Este documento describe las características de los programas tutoriales y simuladores para el aprendizaje. Explica que los programas tutoriales tratan de enseñar sustituyendo al docente mediante actividades e información. También describe características como la organización lineal o ramificada de los contenidos, la retroalimentación y el refuerzo. Finalmente, menciona ejemplos de simuladores como laboratorios virtuales que permiten la interacción sin un equivalente físico.

1. Claudia Espinoza Esteban
UNED, 2012 Diapositiva
siguiente

2. RECURSOS
TECNOLÓGICOS PARA EL
APRENDIZAJE

3. CARACTERÍSTICAS DE UN
PROGRAMA PARA APRENDER
• Motivación
• Diferencias individuales
• Objetivos de aprendizajes

4. CARACTERÍSTICAS DE UN PROGRAMA
PARA APRENDER
• Organización del aprendizaje
• Preparación para el aprendizaje
• Emociones

5. CARACTERÍSTICAS DE UN PROGRAMA
PARA APRENDER
• Participación
• Feedback (información de retornos)
• Refuerzo

6. CARACTERÍSTICAS DE UN PROGRAMA
PARA APRENDER
• Práctica y repetición
• Aplicación

7. CONCEPTO DE PROGRAMAS
TUTORIALES
Programas que tratan de enseñar
sustituyendo al docente mediante actividades e
Información.
Auténticos tutores que guían el aprendizaje del
alumno.

8. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
TUTORIALES
• Programa lineal
Los items se organizan de modo lineal, en una
secuencia progresiva y única. Si el estudiante no
resuelve uno tiene oportunidad de
corregirlo y pasar al siguiente.

9. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
TUTORIALES
• Programa ramificado
Los items se organizan de modo bifurcado: en
cada actividad las diferentes respuestas del
sujeto lo llevan a diferentes items, adecuado a
su avance en el aprendizaje.

10. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
TUTORIALES
• Aplicación en la enseñanza
Programas diseñados para facilitar la adquisición
de conocimiento. Incluye el aprendizaje de
terminos, la explicación de conceptos, capacidad
de aplicarlos a casos reales y establecimiento de
conclusiones.

11. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
TUTORIALES
• Fundamento del aprendizaje
Tienen como principio la retroalimetacion y el
refuerzo. Cada items incluye su correccion y
refuerzo a la respuesta que el estudiante da.

12. Ejemplos de tutoriales
• Tutorial de Windows
http://www.microsoft.com/spain/accesibilidad/t
raining/windows7/default.aspx
• Tutorial de photoshop
http://www.photoshop-designs.com/tutoriales-
photoshop.html

13. CONCEPTO DE PROGRAMAS
SIMULADORES
Permiten la reproducción de un sistema sonde
que resultan en sensaciones que en realidad no
están sucediendo

14. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
SIMULADORES
1. Laboratorios virtuales distancias:
El estudiante accede mediante una
computadora e internet a un
laboratorio real.

15. CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMAS
SIMULADORES
2. Laboratorio virtual:
Aquellos que funcionan como que fueran
real con el que estudiante interactua, pero
que no tiene un equivalente fisico.

16. BIBLIOGRAFÍA
Bartolomé Pina, Antonio R.
Recursos Tecnológicos para el
aprendizaje/ Antonio R. Bartolomé
Pina- san José, C. R: EUNED, 2011
Volver a
inicio