El vídeo como recurso didáctico innovador
•Descargar como PPT, PDF•
3 recomendaciones•821 vistas
El documento proporciona orientación sobre cómo grabar material didáctico en video. Explica que se debe comenzar con un guión claro y una idea bien desarrollada. Luego, cubre consideraciones técnicas como el tipo de cámara, ángulos, planos y continuidad para grabar de manera efectiva. Finalmente, enfatiza la importancia de captar un buen sonido para mejorar el producto audiovisual.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![ÍNDICE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Cine
El documento describe los diferentes tipos de planos cinematográficos, incluyendo planos generales, medios, primeros planos y detalles. También explica conceptos como encuadre, ángulo de cámara, travelling, panorámica y el eje cinematográfico.
Cine Cultura Audiovisual
El documento describe las diferentes etapas del proceso de realización cinematográfica: idea, preproducción, rodaje, postproducción, distribución y exhibición. En la preproducción se escribe el guion y se planifican los detalles del rodaje. Durante el rodaje el director dirige la filmación. En la postproducción se edita y agregan efectos a la película. Finalmente, la película se distribuye a las salas de cine.
Pasos para la producción audiovisual
Presentación del módulo de producción audiovisual del proyecto Memorias en red, Escuelas de Innovación, Programa Conectar Igualdad. Autoras: Angeles Soletic y Erica Terbeck
Lenguaje audiovisual. Aspectos sintácticos: planos y ángulos
Presentación para el curso "Comunicación Audiovisual en el aula. Realización de documentales" (CIIE Pehuajó)
Pre producción
El documento describe las etapas de preproducción de un proyecto cinematográfico, incluyendo la investigación de fuentes, la escritura del guión técnico y la creación de storyboards. Explica que la preproducción es fundamental para planificar todos los aspectos técnicos y logísticos de una película antes de la filmación.
Presentación Lenguaje audiovisual
El lenguaje audiovisual utiliza símbolos visuales y sonidos para comunicar de forma multisensorial, promoviendo una experiencia unificada que moviliza la sensibilidad del espectador. Contiene elementos como planos, ángulos de cámara y movimientos que aportan valores descriptivos, narrativos y expresivos a las imágenes.
Cómo armar un video
Presentación realizada por Tomás Fleischer para el curso TICs y Escuela IV. nuevas alfabetizaciones, imágenes y textualidad. Dictado por la UNSAM en Andalgalá, Catamarca, Argentina durante noviembre 2008.
Como Armar Un Video
El documento explica los pasos básicos para crear un video documental, incluyendo definir la idea central, desarrollar un guión literario y técnico, crear un storyboard, la producción con equipos y locaciones, y la edición final. Describe elementos como los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como las herramientas necesarias para cada etapa del proceso de creación de un video.
Recomendados
Cine
El documento describe los diferentes tipos de planos cinematográficos, incluyendo planos generales, medios, primeros planos y detalles. También explica conceptos como encuadre, ángulo de cámara, travelling, panorámica y el eje cinematográfico.
Cine Cultura Audiovisual
El documento describe las diferentes etapas del proceso de realización cinematográfica: idea, preproducción, rodaje, postproducción, distribución y exhibición. En la preproducción se escribe el guion y se planifican los detalles del rodaje. Durante el rodaje el director dirige la filmación. En la postproducción se edita y agregan efectos a la película. Finalmente, la película se distribuye a las salas de cine.
Pasos para la producción audiovisual
Presentación del módulo de producción audiovisual del proyecto Memorias en red, Escuelas de Innovación, Programa Conectar Igualdad. Autoras: Angeles Soletic y Erica Terbeck
Lenguaje audiovisual. Aspectos sintácticos: planos y ángulos
Presentación para el curso "Comunicación Audiovisual en el aula. Realización de documentales" (CIIE Pehuajó)
Pre producción
El documento describe las etapas de preproducción de un proyecto cinematográfico, incluyendo la investigación de fuentes, la escritura del guión técnico y la creación de storyboards. Explica que la preproducción es fundamental para planificar todos los aspectos técnicos y logísticos de una película antes de la filmación.
Presentación Lenguaje audiovisual
El lenguaje audiovisual utiliza símbolos visuales y sonidos para comunicar de forma multisensorial, promoviendo una experiencia unificada que moviliza la sensibilidad del espectador. Contiene elementos como planos, ángulos de cámara y movimientos que aportan valores descriptivos, narrativos y expresivos a las imágenes.
Cómo armar un video
Presentación realizada por Tomás Fleischer para el curso TICs y Escuela IV. nuevas alfabetizaciones, imágenes y textualidad. Dictado por la UNSAM en Andalgalá, Catamarca, Argentina durante noviembre 2008.
