Este documento describe los repositorios digitales institucionales, sus objetivos y características. Explica que un repositorio es una sede web que recoge y difunde la producción académica de una institución, permitiendo el acceso abierto a metadatos y textos completos. Los objetivos de los repositorios son la difusión, visibilidad, acceso abierto y preservación de la información académica. También describe tipos de repositorios, tecnologías utilizadas como DSpace o EPrints, y la situación actual de los repositorios en

1. Máster “Nuevas tendencias y procesos de innovación en
Comunicación (UJI, 13/12/2011 y 10/01/2012)
Los repositorios
Ernest Abadal. Universitat de Barcelona
(abadal@ub.edu)

2. Sumario
1. Concepto
2. Objetivos
3. Tipología
4. Recolectores
5. Directorios
6. Tecnología
7. Situación en España
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3. 1 Concepto
• Un repositorio es una sede web que recoge,
preserva y difunde la producción académica de
una institución (o de una disciplina científica).
Permite el acceso a los metadatos y el texto
completo de documentos que contiene.
• “A permanent, institution-wide repository of
diverse, locally produced digital works that is
available for public use and supports metadata
harvesting”. (Association of Research Libraries,
2006)
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4. 1.1 Características
• Contenido
– Información académica.
– ("Biblioteca digital" es un término más amplio
para incluir todo tipo de documento).
• En libre acceso
• Interoperable
– Se refiere a la posibilidad de que los
metadatos puedan ser recogidos por otros
servicios. (Protocolo OAI-PMH).
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5. 2 Objetivos
• Difusión
– Favorecer la difusión de los contenidos académicos. Algunos de
ellos se publican en revistas de poca difusión o son de
suscripción elevadas.
• Visibilidad
– Dar visibilidad a la búsqueda de una institución y de sus
miembros.
• Acceso abierto
– Facilitar el acceso abierto a la información académica.
Aunque a veces pueda haber contenidos de acceso restringido
(en la propia institución, por ejemplo).
• Preservación
– Facilitar la conservación y preservación de los documentos
generados por una institución.
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6. 3 Tipología
• Institucionales
Incluyen los contenidos académicos de una
institución (universidad, centro de investigación,
etc.).
– Repositori UJI (http://repositori.uji.es), Dipòsit digital
de la UB
• Temáticos
Incluyen contenidos especializados en una
determinada materia o disciplina científica.
– E-LIS (biblioteconomía y documentación), ArXiv
(física), Cogprints (psicología), o RePEc (economía).
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7. 4 Recolectores
• Dualidad: proveedores de datos (repositorios) -
proveedores de servicios (recolectores).
• Los servicios recolectores de metadatos
permiten crear servicios de consulta a grupos de
repositorios.
• Ejemplos:
– BASE (http://www.base-search.net/)
– OAISTER (http://oaister.worldcat.org)
– Recolecta (http://recolecta.net)
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8. 5 Directorios
• Directory of Open Access Repositories
– 2.124 repositorios.
– Consultas: países, software, materia, idioma,
tipo de contenido, etc.
• Registry of Open Access Repositories
– 2.610 repositorios.
• Buscarepositorios
– Ámbito español.
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9. 6 Tecnología
• Dspace
– Desarrollado por las bibliotecas del MIT juntamente
con Hewlett-Packard. Uno de los más utilizados.
– Ejemplo: Repositori UJI, Dipòsit digital (UB).
• CDS Invenio
– Desarrollado por el CERN.
– Ejemplo: DDD (UAB)
• Eprints
– Desarrollado por la Univ. Southampton.
– Ejemplo: EPrints Complutense (UCM)
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10. 7 Situación en España
• 79 repositorios
– Univ. y centros de investigación (66%)
– Consorciados (10%)
– Otras instituciones (24%)
• Año de creación
– 2001-2007: 31 (39%)
– 2008-11: 48 (61%)
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11. 7 Situación en España (ii)
• Tecnología
– Dspace (más del 50%)
• Recolectores
– Hispana
(http://hispana.mcu.es/es/inicio/inicio.cmd)
– Recolecta (http://www.recolecta.net)
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12. 8 Valoración
• Incrementar contenidos.
– Simplificar los procesos de incorporación de
contenidos.
– Vinculación con mandatos.
• Coordinar modelos de metadatos.
• Asegurar financiación.
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13. Los repositorios 13