INTRODUCCIÓN
A continuación analizaremos que
 características personales del profesor
 Iván le permiten “resolver problemas” y
 que contribuyen creativamente al
 desarrollo de su quehacer docente.
Rasgos de personalidad

Carismático     Persona
              innovadora




                Busca
 Con los
                nuevas
niños y su
              formas de
 entorno
              enseñanza
¿qué elementos utiliza para
    tratar los contenidos?

 Elpatio del colegio, o la sala para realizar
  experimentos, ya que el colegio carece
  de un laboratorio.
 Hace uso de su voz mediante el cambio
  de idioma, entonación, énfasis de ésta
  con el fin de llamar la atención de sus
  alumnos en clases.
¿Qué elementos de apoyo
 utiliza para planificar las
           clases?
              con el fin de buscar
             nuevos antecedentes
                que apoyen los
                contenidos en la
                 clase, o que le
 INTERNET        inspiren con la
              finalidad de hacer
                 una clase más
                    creativa.
¿Cómo resuelve los problemas
        en el aula?
A través del

               DIÁLOGO
contribuyendo así a crear



UN ÓPTIMO CLIMA DE AULA
En conclusión
 Elprofesor se caracteriza por
  ser:
  Innovador e improvisador en su
trabajo, curioso por conocer las
herramientas que la web le
entrega para optimizar los
contenidos.
  Un mediador a través del
diálogo para resolver problemas
en el aula con el fin de contribuir
a un óptimo clima en el
aprendizaje.

Quehacer pedagógico

  • 2.
    INTRODUCCIÓN A continuación analizaremosque características personales del profesor Iván le permiten “resolver problemas” y que contribuyen creativamente al desarrollo de su quehacer docente.
  • 3.
    Rasgos de personalidad Carismático Persona innovadora Busca Con los nuevas niños y su formas de entorno enseñanza
  • 4.
    ¿qué elementos utilizapara tratar los contenidos?  Elpatio del colegio, o la sala para realizar experimentos, ya que el colegio carece de un laboratorio.  Hace uso de su voz mediante el cambio de idioma, entonación, énfasis de ésta con el fin de llamar la atención de sus alumnos en clases.
  • 5.
    ¿Qué elementos deapoyo utiliza para planificar las clases? con el fin de buscar nuevos antecedentes que apoyen los contenidos en la clase, o que le INTERNET inspiren con la finalidad de hacer una clase más creativa.
  • 6.
    ¿Cómo resuelve losproblemas en el aula? A través del DIÁLOGO contribuyendo así a crear UN ÓPTIMO CLIMA DE AULA
  • 7.
    En conclusión  Elprofesorse caracteriza por ser: Innovador e improvisador en su trabajo, curioso por conocer las herramientas que la web le entrega para optimizar los contenidos. Un mediador a través del diálogo para resolver problemas en el aula con el fin de contribuir a un óptimo clima en el aprendizaje.