Como Armar Un Video
El documento explica los pasos básicos para crear un video documental, incluyendo definir la idea central, desarrollar un guión literario y técnico, crear un storyboard, la producción con equipos y locaciones, y la edición final. Describe elementos como los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como las herramientas necesarias para cada etapa del proceso de creación de un video.
Tema 2 el lenguaje audiovisual
El documento describe los elementos básicos del lenguaje audiovisual y cinematográfico, incluyendo diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como la estructura narrativa básica de una película. También menciona brevemente las nuevas tecnologías como el arte interactivo, el videoarte y el uso de rayos láser en el arte.
8.2. elementos expresivos de_la_narrativa_audiovisual - copia
Este documento describe los elementos expresivos de la narrativa audiovisual como fotogramas, tomas, planos, escenas, secuencias y tipos de planos. Explica diferentes tipos de movimientos de cámara como panorámicas, travellings, zoom, grúas y steady-cam. También cubre conceptos como el espacio en off, el tiempo fílmico, y las reglas de montaje como la continuidad cinematográfica.
Producción audiovisual 1
Este documento describe las principales etapas y conceptos básicos de la producción audiovisual. Explica las etapas de preproducción, producción y postproducción, y define la preproducción como la etapa más importante para preparar todos los elementos necesarios para el rodaje. También describe varios tipos de planos cinematográficos, incluyendo planos generales, medios y primeros planos.
TIC
El documento habla sobre los conceptos básicos de lenguaje audiovisual como la narración, el encuadre, los planos, los movimientos de cámara, y el proceso de producción de una obra audiovisual que incluye las fases de guionización, rodaje, montaje y postproducción. Explica que en los medios audiovisuales se recorta la realidad a través del encuadre y que la unión de planos, escenas y secuencias a través del montaje es lo que le da forma y expresividad a la narración final.
Lenguaje cinematográfico
El documento describe los diferentes elementos que componen el lenguaje cinematográfico, incluyendo los tipos de planos, movimientos de cámara, iluminación, color, sonido, y los roles involucrados en la producción de una película. Explica conceptos como el plano general, medio, primer plano y americano, así como técnicas como el travelling, zoom, grúa y steady-cam.
El cine tic
El documento describe los elementos fundamentales del cine como arte. Explica que el cine consiste en la proyección de 24 fotogramas por segundo que cuentan una historia a través de personajes. Luego describe los roles clave como el director, guionista y equipo técnico necesarios para crear una película. Finalmente, explica conceptos como planos, iluminación, sonido y montaje que componen el lenguaje cinematográfico.
Ud7 montaje
Este documento proporciona información sobre el montaje audiovisual y la banda sonora. Explica que el montaje es la ordenación narrativa y rítmica de los elementos del relato, incluyendo la selección, ordenación, duración y unión de planos y sonidos. También describe varios tipos de montaje y transiciones, como cortes, fundidos, barridos y encadenados. Finalmente, menciona que la banda sonora complementa las imágenes y puede ser grabada en el momento o post-sincronizada.
Lenguaje cinematografico
El documento describe los principales elementos del lenguaje cinematográfico, incluyendo el espacio, tiempo, movimiento, ritmo, ángulos, iluminación, banda sonora, composición, montaje y estructura narrativa. Define dos tipos de espacio cinematográfico, diferentes usos del tiempo como condensación y flashback, y cómo elementos como ángulos, iluminación y montaje ayudan a contar historias de manera efectiva.
El cine y su lenguaje
El documento describe el lenguaje del cine y sus técnicas. Explica que el cine se construye a través de una secuencia de imágenes y sonidos. Detalla varias técnicas cinematográficas como los planos, el montaje, el manejo del tiempo y el espacio. También habla sobre los guiones, resaltando que cuentan una historia a través de escenas, secuencias y partes.
Power point tema 2 ( Selecciona la Realidad )
Este documento describe los conceptos básicos de encuadre, composición, punto de vista, planos, enfoque e iluminación en fotografía. Explica los diferentes tipos de encuadre (horizontal, vertical e inclinado), composición, planos (gran plano general, plano general, primer plano, etc.), modos de enfoque automático y tipos de iluminación (luz dura vs. luz suave).
Lenguaje cinematográfico
Este documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo el encuadre, los ángulos, y los tipos de movimiento de cámara. Explica que el lenguaje cinematográfico utiliza elementos audiovisuales como el espacio, tiempo, luz y sonido para transmitir un mensaje deliberadamente estructurado. También describe técnicas como el encuadre, ángulos como el picado y contrapicado, y diferentes tipos de movimiento de cámara como la panorámica y el travelling.
