El documento discute lo que significa ser un buen profesional de la educación en el siglo 21. Explica que la función docente se ha vuelto más compleja debido a factores como la globalización y la necesidad de educar a una sociedad basada en el conocimiento. Incluye opiniones de dos profesores expertos, John Macbeath y Maria Masip Utset, quienes argumentan que los docentes deben enfocarse en aprender a lo largo de la vida, volar por debajo del radar político, y fomentar la inteligencia colectiva y