7 leyes de educación en los últimos 40 años y ahora … la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa), conocida también como “Ley Wert” que reforma a la LOE.
7 leyes de educación en los últimos 40 años y ahora … la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa), conocida también como “Ley Wert” que reforma a la LOE.
Recurso de Apelacion a la concesión medalla a la Virgen del RosarioLola Saldaña
Europa Laica, parte actora en el recurso contencioso administrativo reseñado 856/17, por el que se impugnaba el acuerdo del Pleno del Ayuntamiento de Cádiz de 26 de mayo de 2017, que concedió la medalla de oro de la ciudad de Cádiz a la Virgen del Rosario tras serle notificada el pasado 20 de diciembre la sentencia del Juzgado Contencioso Administrativo nº 2 de Cádiz contraria a nuestra petición, decidió presentar el correspondiente recurso de apelación.
https://laicismo.org/recurso-de-apelacion-presentado-por-europa-laica-contra-la-sentencia-favorable-a-la-concesion-por-el-ayuntamiento-de-cadiz-de-la-medalla-a-la-virgen-del-rosario/?fbclid=IwAR1WsoqZBo_aKjnagop-t5ah0Du1T5UzHU7Bc7BWZwz78NUWG1FE925vcug
Datos y cifras: un acercamiento a la realidad educativa en el municipio de GijónLola Saldaña
Introducción (elaborada por Fermín Casatejada a partir de los datos del Ayuntamiento y de la Consejería de Educación), a la Mesa-Debate "Educación y Municipio: El Ayuntamiento ante la Escuela Pública", organizada por el Movimiento Social por la Escuela Pública y celebrada el 18 de junio en el Club de Prensa de La Nueva España de Gijón, con participación de todos los grupos políticos municipales excepto el PP:
http://escuelasinexclusiones.blogspot.com.es/2015/06/mesa-educacion-y-municipiolne-18-de.html
Algunos datos sobre la financiación pública de centros privados en EspañaLola Saldaña
Movimiento Social por la Escuela Pública_Asturias
Algunos datos sobre los conciertos educativos en España. Fuente: "Colegios concertados y selección de escuela en España: un círculo vicioso", ROBERTO FERNÁNDEZ LLERA / MANUEL MUÑIZ PÉREZ
Departamento de Economía. Universidad de Oviedo
Composición y competencias del Consejo Escolar a través de las distintas leyes de Educación, entre 1980 y 2012... y hasta su casi desaparición con la LOMCE
Movimiento Social por la Escuela Pública_Asturias
Movimiento Social por la Escuela Pública de Asturias: La LOMCE en cinco palabras: tramposa, segregadora, privatizadora, antidemocrática, confesional ...
Comunicado de la la Assemblea de Docents Illes BalearsLola Saldaña
Llamamiento "a todas las organizaciones regionales y estatales en defensa de la educación pública, organizaciones sindicales, políticas, estudiantiles, asociaciones de padres y todas aquellas sensibilizadas con el grave problema en que se encuentra la educación pública en nuestro país..."
2. Áreas en la LOE
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Conocimiento del medio natural, social y cultural
Educación Artística
Educación Física
Lengua Castellana y Literatura
Lengua Asturiana
Lengua Extranjera
Matemáticas
Educación para la ciudadanía (tercer ciclo)
3. Áreas en la LOMCE
Asignaturas TRONCALES
El horario lectivo mínimo correspondiente a las asignaturas del bloque de asignaturas
troncales se fijará en cómputo global para toda la Educación Primaria, no será inferior al 50%
del total del horario lectivo fijado por cada Administración Educativa como general. En este
cómputo no se tendrán en cuenta las posibles ampliaciones del horario que se puedan
establecer sobre el horario general.
Ciencias de la Naturaleza
Ciencias Sociales
Lengua Castellana y Literatura
Matemáticas
Primera Lengua Extranjera
4. Áreas LOMCE
Asignaturas ESPECÍFICAS
Entre las asignaturas Específicas tenemos que distinguir entre las que se
cursan de manera obligatoria y aquellas que son optativas, ofertadas por el
Centro hasta un máximo de 4 y entre las que hay que elegir 1
Específicas OBLIGATORIAS
Educación Física
Religión o Valores Sociales y Cívicos
(a elección de madres, padres o
tutores legales)
5. Áreas en la LOMCE
Asignaturas ESPECÍFICAS Optativas
A elegir, al menos, una entre cuatro, en función de lo que establezca
cada Administración, y, en su caso, la oferta de los Centros
Religión
Valores Cívicos y Sociales
Educación Artística
Segunda Lengua Extranjera
6. Áreas LOMCE
Asignaturas de LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
Los alumnos y alumnas deben cursar el área Lengua Cooficial y Literatura en el bloque de
asignaturas de libre configuración autonómica en aquellas Comunidades Autónomas que
posean dicha lengua cooficial, si bien podrán estar exentos de cursar o de ser evaluados de
dicha área en las condiciones establecidas en la normativa autonómica correspondiente…
Además, los alumnos y alumnas podrán cursar algún área más en el bloque de asignaturas
de libre configuración autonómica, en función de la regulación y de la programación de la
oferta educativa que establezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de
los centros docentes…
Lengua Cooficial y Literatura (en Comunidades que la tengan)
Específica no cursada
Profundización o refuerzo de troncales
Áreas por determinar
Lengua no oficial que goce de protección oficial
7. Áreas LOMCE
Asignaturas de LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
Los alumnos y alumnas deben cursar el área Lengua Cooficial y Literatura en el bloque de
asignaturas de libre configuración autonómica en aquellas Comunidades Autónomas que
posean dicha lengua cooficial, si bien podrán estar exentos de cursar o de ser evaluados de
dicha área en las condiciones establecidas en la normativa autonómica correspondiente…
Además, los alumnos y alumnas podrán cursar algún área más en el bloque de asignaturas
de libre configuración autonómica, en función de la regulación y de la programación de la
oferta educativa que establezca cada Administración educativa y, en su caso, de la oferta de
los centros docentes…
Lengua Cooficial y Literatura (en Comunidades que la tengan)
Específica no cursada
Profundización o refuerzo de troncales
Áreas por determinar
Lengua no oficial que goce de protección oficial