Tema 2 el lenguaje audiovisual
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje audiovisual, incluyendo la integración de imagen y sonido, y cómo se usa este lenguaje en diferentes medios como el cine, la televisión y la publicidad. Se explican conceptos como los planos, angulaciones de cámara, movimientos de cámara, y cómo se usan estos elementos para transmitir significado. También se describen los procesos de producción y los géneros en medios como la televisión.
Lenguaje audiovisual
ayuda a mantener la cámara
estable durante los movimientos.
Dolly: permite desplazar la cámara sobre
rieles.
Pedestal: permite elevar o bajar la cámara.
Zoom: acercamiento o alejamiento de la
imagen sin desplazar la cámara.
Tracking: desplazamiento lateral de la
cámara sobre rieles.
Jib: brazo articulado que permite elevar o
bajar la cámara.
Grúa: permite elevar la cámara a grandes
alt
Lenguaje Cinematografico
Descripción de los principales elementos del lenguaje cinematográfico con imágenes. Para el tema del cine de Educación Plástica y visual en 4º ESO.
Lenguaje Cinematográfico
Este documento define conceptos básicos del lenguaje cinematográfico como encuadre, plano, escena, secuencia y toma. Explica que el encuadre compone la imagen capturada y puede expresar ideas. Los diferentes tipos de planos y ángulos de la cámara acentúan el contenido narrativo. La escena presenta una unidad dramática en un espacio y tiempo, mientras que la secuencia une escenas por una trama. El guión describe diálogos y acciones para la producción de una película.
El lenguaje fílmico
Este documento describe los elementos básicos del lenguaje cinematográfico como los diferentes tipos de planos, los movimientos de cámara como paneos, travellings y zoom, y la continuidad entre planos. Explica planos como el general, medio y primer plano y cómo transmiten información. También describe varios tipos de movimientos de cámara como rotación, traslación y zoom, y cómo afectan a la narración y perspectiva.
Lenguaje cinematográfico
El lenguaje cinematográfico se compone de imágenes y sonido. Los planos son la unidad narrativa más pequeña y muestran escenas desde diferentes ángulos y distancias de la cámara. El sonido incluye diálogos, ruidos y música, y juega un papel importante igual que el color en transmitir significado y crear ambiente.
2º ESO EPV Tema 2.lenguaje audiovisual
Para facilitar la explicación del tema 2 de Educación Plástica y visual de 2º de ESO, siguiendo el libro de SM (Está sin terminar: solamente aparece el Lenguaje cinematográfico. Se irá actualizando)
Lenguaje Cinematografico
El documento resume los principales elementos del lenguaje cinematográfico como el guión, los planos, la estructura narrativa, la luz, el movimiento, el sonido, los ángulos, el montaje, el color y la composición. Explica cómo estos elementos transmiten significado y afectan la percepción del espectador. También cubre aspectos posteriores al rodaje como la distribución, promoción y exhibición de las películas.
El Cine
El documento describe el cine como un arte y medio de comunicación que narra historias a través de imágenes en movimiento y sonido. Explica que Luis y Augusto Lumière inventaron el cinematógrafo en 1895 y marcaron el inicio del cine. Luego define varios tipos de planos, ángulos de toma, movimientos de cámara e iluminación que los cineastas usan como herramientas narrativas. Finalmente, detalla las estructuras narrativas básicas de una película, incluyendo el arranque, n
Cuarta sesion cte 2016 116
El documento describe los pasos para una sesión del Consejo Técnico Escolar para revisar el progreso hacia los objetivos de la Ruta de Mejora Escolar de la escuela. Los maestros primero examinan de forma individual su contribución y los avances de sus estudiantes, luego como grupo analizan las iniciativas efectivas y problemas persistentes. Finalmente, el consejo determina las acciones que continuarán y modificarán en su Estrategia Global de Mejora para lograr los objetivos.
Buenas prácticas docentes
El documento describe las buenas prácticas docentes y las fases del acto didáctico. Explica que las buenas prácticas son intervenciones educativas que facilitan el aprendizaje y logran los objetivos de forma eficiente. Las fases incluyen la planificación previa, la intervención docente y la reflexión posterior. También enumera diversas actividades de enseñanza y aprendizaje y factores que facilitan las buenas prácticas como las características de los estudiantes, las habilidades del profesorado y las instalaciones del
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tema 2 el lenguaje audiovisual
El documento describe los elementos básicos del lenguaje audiovisual y cinematográfico, incluyendo diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como la estructura narrativa básica de una película. También menciona brevemente las nuevas tecnologías como el arte interactivo, el videoarte y el uso de rayos láser en el arte.
