SlideShare una empresa de Scribd logo
REA Trabajo por proyectos.Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL VÍDEO INSTRUCTIVO
CATEGORÍA 4 SOBRESALIENTE 3 NOTABLE 2 APROBADO 1 INSUFICIENTE
DURACIÓN La duración del vídeo se
ajusta de forma precisa al
tiempo estipulado (más de
un minuto y menos de
tres).
La duración del vídeo se
ajusta al tiempo previsto,
pero existen vacíos
narrativos y/o momentos
en la narración en las que
el emisor ha tenido que
hablar demasiado rápido
para no sobrepasar el
tiempo previsto.
La duración del vídeo no
se ajusta del todo al
tiempo previsto, si bien el
desfase no es demasiado
llamativo
La duración del vídeo no se
ajusta en absoluto al tiempo
previsto.
PLANIFICACIÓN Existe una excelente labor
de planificación: se ha
escrito un guion previo y
los alumnos han ensayado
antes de hacer la grabación
final.
Se nota la existencia de
una planificación previa, si
bien se han dejado algunos
aspectos en manos del azar
y la improvisación.
No existe la suficiente
planificación y los
alumnos han dejado
muchos aspectos en manos
del azar y la
improvisación.
No hay planificación previa
y se ha dejado todo en
manos del azar y la
improvisación.
CONTENIDO El contenido del vídeo está
muy bien estructurado: al
título y a la presentación
El contenido está bien
estructurado: contiene un
título y una presentación,
El contenido del vídeo no
está bien estructurado:
falta el título y/ o la
El contenido del vídeo no
se presenta de forma
ordenada ni clara y las
REA Trabajo por proyectos.Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España
inicial le sigue una
explicación exhaustiva y
clara de las reglas del
juego.
pero la explicación de las
reglas del juego no es lo
suficientemente clara y
precisa.
presentación; además,las
reglas del juego están
explicadas de forma
imprecisa.
instrucciones del juego de
mesa son imprecisas y
confusas.
COHESIÓN Y
ADECUACIÓN
Se ha utilizado un lenguaje
formal y han empleado
conectores variados para
enlazar las distintas partes
del discurso.
Se ha utilizado un registro
formal, pero los
conectores de discurso
empleados son poco
variados.
Se han utilizado
coloquialismos y/o el uso
de conectores de discurso
ha sido bastante pobre.
Se ha empleado un
lenguaje informal y no se
han utilizado conectores de
discurso.
DICCIÓN Se ha vocalizado,
entonado y utilizado las
pausas de forma precisa y
perfecta.
La entonación, la
vocalización y/o el
volumen de voz no ha sido
del todo correcta.
La entonación, la
vocalización y/o el
volumen de voz han
presentado serias carencias
.
La entonación,
vocalización y/o volumen
de voz ha sido totalmente
inadecuado.
LENGUAJE
CORPORAL
La postura corporal del
emisor es muy correcta y
se ve que está relajados y
seguro de sí mismos.
La postura corporal del
emisor es correcta,y sus
movimientos casi siempre
demuestran seguridad y
confianza en sí mismo.
El emisor no tiene siempre
una postura corporal
correcta y sus gestos y
movimientos tienden a
denotar nerviosismo y
falta de seguridad.
El lenguaje corporal de
emisor es el adecuado y
transmite poca seguridad
en sí mismo.
ASPECTOS TÉCNICOS La calidad de la imagen y
del sonido es muy buena,
la escenografía está muy
cuidada y el montaje del
vídeo es perfecto.
La mayor parte de los
aspectos técnicos del vídeo
(imagen, sonido,
escenografía y/o montaje)
son correctos,pero existe
algún problema técnico.
Hay varios problemas
técnicos a la hora de
elaborar el vídeo que
convendría revisar.
Existen problemas técnicos
graves que generan
confusión.
REA Trabajo por proyectos.Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España
TRABAJO EN EQUIPO Todos los miembros del
equipo han colaborado
activamente en la
elaboración del vídeo y se
han distribuido las tareas
de forma equitativa.
El grupo, en general, ha
trabajado bien y todos han
contribuido de alguna
manera en la elaboración
del vídeo.
Todos los miembros del
equipo han colaborado,
pero el reparto de las
tareas no sido bastante
desigual.
El grupo no ha funcionado
bien y se aprecian fallos
muy graves a la hora de
organizarse y repartirse el
trabajo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
CEDEC
 
