Comunicación al Simposio "Construyendo Puentes, Creando Sinergias para la Salud", celebrado en Girona el 15 de julio de 2013

1. Construint ponts, creant sinergies per a la salut
Network experiences:
Aragon network of health promoting schools
Javier Gállego Diéguez Dirección General
de Salud Pública. Gobierno de Aragón.
jgallego@aragon.es @gallegodieguez

3. ARAGÓN 48.000 km2
Población/Population
1.350.000 28/ km2
Coordinación Salud-Educación
iniciada 1986 / Cooperation
between health and education
started in1.986
• 594 Escuelas/ Schools
• 111.546 alumnado / students
• 9.583 profesorado /teachers

4. Política Educativa
Education policy
Modelo consensuado
Consensual model
– Valores / Values
Política Sanitaria
Health policy
– Valores / Values
– Objetivos / Objetives
– Estrategias / Strategies
Proceso de comunicación y negociación
Communication and negotiating process

5. Promoción de salud en la escuela
Health promotion School
Autoestima
Self Esteem
Apoyo social
Social
support
Empoderamiento
Empowerment
Habilidades
para la vida
Lifeskills

6. Habilidades y competencias básicas
Skills and core competences
Desarrollo personal y social
Personal and social development
Dimensión
relacional
Dimensión
personal
Dimensión
ambiental
SALUD / HEALTH
Autocuidado
Self-care
Adaptación social
social adaptation
Retos del entorno
environmental challenges
relacionalpersonal ambiental
Actividad física
Salud sexual
Alimentación
Higiene
Autoestima
Relaciones y emociones
Salud sexual
Convivencia
Tabaco, alcohol y otras
drogas
Pantallas sanas
Seguridad y prevención
de accidentes
Entornos saludables
Globalización y salud

7. Niveles implicación promoción salud escolarNiveles implicación promoción salud escolar
School health promotion involvement levels
RAPPS
EscuelasEscuelas
promotoras saludpromotoras salud
//SchoolSchool healthhealth
promotionpromotion
20%
5%
promotionpromotion
Programas escolares de
salud /School health
programs
Salud en el curriculum
/compulsory curriculum health
education
100%
60%

9. Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de
Salud. IV Jornada febrero 2013 http://bit.ly/18ifu9x

10. Escuela Promotora
de Salud
Prioriza en su proyecto
educativo la promoción de la
salud y facilita la adopción,
por toda la comunidad
educativa, de modos de vida
sanos en un ambiente
favorable a la salud
• the school's educational
project emphasizes the
promotion of health and
promotes healthy lifestyles in
an environment conducive to
health
• School Organization
Health promoting
school
favorable a la salud
• Organización del centro
• Determinantes de salud:
Alimentación, Actividad física,
Salud emocional, Consumos,
Ambiente
• Programación educativa
• Relaciones del centro con su
entorno
• School Organization
• Determinants of health:
Nutrition, Physical Activity,
Emotional Health and
coexistence, drug
consumption and ICT,
Environment
• curriculum
• Relations with the
environment school

11. CEE Gloria Fuertes Andorra
Participación Calidad educativa
Evidencia Comunidad Salud global
Bases
Equidad Sostenibilidad Inclusión
Empoderamiento Democracia
Conferencia de Vilna (2009)
Valores

12. Objetivos Red Escuelas
Promotoras de Salud
• Reconocer centros que trabajan
por la salud y el bienestar de
comunidad escolar
• Proporcionar un marco
globalizador para integrar la
salud en proyecto educativo y
curricular
• Promover educación para la
• Recognize schools working for
health and wellbeing of school
community
• Provide a framework for health
promotion in the educational
plan and curriculum
• Promote health education
aimed at life skills and
Objectives of the health
promoting schools Network
• Promover educación para la
salud orientada a las habilidades
para la vida y empoderamiento
• Institucionalizar y consolidar las
actuaciones de buena práctica
del profesorado en las escuelas
• Facilitar colaboración
intersectorial y apoyo de
entidades que facilitan entornos
saludables
• Promote health education
aimed at life skills and
empowerment
• Institutionalize and consolidate
the actions of good practice of
teachers in schools
• Facilitate intersectoral
collaboration and support of
institutions providing healthy
environments