8.2. elementos expresivos de_la_narrativa_audiovisual - copia
Este documento describe los elementos expresivos de la narrativa audiovisual como fotogramas, tomas, planos, escenas, secuencias y tipos de planos. Explica diferentes tipos de movimientos de cámara como panorámicas, travellings, zoom, grúas y steady-cam. También cubre conceptos como el espacio en off, el tiempo fílmico, y las reglas de montaje como la continuidad cinematográfica.
Producción audiovisual 1
Este documento describe las principales etapas y conceptos básicos de la producción audiovisual. Explica las etapas de preproducción, producción y postproducción, y define la preproducción como la etapa más importante para preparar todos los elementos necesarios para el rodaje. También describe varios tipos de planos cinematográficos, incluyendo planos generales, medios y primeros planos.
TIC
El documento habla sobre los conceptos básicos de lenguaje audiovisual como la narración, el encuadre, los planos, los movimientos de cámara, y el proceso de producción de una obra audiovisual que incluye las fases de guionización, rodaje, montaje y postproducción. Explica que en los medios audiovisuales se recorta la realidad a través del encuadre y que la unión de planos, escenas y secuencias a través del montaje es lo que le da forma y expresividad a la narración final.
Lenguaje cinematográfico
El documento describe los diferentes elementos que componen el lenguaje cinematográfico, incluyendo los tipos de planos, movimientos de cámara, iluminación, color, sonido, y los roles involucrados en la producción de una película. Explica conceptos como el plano general, medio, primer plano y americano, así como técnicas como el travelling, zoom, grúa y steady-cam.
El cine tic
El documento describe los elementos fundamentales del cine como arte. Explica que el cine consiste en la proyección de 24 fotogramas por segundo que cuentan una historia a través de personajes. Luego describe los roles clave como el director, guionista y equipo técnico necesarios para crear una película. Finalmente, explica conceptos como planos, iluminación, sonido y montaje que componen el lenguaje cinematográfico.
Ud7 montaje
Este documento proporciona información sobre el montaje audiovisual y la banda sonora. Explica que el montaje es la ordenación narrativa y rítmica de los elementos del relato, incluyendo la selección, ordenación, duración y unión de planos y sonidos. También describe varios tipos de montaje y transiciones, como cortes, fundidos, barridos y encadenados. Finalmente, menciona que la banda sonora complementa las imágenes y puede ser grabada en el momento o post-sincronizada.
Lenguaje cinematografico
El documento describe los principales elementos del lenguaje cinematográfico, incluyendo el espacio, tiempo, movimiento, ritmo, ángulos, iluminación, banda sonora, composición, montaje y estructura narrativa. Define dos tipos de espacio cinematográfico, diferentes usos del tiempo como condensación y flashback, y cómo elementos como ángulos, iluminación y montaje ayudan a contar historias de manera efectiva.
El cine y su lenguaje
El documento describe el lenguaje del cine y sus técnicas. Explica que el cine se construye a través de una secuencia de imágenes y sonidos. Detalla varias técnicas cinematográficas como los planos, el montaje, el manejo del tiempo y el espacio. También habla sobre los guiones, resaltando que cuentan una historia a través de escenas, secuencias y partes.
Power point tema 2 ( Selecciona la Realidad )
Este documento describe los conceptos básicos de encuadre, composición, punto de vista, planos, enfoque e iluminación en fotografía. Explica los diferentes tipos de encuadre (horizontal, vertical e inclinado), composición, planos (gran plano general, plano general, primer plano, etc.), modos de enfoque automático y tipos de iluminación (luz dura vs. luz suave).
Lenguaje cinematográfico
Este documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo el encuadre, los ángulos, y los tipos de movimiento de cámara. Explica que el lenguaje cinematográfico utiliza elementos audiovisuales como el espacio, tiempo, luz y sonido para transmitir un mensaje deliberadamente estructurado. También describe técnicas como el encuadre, ángulos como el picado y contrapicado, y diferentes tipos de movimiento de cámara como la panorámica y el travelling.
Tema 2 el lenguaje audiovisual
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje audiovisual, incluyendo la integración de imagen y sonido, y cómo se usa este lenguaje en diferentes medios como el cine, la televisión y la publicidad. Se explican conceptos como los planos, angulaciones de cámara, movimientos de cámara, y cómo se usan estos elementos para transmitir significado. También se describen los procesos de producción y los géneros en medios como la televisión.
Lenguaje audiovisual
ayuda a mantener la cámara
estable durante los movimientos.
Dolly: permite desplazar la cámara sobre
rieles.
Pedestal: permite elevar o bajar la cámara.
Zoom: acercamiento o alejamiento de la
imagen sin desplazar la cámara.
Tracking: desplazamiento lateral de la
cámara sobre rieles.
Jib: brazo articulado que permite elevar o
bajar la cámara.
