SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIO 
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN 
INFANTIL - 2014 
Docente: Hilda lucia Florez A. 
_________________________________ 
RAE 
NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES CIPA 
Erika Alejandra Hernández 
Angie Ximena Hernández 
Erika Lizeth rojas 
Manitas creativas 
DATOS GENERALES SOBRE LA ACTIVIDAD DE ESTUDIO 
FECHA_____________________25-09-2014________________________________ 
ACTIVIDAD DE ESTUDIO 
TÍTULO DEL TEMA 
PASO DE LA INFANCIA A LA NIÑEZ CON LA AYUDA DE 
LA FANTASIA 
FUENTES UTILIZADAS Y 
COMPLEMENTARIAS 
PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS 
CUARTA TUTORIA 
DESEMPEÑO CENTRAL 
Dar a conocer los pasos que se deben tener en cuenta en el 
momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la 
fantasía. 
CONCEPTOS PRESENTADOS 
La fantasía en los niños: puede estar lleno de nuevas 
experiencias que representan un reto par. a satisfacer las 
necesidades que le proporción la fantasía. 
COMPLEMENTARIEDAD CON 
EL PROCESO DE FORMACIÓN 
Y ASIGNATURAS DEL 
SEMESTRE 
Esta lectura nos sirve para tener en cuenta los pasos que se 
deben seguir para lograr pasar de la infancia a la niñez por 
medio de la fantasía. Ya que es importante que en los niños 
se deje vivir sus etapas de crecimiento.
RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIO 
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN 
INFANTIL - 2014 
Docente: Hilda lucia Florez A. 
_________________________________ 
RAE 
IDEAS CENTRALES 
Es necesario dejar vivir las etapas de desarrollo en los niños con la ayuda de la fantasía 
y su imaginación. 
Debemos tener en cuenta que los niños comprender correctamente las cosas que viven, 
que la manera en que los niños desarrollen su imaginación y su fantasía depende de la 
edad y del estadio de desarrollo en que se encuentran. 
PREGUNTAS QUE SURGEN EN TORNO A LA LECTURA 
¿Por qué es importante dejar que el niño pase de la infancia a la niñez por medio de la 
fantasía? 
REFLEXIONES – APORTES 
Como docentes debemos reflexionar acerca de cómo ayudar a los niños para que tengan 
un buen desarrollo en el momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la 
fantasía. Ya que esto le permite al niño desarrollar su imaginación y que tenga un buen 
desarrollo intelectual.

Más contenido relacionado

Similar a Infancia a niñez con fantasía RAE

RAE 7 lectura
RAE 7 lecturaRAE 7 lectura
RAE 7 lecturaangiexhb
 
Rae 2 lectura
Rae 2 lecturaRae 2 lectura
Rae 2 lecturaangiexhb
 
RAE 5 lectura
RAE 5 lecturaRAE 5 lectura
RAE 5 lecturaangiexhb
 
RAE 9 lectura
RAE 9 lecturaRAE 9 lectura
RAE 9 lecturaangiexhb
 
LA EDUCACIÓN INICIAL
LA EDUCACIÓN INICIALLA EDUCACIÓN INICIAL
LA EDUCACIÓN INICIALCarolYeQR
 
La Educación Inicial
La Educación InicialLa Educación Inicial
La Educación InicialYeCaQR
 
Educación Inicial
Educación InicialEducación Inicial
Educación InicialYelitzaCQR
 
Cómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosCómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosJose Londoño
 
Cómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosCómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosDany Gy
 
Resumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudioResumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudiojessicaramirezba
 
Portafolio diagnostico
Portafolio diagnosticoPortafolio diagnostico
Portafolio diagnosticolilianapgilv
 
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formal
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no FormalCurso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formal
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formallilivictoria
 
iApprendo: modelo pedagógico maristas compostela
iApprendo:  modelo pedagógico maristas compostelaiApprendo:  modelo pedagógico maristas compostela
iApprendo: modelo pedagógico maristas compostelaNicasio González
 
Curriculo y Elementos.pdf
Curriculo y Elementos.pdfCurriculo y Elementos.pdf
Curriculo y Elementos.pdfJohnAValle
 
Principioseducativos
PrincipioseducativosPrincipioseducativos
PrincipioseducativosClaudia Diaz
 

Similar a Infancia a niñez con fantasía RAE (20)

RAE 7 lectura
RAE 7 lecturaRAE 7 lectura
RAE 7 lectura
 
Rae 2 lectura
Rae 2 lecturaRae 2 lectura
Rae 2 lectura
 
RAE 5 lectura
RAE 5 lecturaRAE 5 lectura
RAE 5 lectura
 
RAE 9 lectura
RAE 9 lecturaRAE 9 lectura
RAE 9 lectura
 
LA EDUCACIÓN INICIAL
LA EDUCACIÓN INICIALLA EDUCACIÓN INICIAL
LA EDUCACIÓN INICIAL
 
La Educación Inicial
La Educación InicialLa Educación Inicial
La Educación Inicial
 
Educación Inicial
Educación InicialEducación Inicial
Educación Inicial
 
Cómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosCómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niños
 
Cómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosCómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niños
 
Cómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niñosCómo enseñar a niños
Cómo enseñar a niños
 
Plantilla
PlantillaPlantilla
Plantilla
 
Resumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudioResumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudio
 
Resumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudioResumen analitico de estudio
Resumen analitico de estudio
 
Taller Pintura y Arte.pdf
Taller Pintura y Arte.pdfTaller Pintura y Arte.pdf
Taller Pintura y Arte.pdf
 
Portafolio diagnostico
Portafolio diagnosticoPortafolio diagnostico
Portafolio diagnostico
 
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formal
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no FormalCurso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formal
Curso de Habilitación de Agentes Educativo Modalidad no Formal
 
iApprendo: modelo pedagógico maristas compostela
iApprendo:  modelo pedagógico maristas compostelaiApprendo:  modelo pedagógico maristas compostela
iApprendo: modelo pedagógico maristas compostela
 
Curriculo y Elementos.pdf
Curriculo y Elementos.pdfCurriculo y Elementos.pdf
Curriculo y Elementos.pdf
 
Principioseducativos
PrincipioseducativosPrincipioseducativos
Principioseducativos
 
MODULO 4
MODULO 4 MODULO 4
MODULO 4
 

Más de angiexhb

Rueda de atributos
Rueda de atributos Rueda de atributos
Rueda de atributos angiexhb
 
Lecturas 5 tutoria
Lecturas 5 tutoriaLecturas 5 tutoria
Lecturas 5 tutoriaangiexhb
 
RAE 8 lectura
RAE 8 lecturaRAE 8 lectura
RAE 8 lecturaangiexhb
 
la oralidad
la oralidadla oralidad
la oralidadangiexhb
 
Lecturas de 2 tutoria procesos
Lecturas de 2 tutoria procesosLecturas de 2 tutoria procesos
Lecturas de 2 tutoria procesosangiexhb
 
Guias de observacion
Guias de observacionGuias de observacion
Guias de observacionangiexhb
 
Diapositivas de mapas
Diapositivas de mapasDiapositivas de mapas
Diapositivas de mapasangiexhb
 
Diapositivas de mapas
Diapositivas de mapasDiapositivas de mapas
Diapositivas de mapasangiexhb
 

Más de angiexhb (8)

Rueda de atributos
Rueda de atributos Rueda de atributos
Rueda de atributos
 
Lecturas 5 tutoria
Lecturas 5 tutoriaLecturas 5 tutoria
Lecturas 5 tutoria
 
RAE 8 lectura
RAE 8 lecturaRAE 8 lectura
RAE 8 lectura
 
la oralidad
la oralidadla oralidad
la oralidad
 
Lecturas de 2 tutoria procesos
Lecturas de 2 tutoria procesosLecturas de 2 tutoria procesos
Lecturas de 2 tutoria procesos
 
Guias de observacion
Guias de observacionGuias de observacion
Guias de observacion
 
Diapositivas de mapas
Diapositivas de mapasDiapositivas de mapas
Diapositivas de mapas
 
Diapositivas de mapas
Diapositivas de mapasDiapositivas de mapas
Diapositivas de mapas
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Infancia a niñez con fantasía RAE

  • 1. RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIO LICENCIATURA EN EDUCACIÒN INFANTIL - 2014 Docente: Hilda lucia Florez A. _________________________________ RAE NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES CIPA Erika Alejandra Hernández Angie Ximena Hernández Erika Lizeth rojas Manitas creativas DATOS GENERALES SOBRE LA ACTIVIDAD DE ESTUDIO FECHA_____________________25-09-2014________________________________ ACTIVIDAD DE ESTUDIO TÍTULO DEL TEMA PASO DE LA INFANCIA A LA NIÑEZ CON LA AYUDA DE LA FANTASIA FUENTES UTILIZADAS Y COMPLEMENTARIAS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS CUARTA TUTORIA DESEMPEÑO CENTRAL Dar a conocer los pasos que se deben tener en cuenta en el momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía. CONCEPTOS PRESENTADOS La fantasía en los niños: puede estar lleno de nuevas experiencias que representan un reto par. a satisfacer las necesidades que le proporción la fantasía. COMPLEMENTARIEDAD CON EL PROCESO DE FORMACIÓN Y ASIGNATURAS DEL SEMESTRE Esta lectura nos sirve para tener en cuenta los pasos que se deben seguir para lograr pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía. Ya que es importante que en los niños se deje vivir sus etapas de crecimiento.
  • 2. RESUMEN ANALÍTICO DE ESTUDIO LICENCIATURA EN EDUCACIÒN INFANTIL - 2014 Docente: Hilda lucia Florez A. _________________________________ RAE IDEAS CENTRALES Es necesario dejar vivir las etapas de desarrollo en los niños con la ayuda de la fantasía y su imaginación. Debemos tener en cuenta que los niños comprender correctamente las cosas que viven, que la manera en que los niños desarrollen su imaginación y su fantasía depende de la edad y del estadio de desarrollo en que se encuentran. PREGUNTAS QUE SURGEN EN TORNO A LA LECTURA ¿Por qué es importante dejar que el niño pase de la infancia a la niñez por medio de la fantasía? REFLEXIONES – APORTES Como docentes debemos reflexionar acerca de cómo ayudar a los niños para que tengan un buen desarrollo en el momento de pasar de la infancia a la niñez por medio de la fantasía. Ya que esto le permite al niño desarrollar su imaginación y que tenga un buen desarrollo intelectual.