Consiste en redactar o escribir una serie de ideas las cuales estén ordenadas lógica y coherentemente dentro del contexto del texto que se quiera compartir
En ésta archivo se encuentra un cuadro sinóptico, realizado a partir de la lectura "La escritura académica en el nivel superior", éste contiene ideas asociadas hacia la escritura académica, características y el proceso de realización. En la última página se agrego una breve reflexión sobre el texto analizado, sobre el cómo ésta información contribuye a mi formación como futuro docente.
Consiste en redactar o escribir una serie de ideas las cuales estén ordenadas lógica y coherentemente dentro del contexto del texto que se quiera compartir
En ésta archivo se encuentra un cuadro sinóptico, realizado a partir de la lectura "La escritura académica en el nivel superior", éste contiene ideas asociadas hacia la escritura académica, características y el proceso de realización. En la última página se agrego una breve reflexión sobre el texto analizado, sobre el cómo ésta información contribuye a mi formación como futuro docente.
Las habilidades comunicativas son todas aquellas habilidades que nos permiten comunicarnos mejor con el resto de las personas, es una herramienta para tener un mejor desarrollo en el momento de realizar algún texto o escrito.
Las habilidades comunicativas son todas aquellas habilidades que nos permiten comunicarnos mejor con el resto de las personas, es una herramienta para tener un mejor desarrollo en el momento de realizar algún texto o escrito.
La siguiente presentación explica un poco acerca de la redacción de textos y el buen manejo de palabras y normas a seguir para realizar un buen escrito
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Consiste en redactar o escribir una serie
de ideas las cuales estén ordenadas
lógica y coherentemente dentro del
contexto del texto que se quiera compartir
5. Redacción técnica
La redacción técnica hace referencia a los
escritos propios de una determinada
ciencia o disciplina.
3. La redacción tiene una importancia histórica en nuestro mundo ya que ha
servido para el desarrollo de la civilización , al ser una forma para poder
comunicarnos entre nosotros demuestra su valor e importancia.
4. INVESTIGAR SOBRE EL TEMA: ESTO SE HACE CON EL FIN DE
TENER UN MAYOR CONOCIMIENTO CON RESPECTO AL TEMA
Y TENER COHERENCIA EN LA REDACCION
ESTABLECER OBJETIVOS DE ESCRITURA: EN ESTA ETAPA SE
DEFINE HACIA DONDE VA ENFOCADA LA REDACCION DEL
TEXTO Y SU OBJETIVO GENERAL
CENTRAR EL TEMA:DESCRIBIR EL TEMA DE UNA FORMA EN LA
CUAL EL LECTOR MANTENGA INTERES POR EL MISMO
5. EN ESTA ETAPA SE EMPIEZA A REDACTAR EL TEXTO DESEADO
MANTENIENDO LOGICA Y COHERENCIA EN LA IDEA QUE SE
QUIERE EXPRESAR
6. EN ESTA ETAPA SE BUSCAN ERRORES
LOS CUALES PUEDAN AFECTAR EL
INTERES DEL LECTOR EN EL TEXTO Y
SE CORRIGEN DE FORMA QUE
NUESTRO TEXTO SEA INTERESANTE Y
A LA VEZ PULCRO EN CUANTO A LA
REDACCION
7. Redacción académica
La redacción académica es aquella cuyos textos se caracterizan por describir una
información en forma sistemática y lógica. Es propia del ambiente científico y
universitario
2. Redacción literaria
La redacción literaria es la que tiene por finalidad la expresión artística a través del
lenguaje escrito. Una obra literaria, como por ejemplo, una poema, puede expresar
un sinnúmero de sentimientos, emociones o ideas del escritor.
3. Redacción periodística
La redacción periodística, (llamado también genero periodístico) es la utilizada en los
medios de comunicación escritos.
4. Redacción formal o administrativa
La redacción formal o administrativa es aquella empleada en los documentos, notas
de diversa índole, currículos, y otros escritos de uso frecuente en los lugares de
trabajo y otros ámbitos similares.
5. Redacción técnica
La redacción técnica hace referencia a los escritos propios de una determinada
ciencia o disciplina.