Grúa: permite elevar la cámara a grandes
alt
Lenguaje Cinematografico
Descripción de los principales elementos del lenguaje cinematográfico con imágenes. Para el tema del cine de Educación Plástica y visual en 4º ESO.
Lenguaje Cinematográfico
Este documento define conceptos básicos del lenguaje cinematográfico como encuadre, plano, escena, secuencia y toma. Explica que el encuadre compone la imagen capturada y puede expresar ideas. Los diferentes tipos de planos y ángulos de la cámara acentúan el contenido narrativo. La escena presenta una unidad dramática en un espacio y tiempo, mientras que la secuencia une escenas por una trama. El guión describe diálogos y acciones para la producción de una película.
El lenguaje fílmico
Este documento describe los elementos básicos del lenguaje cinematográfico como los diferentes tipos de planos, los movimientos de cámara como paneos, travellings y zoom, y la continuidad entre planos. Explica planos como el general, medio y primer plano y cómo transmiten información. También describe varios tipos de movimientos de cámara como rotación, traslación y zoom, y cómo afectan a la narración y perspectiva.
Lenguaje cinematográfico
El lenguaje cinematográfico se compone de imágenes y sonido. Los planos son la unidad narrativa más pequeña y muestran escenas desde diferentes ángulos y distancias de la cámara. El sonido incluye diálogos, ruidos y música, y juega un papel importante igual que el color en transmitir significado y crear ambiente.
2º ESO EPV Tema 2.lenguaje audiovisual
Para facilitar la explicación del tema 2 de Educación Plástica y visual de 2º de ESO, siguiendo el libro de SM (Está sin terminar: solamente aparece el Lenguaje cinematográfico. Se irá actualizando)
Lenguaje Cinematografico
El documento resume los principales elementos del lenguaje cinematográfico como el guión, los planos, la estructura narrativa, la luz, el movimiento, el sonido, los ángulos, el montaje, el color y la composición. Explica cómo estos elementos transmiten significado y afectan la percepción del espectador. También cubre aspectos posteriores al rodaje como la distribución, promoción y exhibición de las películas.
El Cine
El documento describe el cine como un arte y medio de comunicación que narra historias a través de imágenes en movimiento y sonido. Explica que Luis y Augusto Lumière inventaron el cinematógrafo en 1895 y marcaron el inicio del cine. Luego define varios tipos de planos, ángulos de toma, movimientos de cámara e iluminación que los cineastas usan como herramientas narrativas. Finalmente, detalla las estructuras narrativas básicas de una película, incluyendo el arranque, n
La actualidad más candente (20)
8.2. elementos expresivos de_la_narrativa_audiovisual - copia
8.2. elementos expresivos de_la_narrativa_audiovisual - copia
Destacado
Cuarta sesion cte 2016 116
El documento describe los pasos para una sesión del Consejo Técnico Escolar para revisar el progreso hacia los objetivos de la Ruta de Mejora Escolar de la escuela. Los maestros primero examinan de forma individual su contribución y los avances de sus estudiantes, luego como grupo analizan las iniciativas efectivas y problemas persistentes. Finalmente, el consejo determina las acciones que continuarán y modificarán en su Estrategia Global de Mejora para lograr los objetivos.
Buenas prácticas docentes
El documento describe las buenas prácticas docentes y las fases del acto didáctico. Explica que las buenas prácticas son intervenciones educativas que facilitan el aprendizaje y logran los objetivos de forma eficiente. Las fases incluyen la planificación previa, la intervención docente y la reflexión posterior. También enumera diversas actividades de enseñanza y aprendizaje y factores que facilitan las buenas prácticas como las características de los estudiantes, las habilidades del profesorado y las instalaciones del
E S T R A T E G I A S
El documento describe diferentes tipos de estrategias de enseñanza, incluyendo preinstruccionales, coinstruccionales y posinstruccionales. Las preinstruccionales preparan a los estudiantes activando conocimientos previos y estableciendo objetivos. Las coinstruccionales apoyan el aprendizaje a través de ilustraciones y mapas conceptuales. Y las posinstruccionales promueven la integración del material a través de resúmenes y evaluaciones. Además, se mencionan estrategias como organizadores previos y analogías
Cuadro estrategias didacticas
El cuadro de estrategias didácticas presenta diferentes métodos como la exposición, el método de proyectos, el método de casos, el método de preguntas, la simulación y el juego, el aprendizaje basado en problemas, el juego de roles, el panel de discusión, la lluvia de ideas. Cada método describe su objetivo, ventajas, aplicaciones y recomendaciones, así como los roles del profesor y los alumnos.
