Este documento describe el uso de la aplicación de realidad aumentada Augment en una clase de informática educativa. La autora probó la aplicación con una niña y grabó un video del proceso. Augment permite crear escenas aumentadas cargando imágenes y es recomendable que los estudiantes exploren primero herramientas sencillas antes de avanzar a opciones más complejas. La autora encontró que la aplicación es innovadora pero que a los estudiantes a veces les cuesta elaborar sus propias herramientas.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA OTEIMA
ESPECIALIZACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
ASIGNATURA: Problemas, Desafíos y Alternativas de la
Educación Virtual.
Asignación N° 8
INFORME DE ACTIVIDAD DE REALIDAD AUMENTADA
FACILITADORA: ZOILA BARRIOS
Cristina Vargas
2019

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Asignación 8
Informe: Uso de la aplicación o programa de realidad aumentada
Uso de la aplicación o programa de realidad aumentada: AUGMENT
Recurso para la utilización de la Instrucción en la asignatura Informática Educativa I
que se dicta en la Licenciatura en Docencia de Informática Educativa, que se dicta
en UDELAS.
En esta asignatura se trata el contenido el uso del software de la Web 2.0.
La experiencia fue muy buena, por la innovación de la herramienta ya que hicimos
el ejercicio de forma directa con la niña, se filmó un video del proceso
y del uso de la herramienta.
El software Lo podemos ubicar
en la dirección www.augment.com
Se tiene que crear una cuenta, debemos leer con
cuidado, donde debes bajar las imágenes y crear una
base de imágenes para recrear la escena, se
recomienda que al inicio se debe dar un espacio a los
estudiantes que generen las herramientas de forma
sencilla y luego que exploren las formas más complejas.
Se revisaron varios software, que la verdad, todas
requieren de concentrarse y encontrar el mejor y más
sencillo para enseñar a los estudiantes, ellos se entusiasman
pero cuando les toca elaborar una herramienta se les hace
difícil, excepto a los que les gusta.
Muy innovadora, y se mostró a los estudiantes de la licenciatura y
luego quise hacer el demo con una niña de la edad que ellos atienden
para hacer el ejercicio directo y observar el
resultado, ya que ellos no van a los colegios de
manera directa en este semestre, la curiosidad me
mataba por ver los resultado en los niños.
Excelente.