Rúbrica de una narración ilustrada
Rúbrica de una narración ilustradaRúbrica de una narración ilustrada
Rúbrica de una narración ilustrada
CEDEC
 
Rubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oralRubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oral
.. ..
 
Rúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folletoRúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folleto
CEDEC
 
Rúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitarioRúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitario
CEDEC
 
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnosRúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V
 
Rúbrica para evaluar video
Rúbrica para evaluar videoRúbrica para evaluar video
Rúbrica para evaluar video
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
CEDEC
 
Rúbrica de vídeo promocional
Rúbrica de vídeo promocionalRúbrica de vídeo promocional
Rúbrica de vídeo promocional
CEDEC
 
Rubrica evaluar material audiovisual
Rubrica evaluar material audiovisualRubrica evaluar material audiovisual
Rubrica evaluar material audiovisual
Fernan Cabezaszambrano
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en clase
CEDEC
 
Rúbrica presentación de diapositivas
Rúbrica presentación de diapositivasRúbrica presentación de diapositivas
Rúbrica presentación de diapositivas
Omar Vite
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digital
CEDEC
 
Rubrica de Evaluación para Participación en Foros
Rubrica de Evaluación para Participación en ForosRubrica de Evaluación para Participación en Foros
Rubrica de Evaluación para Participación en Foros
Ana Maria Fuentes Covarrubias
 
Rúbrica de evaluación de un texto instructivo
Rúbrica de evaluación de un texto instructivoRúbrica de evaluación de un texto instructivo
Rúbrica de evaluación de un texto instructivo
CEDEC
 
Rubrica de una revista digital
Rubrica de una revista digitalRubrica de una revista digital
Rubrica de una revista digital
CEDEC
 
Rúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatralRúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatral
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Rúbrica de evaluación de un portafolio personal
Rúbrica de evaluación de un portafolio personalRúbrica de evaluación de un portafolio personal
Rúbrica de evaluación de un portafolio personal
CEDEC
 
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivasRúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
CEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escritoRúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
CEDEC
 

La actualidad más candente (20)

Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en PrimariaRúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria
 
Rúbrica de una narración ilustrada
Rúbrica de una narración ilustradaRúbrica de una narración ilustrada
Rúbrica de una narración ilustrada
 
Rubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oralRubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oral
 
Rúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folletoRúbrica de una página web o un folleto
Rúbrica de una página web o un folleto
 
Rúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitarioRúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitario
 
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnosRúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
Rúbrica para evaluar las exposiciones orales de los alumnos
 
Rúbrica para evaluar video
Rúbrica para evaluar videoRúbrica para evaluar video
Rúbrica para evaluar video
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
 
Rúbrica de vídeo promocional
Rúbrica de vídeo promocionalRúbrica de vídeo promocional
Rúbrica de vídeo promocional
 
Rubrica evaluar material audiovisual
Rubrica evaluar material audiovisualRubrica evaluar material audiovisual
Rubrica evaluar material audiovisual
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en clase
 
Rúbrica presentación de diapositivas
Rúbrica presentación de diapositivasRúbrica presentación de diapositivas
Rúbrica presentación de diapositivas
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digital
 
Rubrica de Evaluación para Participación en Foros
Rubrica de Evaluación para Participación en ForosRubrica de Evaluación para Participación en Foros
Rubrica de Evaluación para Participación en Foros
 
Rúbrica de evaluación de un texto instructivo
Rúbrica de evaluación de un texto instructivoRúbrica de evaluación de un texto instructivo
Rúbrica de evaluación de un texto instructivo
 
