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MaterialesMateriales
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TecnologíaTecnología
Ciencias NaturalesCiencias Naturales
DescripciónDescripción
Mediante la investigación en documentosMediante la investigación en documentos
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sobre reciclado de materiales que contemple:sobre reciclado de materiales que contemple:
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Reciclado de Materiales

  • 3. DescripciónDescripción Mediante la investigación en documentosMediante la investigación en documentos impresos y páginas web, realizar un informeimpresos y páginas web, realizar un informe sobre reciclado de materiales que contemple:sobre reciclado de materiales que contemple:  la relación existente entre materiales y mediola relación existente entre materiales y medio ambienteambiente  el problema que ocasionan ciertos tipos deel problema que ocasionan ciertos tipos de materiales y cuáles sonmateriales y cuáles son  beneficios del reciclado.beneficios del reciclado.
  • 4. CoordinadoresCoordinadores Docentes de las Áreas:Docentes de las Áreas:  Tecnología y BiologíaTecnología y Biología
  • 5. DestinatariosDestinatarios Alumnos de 1er. y 2do. AñoAlumnos de 1er. y 2do. Año
  • 6. ObjetivosObjetivos  Comprender la relación existente entreComprender la relación existente entre materiales, reciclado y medio ambiente.materiales, reciclado y medio ambiente.  Actitud de respeto y cuidado del medioActitud de respeto y cuidado del medio ambiente y la vida humana.ambiente y la vida humana.  Participación grupal.Participación grupal.  Actitud de colaboración con losActitud de colaboración con los compañeros.compañeros.
  • 7. Puesta en PrácticaPuesta en Práctica Participación de los alumnos en forosParticipación de los alumnos en foros de discusión, compartiendo fotos,de discusión, compartiendo fotos, videos, presentaciones envideos, presentaciones en diapositivas, envíos de blog.diapositivas, envíos de blog.
  • 8. MonitoreoMonitoreo  Observación y lectura de los aportesObservación y lectura de los aportes  Retroalimentación en los foros deRetroalimentación en los foros de discusióndiscusión  Participación en clase.Participación en clase.  Presentación de informesPresentación de informes  Exposición de trabajos.Exposición de trabajos.
  • 10. Potencialidades de la redes aplicadas aPotencialidades de la redes aplicadas a la educaciónla educación Compartir ideas, pensamientos, creaciones, a partir deCompartir ideas, pensamientos, creaciones, a partir de herramientas valoradas por el alumnoherramientas valoradas por el alumno Importar creaciones que los alumnos ya tienen elaboradasImportar creaciones que los alumnos ya tienen elaboradas en otros ámbitos donde se desenvuelven con gran solturaen otros ámbitos donde se desenvuelven con gran soltura (fotolog, blog, etc.)(fotolog, blog, etc.) Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entreAumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.profesores y alumnos. Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos deFacilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de unaaprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los gruposasignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.apropiados.
  • 11. Potencialidades de la redes aplicadas a laPotencialidades de la redes aplicadas a la educacióneducación Utilización de medios y lenguajes (imágenes, movimientos,Utilización de medios y lenguajes (imágenes, movimientos, etc.) afines con los que manejan habitualmente losetc.) afines con los que manejan habitualmente los alumnos.alumnos. Permite centralizar en un único sitio todas las actividadesPermite centralizar en un único sitio todas las actividades de docentes y alumnos de un centro educativo.de docentes y alumnos de un centro educativo. Aumento del sentimiento de comunidad educativa paraAumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores, debido al efecto de cercanía quealumnos y profesores, debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.producen las redes sociales.
  • 12. Potencialidades de la redes aplicadas a laPotencialidades de la redes aplicadas a la educacióneducación Capacidad para mantener en contacto un grupo numerosoCapacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas.de personas. Cuanto mayor sea el número de miembros de una redCuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor será su productividad.social, mayor será su productividad. Permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablarPermiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigenciasrelaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.propias de su educación.