Estrategias mètodos y tecnicas
El documento presenta una variedad de estrategias, métodos y técnicas de enseñanza. Explica que las estrategias son grandes planes que incluyen métodos y técnicas, los métodos son formas de guiar el aprendizaje a través de técnicas, y las técnicas son formas específicas de aplicar un método. Luego describe diversos métodos como la exposición, el descubrimiento y la dinámica de grupos, así como técnicas expositivas, interactivas y de aprendizaje experiencial o pr
Expediente o portafolios de evidencias. Autoevalua tu texto de análisis
Este documento proporciona instrucciones para revisar la consistencia de un texto de análisis sobre dos situaciones de aprendizaje. Explica que el texto debe cubrir el contexto educativo, la estrategia didáctica y los resultados del aprendizaje para cada situación. También debe abordar los indicadores relevantes y responder a los enunciados guía. El autor debe autoevaluar su texto para garantizar que cubra todos los elementos requeridos de manera clara, concisa y bien argumentada.
Ejemplo de estrategias didácticas, técnicas y métodos
Este documento presenta diferentes estrategias didácticas, técnicas y métodos educativos. Describe estrategias de enseñanza como resúmenes, objetivos de aprendizaje, ilustraciones y preguntas intercaladas. También presenta estrategias de aprendizaje como toma de notas, subrayado, resumen, mapas conceptuales y mapas mentales. Finalmente, menciona métodos lógicos como deductivo e inductivo, y métodos dogmáticos como los pedagógicos tradicionales.
Estrategias De EnseñAnza Y Aprendizaje
La enseñanza es un proceso que apoya el logro de aprendizajes significativos a través de la interacción con los estudiantes. Las estrategias de enseñanza son métodos flexibles utilizados por los maestros para promover la comprensión, y incluyen estrategias pre-instruccionales, co-instruccionales y post-instruccionales. Al planificar, los maestros deben considerar las características de los estudiantes, el contenido y los objetivos de aprendizaje.
Estrategias de enseñanza...
El documento describe diferentes tipos de estrategias de enseñanza, incluyendo preinstruccionales, coinstruccionales y posinstruccionales. Las preinstruccionales preparan a los estudiantes activando su conocimiento previo y estableciendo objetivos. Las coinstruccionales apoyan el aprendizaje durante la instrucción a través de ilustraciones y mapas conceptuales. Y las posinstruccionales promueven la comprensión integral del material a través de resúmenes y retroalimentación. Además, se mencionan estrategias
Técnicas Y Estrategias Didácticas
El documento describe las estrategias didácticas, técnicas y actividades que los profesores pueden utilizar para lograr los objetivos de aprendizaje. Las estrategias didácticas son la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, mientras que las técnicas son procedimientos específicos que ayudan a alcanzar los objetivos. Algunas técnicas comunes incluyen el aprendizaje basado en problemas, estudios de caso y proyectos. La selección de estrategias y técnicas depende de
Estrategias enseñanza-aprendizaje. presentación Diseñada por el MTRO. JAVIER ...
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE es una presentación diseñada y desarrollada por el Mtro. Javier Solis Noyola. En esta exposición de síntesis y apoyo visual se presentan los conceptos fundamentales sobre los procesos instruccionales y de evaluación que favorecen al aprendizaje en sus modalidades: con docente y sin docente (aprendizaje independiente). Poniendo énfasis en las estrategias de aprendizaje independiente, ya que estas favorecen la autonomía del alumno.
Destacado (11)
Expediente o portafolios de evidencias. Autoevalua tu texto de análisis
Expediente o portafolios de evidencias. Autoevalua tu texto de análisis
Ejemplo de estrategias didácticas, técnicas y métodos
Ejemplo de estrategias didácticas, técnicas y métodos
Estrategias enseñanza-aprendizaje. presentación Diseñada por el MTRO. JAVIER ...
Estrategias enseñanza-aprendizaje. presentación Diseñada por el MTRO. JAVIER ...
Similar a El vídeo como recurso didáctico innovador
El guion audiovisual
El documento describe los componentes básicos de un guión audiovisual. Explica que un guión es un texto en construcción constante que describe las imágenes y sonidos que se verán en la pantalla a través de diálogos, acciones, y acotaciones. También define conceptos como secuencia, escena, planos, ángulos de cámara y los diferentes movimientos que puede hacer una cámara.
Pasosparalaproduccinaudiovisual 120905152940-phpapp01
El documento describe las tres etapas fundamentales de la producción audiovisual: preproducción, producción y postproducción. La preproducción incluye la planificación, investigación y desarrollo del guión. La producción es la grabación. La postproducción es la edición del material grabado. También explica conceptos como los tipos de planos, ángulos, movimientos de cámara y composición que son elementos importantes para contar una historia visualmente.
lenguaje audiovisual
Este documento describe los principales elementos del lenguaje audiovisual en video y cine. Explica conceptos como toma, plano, escena, secuencia, movimientos de cámara, encuadre, guión y transiciones. También analiza las diferentes formas de utilizar el video en la enseñanza como transmisor de información, instrumento motivador y de conocimiento, e instrumento de evaluación.