Rubrica de una revista digital
Rubrica de una revista digitalRubrica de una revista digital
Rubrica de una revista digital
 
Rúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatralRúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatral
 
Rúbrica de evaluación de un portafolio personal
Rúbrica de evaluación de un portafolio personalRúbrica de evaluación de un portafolio personal
Rúbrica de evaluación de un portafolio personal
 
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivasRúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
 
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escritoRúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
 

Destacado

Autoevaluación de mi aprendizaje ABP
Autoevaluación de mi aprendizaje ABPAutoevaluación de mi aprendizaje ABP
Autoevaluación de mi aprendizaje ABP
CEDEC
 
Teoría sobre los textos instructivos
Teoría sobre los textos instructivosTeoría sobre los textos instructivos
Teoría sobre los textos instructivos
CEDEC
 
Cómo diseñar tu juego de mesa
Cómo diseñar tu juego de mesaCómo diseñar tu juego de mesa
Cómo diseñar tu juego de mesa
CEDEC
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
CEDEC
 
Análisis de vídeos instructivos
Análisis de vídeos instructivosAnálisis de vídeos instructivos
Análisis de vídeos instructivos
CEDEC
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
CEDEC
 
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesa
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesaGuía de valoración de un tablero de un juego de mesa
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesa
CEDEC
 
Consejos para redactar un texto instructivo
Consejos para redactar un texto instructivoConsejos para redactar un texto instructivo
Consejos para redactar un texto instructivo
CEDEC
 
Plantilla cuestionario sobre textos instructivos
Plantilla cuestionario sobre textos instructivosPlantilla cuestionario sobre textos instructivos
Plantilla cuestionario sobre textos instructivos
CEDEC
 
Plantilla para un plan de equipo de aula
Plantilla para un plan de equipo de aulaPlantilla para un plan de equipo de aula
Plantilla para un plan de equipo de aula
CEDEC
 
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivoPlantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
CEDEC
 
Rúbrica de las cartas de un juego de mesa
Rúbrica de las cartas de un juego de mesaRúbrica de las cartas de un juego de mesa
Rúbrica de las cartas de un juego de mesa
CEDEC
 
Ejercicios de clasificación de los tipos de textos
Ejercicios de clasificación de los tipos de textosEjercicios de clasificación de los tipos de textos
Ejercicios de clasificación de los tipos de textos
CEDEC
 
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
CEDEC
 
Rúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesaRúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesa
Víctor Marín Navarro
 
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
CEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesaRúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
CEDEC
 
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubricsRubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rosa Liarte Alcaine
 

Destacado (18)

Autoevaluación de mi aprendizaje ABP
Autoevaluación de mi aprendizaje ABPAutoevaluación de mi aprendizaje ABP
Autoevaluación de mi aprendizaje ABP
 
Teoría sobre los textos instructivos
Teoría sobre los textos instructivosTeoría sobre los textos instructivos
Teoría sobre los textos instructivos
 
Cómo diseñar tu juego de mesa
Cómo diseñar tu juego de mesaCómo diseñar tu juego de mesa
Cómo diseñar tu juego de mesa
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Qué he aprendido?
 
Análisis de vídeos instructivos
Análisis de vídeos instructivosAnálisis de vídeos instructivos
Análisis de vídeos instructivos
 
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
Reviso mi aprendizaje: ¿Cómo he aprendido?
 
