Este documento presenta una rúbrica para evaluar videos producidos por estudiantes sobre el tema de la ética y los valores. La rúbrica evalúa criterios como la duración del video, el contenido cubierto, la originalidad, la calidad de audio e imagen. Se asignan puntajes de acuerdo a tres niveles de desempeño: excelente, bueno y deficiente. Al final, la rúbrica incluye un espacio para anotar los integrantes del equipo que produjo el video y el puntaje total obtenido.