Lab video b
El documento describe los diferentes tipos de movimientos de cámara y su uso en el cine, incluyendo panorámicas, barridos, travellings, zoom y más. También explica conceptos relacionados con el tiempo en el cine como tiempo real, tiempo fílmico y distintas formas de manipular el tiempo como la distensión, condensación, flashbacks y flashforwards.
Planos
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo el montaje, encuadre, sonido, tipos de planos, color, luz, tiempos y fotografía. Explica cómo estos elementos se usan para comunicar mensajes e historias a través de imágenes y sonido en las películas.
El vídeo y el Video en la enseñanza
El documento presenta una introducción al lenguaje audiovisual y al proceso de producción de videos. Explica conceptos clave como guión, encuadre, planos, tomas, escenas, secuencias y montaje. También describe las funciones del video en la educación como transmisor de información, herramienta motivadora, instrumento de conocimiento, evaluación y formación del profesorado.
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los medios audiovisuales, incluyendo las características de la fotografía, el video y el lenguaje visual. Explica elementos como los tipos de planos, encuadres y desplazamientos de cámara, y cómo estas técnicas se utilizan para crear significado en una producción audiovisual. También define conceptos como códec, formatos de pantalla y compresión digital para la importación y exportación de archivos de video.
¿Cómo hacer un reportaje multimedia?
El documento proporciona instrucciones para la creación de un reportaje multimedia en 5 pasos: 1) Escoger el tema, 2) Planificar el contenido hipertextual (storyboard), 3) Realizar el trabajo de campo, 4) Reafinar el storyboard, 5) Montar los contenidos de texto, fotos y audio en Flash. Explica cada paso en detalle, incluyendo cómo definir el enfoque, reunir fuentes, documentarse, organizar los apartados, grabar entrevistas, tomar fotos, ordenar los materiales y crear una narración coherente.
P. audio visual
El documento describe los pasos clave en la producción de un proyecto audiovisual, incluyendo definir los recursos técnicos, artísticos y humanos necesarios, decidir las localizaciones, y elaborar herramientas como el desglose, el plan de trabajo y el presupuesto. También explica conceptos como planos, ángulos, movimientos de cámara, casting y el proceso de rodaje.
Planificació cinematogràfica
Este documento proporciona información sobre la planificación cinematográfica en 3 pasos: 1) Dividir el trabajo entre el equipo, 2) Crear un guión técnico describiendo cada plano, ángulo de cámara y sonido, 3) Diseñar la producción para asegurar los recursos necesarios como localizaciones y materiales.
Planos de cámara y softwares de edición de video
Este documento describe diferentes tipos de planos, ángulos, movimientos y técnicas de cámara utilizados en la filmación de video, así como varios softwares de edición de video como Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects, Avid Media Composer y otros. Explica conceptos como planos abiertos, medios y cerrados; ángulos normales, picados y contrapicados; y movimientos de cámara como paneos, travellings y zooms. Además, brinda una breve descripción de las funcionalidades de diferentes programas
Guion grafico y escrito
El documento describe diferentes tipos de guiones y tomas de cámara utilizados en la producción de videos y películas. Explica la diferencia entre un guion escrito y uno gráfico, e identifica varios tipos de planos de cámara como primer plano, plano general y plano medio. También describe diferentes movimientos de cámara como travellings, panorámicas y tomas aéreas.
Clase3 Multimedia 2008 II
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para crear un reportaje multimedia: 1) Escoger un tema, 2) Planificar el contenido hipertextual, 3) Realizar trabajo de campo para recopilar información, 4) Reafinar el plan de contenido, 5) Montar los diferentes elementos como texto, imágenes y audio en una presentación cohesiva. Cada paso incluye detalles sobre cómo organizar y producir los diferentes componentes del reportaje.
Guion grafico y escrito
Este documento contiene información sobre guiones gráficos (storyboards) y escritos, incluyendo sus definiciones, importancia y tipos de planos y tomas de cámara. Explica que los storyboards son secuencias de imágenes que muestran la estructura narrativa de una historia, mientras que los guiones escritos describen la trama con diálogos. También describe varios tipos de planos como primer plano, plano general y medios, así como movimientos de cámara como travellings y panorámicas.
Lenguaje de la imagen en movimiento
En este trabajo, mi compañero Juan Carlos y yo, explicamos cómo se puede manipular los diferentes que se utilizan para rodar una película, centrándonos en la imagen.