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesa
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesaGuía de valoración de un tablero de un juego de mesa
Guía de valoración de un tablero de un juego de mesa
 
Consejos para redactar un texto instructivo
Consejos para redactar un texto instructivoConsejos para redactar un texto instructivo
Consejos para redactar un texto instructivo
 
Plantilla cuestionario sobre textos instructivos
Plantilla cuestionario sobre textos instructivosPlantilla cuestionario sobre textos instructivos
Plantilla cuestionario sobre textos instructivos
 
Plantilla para un plan de equipo de aula
Plantilla para un plan de equipo de aulaPlantilla para un plan de equipo de aula
Plantilla para un plan de equipo de aula
 
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivoPlantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
Plantilla previa a la elaboración de un texto instructivo
 
Rúbrica de las cartas de un juego de mesa
Rúbrica de las cartas de un juego de mesaRúbrica de las cartas de un juego de mesa
Rúbrica de las cartas de un juego de mesa
 
Ejercicios de clasificación de los tipos de textos
Ejercicios de clasificación de los tipos de textosEjercicios de clasificación de los tipos de textos
Ejercicios de clasificación de los tipos de textos
 
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
Lista de control creación juego de mesa (Tablero y tarjetas)
 
Rúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesaRúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesa
 
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
Rúbrica de evaluación del trabajo en equipo (Proyecto "Juego de mesa")
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesaRúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
Rúbrica para la evaluación de la creación de un juego de mesa
 
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubricsRubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics
 

Similar a Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo

Jc act 3.6_v2
Jc act 3.6_v2Jc act 3.6_v2
Jc act 3.6_v2
jcastan
 
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyectoRúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
CEDEC
 
Rubrica becoming a scientist explain me matter
Rubrica becoming a scientist explain me matterRubrica becoming a scientist explain me matter
Rubrica becoming a scientist explain me matter
Javier Ramos Sancha
 
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
CEDEC
 
Rúbrica Conocemos las tácticas
Rúbrica Conocemos las tácticasRúbrica Conocemos las tácticas
Rúbrica Conocemos las tácticas
CEDEC
 
Rúbricas "Pintura Virtualizada"
Rúbricas "Pintura Virtualizada"Rúbricas "Pintura Virtualizada"
Rúbricas "Pintura Virtualizada"
maariarml
 
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
Julián Sanz Mamolar
 
Rúbrica para evaluar una videoguía
Rúbrica para evaluar una videoguíaRúbrica para evaluar una videoguía
Rúbrica para evaluar una videoguía
patricia Moreno Gómez
 
Rúbrica píldora instructiva
Rúbrica píldora instructivaRúbrica píldora instructiva
Rúbrica píldora instructiva
CEDEC
 
Rubrica de un vídeo tipo TED
Rubrica de un vídeo tipo TEDRubrica de un vídeo tipo TED
Rubrica de un vídeo tipo TED
Israel Peralta Pérez
 
Rubrica evaluar videos
Rubrica evaluar videos Rubrica evaluar videos
Rubrica evaluar videos
Casto Plasticas
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
Francisco Vallejo
 
Los videotutoriales
Los videotutorialesLos videotutoriales
Los videotutoriales
CEDEC
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
Aranza Angeles
 
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeoModelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
AnaMariaLOPEZPRIETO
 
Modelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docx
Modelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docxModelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docx
Rúbrica evaluación de video
Rúbrica evaluación de videoRúbrica evaluación de video
Rúbrica evaluación de video
José Antonio Reyes Elizarraras
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
Leonardo Moctezuma
 
Rubricas de evaluacion laboratorio y video
Rubricas de evaluacion laboratorio y videoRubricas de evaluacion laboratorio y video
Rubricas de evaluacion laboratorio y video
garc-ia
 
Rubrica video neatbeans
Rubrica video neatbeansRubrica video neatbeans
Rubrica video neatbeans
Ricardo Daniel
 

Similar a Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo (20)

Jc act 3.6_v2
Jc act 3.6_v2Jc act 3.6_v2
Jc act 3.6_v2
 
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyectoRúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
Rúbrica para evaluar un vídeo resumen de un proyecto
 
Rubrica becoming a scientist explain me matter
Rubrica becoming a scientist explain me matterRubrica becoming a scientist explain me matter
Rubrica becoming a scientist explain me matter
 
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
Rúbrica de evaluación de los vídeos. REA “Yincana de los seres de ficción”
 
Rúbrica Conocemos las tácticas
Rúbrica Conocemos las tácticasRúbrica Conocemos las tácticas
Rúbrica Conocemos las tácticas
 
