisión, edición y publicación. La fase de preescritura incluye definir la finalidad, género, audiencia y tema del escrito. También ofrece técnicas para generar ideas como lluvia de ideas, escritura automática y creación de personajes. La segunda fase implica escribir el primer borrador sin correcciones, dividiendo la tarea en sesiones para completar la historia.
El Crecimiento De Las Ideas
El documento describe varias técnicas para generar ideas al comienzo del proceso de escritura, como realizar un torbellino de ideas sin censura, explorar el tema mediante preguntas (La Estrella y El Cubo), identificar palabras clave, utilizar la escritura libre y terminar frases. El objetivo es producir la mayor cantidad de ideas posibles antes de seleccionar y desarrollar las más prometedoras.
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El Renacimiento marcó el paso de la Edad Media a la era moderna, con un enfoque renovado en el ser humano. Miguel Ángel representó la perfección física del hombre a través del arte y cuestionó la importancia de la iglesia. El conocimiento se hizo accesible a todos gracias a la imprenta de Gutenberg, y figuras como Copérnico, Galileo y Da Vinci cuestionaron las creencias establecidas y avanzaron el conocimiento científico. El Renacimiento celebró la humanidad en toda su complejidad a través del
Renacimiento De Complementacion...Pao (1)
El Renacimiento fue un amplio movimiento de revitalización cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI. Fue el resultado de la difusión de las ideas humanistas sobre una nueva concepción del hombre y el mundo. Se retomaron elementos de la cultura clásica, dando nombre al período como "Renacimiento". El arte gótico coincidió con la plenitud y crisis de la Edad Media y continuó con la inspiración religiosa predominante en el arte.
Renacimiento
El Renacimiento fue un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental entre los siglos XV y XVI, caracterizado por la revitalización de las artes y las ciencias inspiradas en la cultura clásica. Este período supuso una ruptura con la tradición medieval y un nuevo énfasis en el ser humano y sus capacidades. Las ideas del humanismo determinaron una concepción renovada del hombre y del mundo durante el Renacimiento.
La Tilde Diacritica
La tilde diacritica se usa para distinguir significados en pares de palabras al marcar la entonación o acentuación de palabras que se escriben igual pero tienen significados diferentes.
El Renacimiento
El Renacimiento marcó el paso de la Edad Media a la era moderna, con un enfoque renovado en el ser humano. Miguel Ángel representó la perfección física del hombre a través del arte y cuestionó la importancia de la iglesia. El conocimiento se hizo accesible a todos gracias a la imprenta de Gutenberg, y figuras como Copérnico, Galileo y Da Vinci cuestionaron las creencias establecidas y avanzaron el conocimiento científico. El Renacimiento celebró la humanidad en toda su complejidad a través del
El Cuento 1
El cuento es una narración breve que describe hechos imaginarios o reales protagonizados por un pequeño grupo de personajes y con una trama simple.
Buen Trato
El documento describe las características del buen trato en la familia, incluyendo pasar tiempo de calidad con los hijos y pareja, conversar y compartir. También discute la importancia de establecer normas de disciplina claras con amor y respeto mutuo, usando medidas como diálogos sinceros y quitar privilegios en lugar de castigos físicos o emocionales. El buen trato crea niños felices y confiados que se comunican con sus padres.
Literatura Edad Media
La literatura medieval en España estuvo influenciada por tres culturas: la cristiana, la musulmana y la judía. Los principales géneros literarios fueron la lírica popular, la épica (como los romances) y la religiosa (mester de clerecía). La prosa no se desarrolló hasta el siglo XII con obras de Alfonso X, mientras que la literatura se transmitió primero de forma oral.
El Romanticismo en Colombia
El documento resume las ideas principales del Romanticismo, incluyendo su énfasis en lo espiritual y lo emocional sobre lo material, su apreciación de la naturaleza y la fantasía, y sus temas como el amor, la patria y la muerte. Destaca figuras románticas de la literatura colombiana como Jorge Isaacs, Rafael Pombo y Julio Flórez.
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