Lenguaje de la imagen en movimiento
Este documento describe los elementos fundamentales del lenguaje visual en el cine, incluyendo el encuadre, los tipos de planos, el movimiento de cámara, la manipulación del tiempo, la estructura narrativa, el sonido y el montaje. Explica conceptos como el encuadre, los planos generales, medios y primeros planos, y los diferentes tipos de movimiento de cámara como el travelling y la panorámica.
Lenguaje de la imagen en movimiento
Este documento describe los elementos fundamentales del lenguaje visual en el cine, incluyendo el encuadre, los tipos de planos, el movimiento de cámara, el tiempo narrativo y la estructura narrativa. Explica conceptos como el plano general, el primer plano, la panorámica, el travelling, el flashback y cómo estos elementos crean significado y guían la narración cinematográfica.
Lenguaje de la imagen en movimiento
Este documento describe los elementos fundamentales del lenguaje visual en el cine, incluyendo el encuadre, los tipos de planos, el movimiento de cámara, el tiempo narrativo y la estructura narrativa. Explica conceptos como el primer plano, el plano general, la panorámica, el travelling y cómo estos elementos transmiten información y guían la atención del espectador. También analiza los componentes del sonido en una película como el nivel, el timbre y el tono.
Edicion y su historia
Editing is the essence of film and combines extraordinary images and moments into a cohesive whole through an alchemical process. Early film pioneers experimented with techniques like cross-cutting between locations and the Kuleshov effect to manipulate audience emotions. Proper editing follows rules to advance the narrative through emotion, pace, eye movement, and spatial relationships while emphasizing important details.
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
El documento describe conceptos básicos del lenguaje audiovisual como:
1. El audiovisual integra elementos visuales y sonoros para crear una narrativa.
2. Existen diferentes tipos de planos y tomas que definen la composición de una escena.
3. El proceso de edición y posproducción incluye la selección y combinación de tomas, efectos y transiciones para crear una secuencia coherente.
Similar a El vídeo como recurso didáctico innovador (20)
Pasosparalaproduccinaudiovisual 120905152940-phpapp01
Pasosparalaproduccinaudiovisual 120905152940-phpapp01
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
Presentación primer parcial taller de medios audiovisuales
Más de Diego García Fabra
VIII congreso isonomia
Este documento presenta la agenda para un congreso sobre igualdad de género e inclusión de la perspectiva de género en políticas económicas. Incluye la apertura por parte de autoridades universitarias y del gobierno, seguida de conferencias y mesas redondas sobre temas como economía sostenible, presupuestos con enfoque de género y experiencias prácticas de economía social. Finaliza agradeciendo la participación y anunciando la próxima edición del congreso en 2012.
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
El documento trata sobre la violencia de género en España. Discute que la violencia contra la mujer es un problema normalizado culturalmente y que el 21% de los homicidios por violencia de género en 2010 ocurrieron en áreas rurales con menos de 10,000 habitantes. También describe la necesidad de acercar más recursos a las zonas rurales y de educar a la población para detectar y denunciar la violencia contra la mujer.
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
El documento trata sobre la violencia de género en España. Discute que la violencia contra la mujer es un problema normalizado culturalmente y que el 21% de los homicidios por violencia de género en 2010 ocurrieron en áreas rurales con menos de 10,000 habitantes. También describe la necesidad de acercar más recursos a las zonas rurales y de educar a la población para detectar y denunciar la violencia contra la mujer.
Presentacion cream
El CREAM es un centro de la Universidad de Valencia que gestiona los recursos educativos creados por los profesores y ofrece orientación tecnopedagógica y formación en el uso de herramientas digitales para la creación de materiales docentes. El CREAM se encarga de la creación de recursos educativos abiertos, la adaptación digital de materiales, la grabación y edición de vídeos, y la publicación de contenidos en plataformas universitarias. También proporciona manuales, tutoriales y formación en software libre para apoy
Tutorial de Edición de Vídeo con Windows Movie Maker
En este tutorial vamos a aprender los fundamentos prácticos básicos para poder elaborar una composición audiovisual con el software de edición de vídeo: Windows Movie Maker.
Más de Diego García Fabra (6)
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
Mancomunidad alto mijares alto_palancia_22-06-2011
Tutorial de Edición de Vídeo con Windows Movie Maker
Tutorial de Edición de Vídeo con Windows Movie Maker
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Ppt sobre los recursos naturales de Chile para 5to básico
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Último (20)
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
El vídeo como recurso didáctico innovador
- 1. El Vídeo como recurso didáctico Diego García Fabra Para más información visítenos en: http://cream.uv.es
- 8. 1. ¿Qué material quiero grabar?
- 12. 1. ¿Qué material quiero grabar? - STORY BOARD ·Representación gráfica Plano a Plano ·Traducción del Story Board en ilustración. ·Descripción de la acción