Rúbricas "Pintura Virtualizada"
Rúbricas "Pintura Virtualizada"Rúbricas "Pintura Virtualizada"
Rúbricas "Pintura Virtualizada"
 
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
Rubrica becoming a scientist explain me matter y6
 
Rúbrica para evaluar una videoguía
Rúbrica para evaluar una videoguíaRúbrica para evaluar una videoguía
Rúbrica para evaluar una videoguía
 
Rúbrica píldora instructiva
Rúbrica píldora instructivaRúbrica píldora instructiva
Rúbrica píldora instructiva
 
Rubrica de un vídeo tipo TED
Rubrica de un vídeo tipo TEDRubrica de un vídeo tipo TED
Rubrica de un vídeo tipo TED
 
Rubrica evaluar videos
Rubrica evaluar videos Rubrica evaluar videos
Rubrica evaluar videos
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
 
Los videotutoriales
Los videotutorialesLos videotutoriales
Los videotutoriales
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
 
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeoModelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
Modelo de-rúbrica-para-evaluar-un-vídeo
 
Modelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docx
Modelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docxModelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docx
Modelo-de-Rúbrica-para-Evaluar-un-vídeo.docx
 
Rúbrica evaluación de video
Rúbrica evaluación de videoRúbrica evaluación de video
Rúbrica evaluación de video
 
Rubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorialRubrica evaluar videos_tutorial
Rubrica evaluar videos_tutorial
 
Rubricas de evaluacion laboratorio y video
Rubricas de evaluacion laboratorio y videoRubricas de evaluacion laboratorio y video
Rubricas de evaluacion laboratorio y video
 
Rubrica video neatbeans
Rubrica video neatbeansRubrica video neatbeans
Rubrica video neatbeans
 

Más de CEDEC

Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
CEDEC
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
CEDEC
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
CEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
CEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
CEDEC
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
CEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
CEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
CEDEC
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
CEDEC
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debates
CEDEC
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
CEDEC
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolico
CEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
CEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
CEDEC
 
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestasRúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
CEDEC
 

Más de CEDEC (20)

Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en PrimariaRúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
Rúbrica para evaluar un lapbook en Primaria
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
Rúbrica para evaluar una exposición oral en primaria.
 
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper MatihéroesPlantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...Los Súper Matihéroes.  Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
Los Súper Matihéroes. Unidad 11: Figuras circulares, poliedros y cuerpos red...
 
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláterosLos Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
Los Super Matihéroes. Unidad 10: Polígonos, triángulos y cuadriláteros
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 9: Rectas y circunferencias
 
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figurasLos Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
Los Super Matihéroes. Unidad 8: Planos y figuras
 
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medidaLos Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
Los Super Matihéroes. Unidad 7: Unidades de medida
 
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajesLos Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
Los Super Matihéroes. Unidad 6: Unidades de medida y porcentajes
 
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimalesLos Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
Los Super Matihéroes. Unidad 5: Números decimales
 
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: FraccionesLos Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
Los Super Matihéroes. Unidad 4: Fracciones
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potenciasLos Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y divisiónLos Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
 
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
 
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debatesLista de control para evaluar la participacion en debates
Lista de control para evaluar la participacion en debates
 
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntasPlantilla para analizar información y elaborar preguntas
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
 
Rubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolicoRubrica tiro parabolico
Rubrica tiro parabolico
 
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGISRúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
 
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestasRúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
 
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestasRúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
Rúbrica para la elaboración de una encuesta en Drive con sus respuestas
 

Último

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
Alfaresbilingual
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
JesusSanchez136180
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 

Último (20)

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdfDIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
DIPLOMA Teachers For Future junio2024.pdf
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 

Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo

  • 1. REA Trabajo por proyectos.Lengua Castellana y Literatura. Secundaria “Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL VÍDEO INSTRUCTIVO CATEGORÍA 4 SOBRESALIENTE 3 NOTABLE 2 APROBADO 1 INSUFICIENTE DURACIÓN La duración del vídeo se ajusta de forma precisa al tiempo estipulado (más de un minuto y menos de tres). La duración del vídeo se ajusta al tiempo previsto, pero existen vacíos narrativos y/o momentos en la narración en las que el emisor ha tenido que hablar demasiado rápido para no sobrepasar el tiempo previsto. La duración del vídeo no se ajusta del todo al tiempo previsto, si bien el desfase no es demasiado llamativo La duración del vídeo no se ajusta en absoluto al tiempo previsto. PLANIFICACIÓN Existe una excelente labor de planificación: se ha escrito un guion previo y los alumnos han ensayado antes de hacer la grabación final. Se nota la existencia de una planificación previa, si bien se han dejado algunos aspectos en manos del azar y la improvisación. No existe la suficiente planificación y los alumnos han dejado muchos aspectos en manos del azar y la improvisación. No hay planificación previa y se ha dejado todo en manos del azar y la improvisación. CONTENIDO El contenido del vídeo está muy bien estructurado: al título y a la presentación El contenido está bien estructurado: contiene un título y una presentación, El contenido del vídeo no está bien estructurado: falta el título y/ o la El contenido del vídeo no se presenta de forma ordenada ni clara y las
  • 2. REA Trabajo por proyectos.Lengua Castellana y Literatura. Secundaria “Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España inicial le sigue una explicación exhaustiva y clara de las reglas del juego. pero la explicación de las reglas del juego no es lo suficientemente clara y precisa. presentación; además,las reglas del juego están explicadas de forma imprecisa. instrucciones del juego de mesa son imprecisas y confusas. COHESIÓN Y ADECUACIÓN Se ha utilizado un lenguaje formal y han empleado conectores variados para enlazar las distintas partes del discurso. Se ha utilizado un registro formal, pero los conectores de discurso empleados son poco variados. Se han utilizado coloquialismos y/o el uso de conectores de discurso ha sido bastante pobre. Se ha empleado un lenguaje informal y no se han utilizado conectores de discurso. DICCIÓN Se ha vocalizado, entonado y utilizado las pausas de forma precisa y perfecta. La entonación, la vocalización y/o el volumen de voz no ha sido del todo correcta. La entonación, la vocalización y/o el volumen de voz han presentado serias carencias . La entonación, vocalización y/o volumen de voz ha sido totalmente inadecuado. LENGUAJE CORPORAL La postura corporal del emisor es muy correcta y se ve que está relajados y seguro de sí mismos. La postura corporal del emisor es correcta,y sus movimientos casi siempre demuestran seguridad y confianza en sí mismo. El emisor no tiene siempre una postura corporal correcta y sus gestos y movimientos tienden a denotar nerviosismo y falta de seguridad. El lenguaje corporal de emisor es el adecuado y transmite poca seguridad en sí mismo. ASPECTOS TÉCNICOS La calidad de la imagen y del sonido es muy buena, la escenografía está muy cuidada y el montaje del vídeo es perfecto. La mayor parte de los aspectos técnicos del vídeo (imagen, sonido, escenografía y/o montaje) son correctos,pero existe algún problema técnico. Hay varios problemas técnicos a la hora de elaborar el vídeo que convendría revisar. Existen problemas técnicos graves que generan confusión.
  • 3. REA Trabajo por proyectos.Lengua Castellana y Literatura. Secundaria “Rúbrica de evaluación del vídeo instructivo”, de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución -Compartir Igual 4.0 España TRABAJO EN EQUIPO Todos los miembros del equipo han colaborado activamente en la elaboración del vídeo y se han distribuido las tareas de forma equitativa. El grupo, en general, ha trabajado bien y todos han contribuido de alguna manera en la elaboración del vídeo. Todos los miembros del equipo han colaborado, pero el reparto de las tareas no sido bastante desigual. El grupo no ha funcionado bien y se aprecian fallos muy graves a la hora de organizarse y repartirse el trabajo.