13. Requisitos Escuela
Promotora de Salud
1. Compromiso por tres
cursos escolares
2. Integración en la
dinámica del centro
3. Experiencia previa de
promoción de la salud
1. Commitment by three
years schools
2. Integration into the
dynamics of the school
3. Previous experience of
health promotion school
Requirements health
promoting school
promoción de la salud
4. Formación de un equipo
con un coordinador
5. Relación del centro con
su entorno
6. Sistemática de
evaluación y calidad
health promotion school
4. Work team with a
coordinator
5. Relationship with their
environment
6. System of evaluation
and quality

14. Cuestionario de acreditación de escuela promotora de salud
Questionnaire accreditation of the health promoting school
http://bit.ly/10V7GVy

15. Trabajo en red e InnovaciónTrabajo en red e Innovación
NetworkingNetworking andand InnovationInnovation

16. Proceso de validación
• Profesorado:
Innovadoras
Innovators
Inmovilistas
Active resistentance
Quemados
Burnout
Entusiastas
Enthusiasts
Mayoria
Majority
68%12% 12% 3%3%

17. Educación para la salud /Educación para la salud / HealthHealth educationeducation
Salud
Health
Autoestima
Habilidades
Skills
www.cineysalud.com
www.pantallassanas.com
Emociones
Emotions
Competencias
Competences
Oportunidades
Opportunity
Vida cotidiana
Daily life
Autoestima
Self-steem
Red iguales
Peer network Entornos
Environments
Relaciones
Relationships

19. Escribimos y pintamos nuestros
sentimientos
We write and paint our feelings
CRA Pablo Antonio Crespo
Aliaga (Teruel)
http://bit.ly/1dwO5hb

20. Colegio El Carmen y San José. Zaragoza
http://bit.ly/12DTXkj
In dance with emotions

21. Integración e inclusión en Colegios de
educación especial /
Integration and inclusion in special
education schools
Como me veo, soy así.
Autorreflexión, sentimientos,
deseos
How I see me. Self-reflection,
feelings, desires.
Youtube http://bit.ly/13z1Eeb
CEE La Alegría Monzón (Huesca)
El teatro medio para la
integración, convivencia y
desarrollo de la salud emocional
The theater like resource to
promote integration,
coexistence and development of
emotional health
http://bit.ly/16BSsJ2

22. Mediación escolar y compañeros ayudantes / School Mediation and Peer Helpers
IES Reyes Católicos Ejea de los Caballeros (Zaragoza) http://bit.ly/14RdWOU

23. CEIP Ferrer y Racaj
(Zaragoza)
Educar la mirada
observando la obra de Joan
Miró. Expresar
sentimientos, vivencias,
emociones
http://bit.ly/1bzcOD7

25. Arból Saludabilis. Casco
histórico, Zaragoza, 2013

26. Valoración de la Red Aragonesa de
Escuelas Promotoras de Salud RAEPS
Evaluation health promoting schools
RAEPS

27. Evaluación de la RAEPS
Evaluation health promoting schools
75%
100%
0%
25%
50%
1. integración 2. PAT 3.
Profesorado
4. Equipo 5. Familias 6. Habilidades
NC
Bajo/nada
Muy alto/alto

28. Evaluación de la RAEPS: Consecución de objetivos
Evaluation RAEPS: Achieving objectives
75%
100%
0%
25%
50%
1. Alimentación 2. Actividad Física 3. Salud
Emocional
4. Consumos 5. Entorno
saludable
NC
Bajo/nada
Muy alto/alto

29. Conclusiones
• El trabajo en red permite la
creatividad, innovación y
transferencia del conocimiento.
• Las escuelas promotoras de salud
fomentan los activos para la
salud de manera sostenible
• El liderazgo del profesorado es
importante para crear clima
• Networking allows creativity,
innovation and knowledge
transfer in health promotion.
• Health promoting schools
enhance health assets in
sustainable way
• The teacher leadership is
important to create a
Conclusions
importante para crear clima
favorable
• La escuela promotora de salud
aprovecha sus recursos internos
y promueve sinergias con su
entorno
• Institucionalizar la promoción de
la salud en las escuelas
consolidando equipos y buenas
prácticas
important to create a
supportive environment
• The health promoting school
uses its internal resources and
promotes synergies with its
environment
• Institutionalizing health
promotion in schools by
consolidating work team and
best practices

30. Thanks, Gràcies,
Gracias, Merci, GrazieGracias, Merci, Grazie
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Twitter: @epsaragon
Javier Gállego Diéguez Dirección General de
Salud Pública. Gobierno de Aragón.
jgallego@aragon.es @gallegodieguez