Las redes sociales brindan varios beneficios educativos como comunicación entre estudiantes y maestros sobre trabajos y tareas, conversaciones con maestros para lecciones orales, y compartir videos de maestros explicando lecciones no comprendidas. Además, permiten lluvias de ideas, grupos de apoyo académico, y evitar que las clases se vuelvan monótonas. Para que las redes sociales se vuelvan una herramienta efectiva para la educación, los maestros deben estar dispuestos al cambio aunque cueste al
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Irani Velez Caselin
esta presentación es una forma de vera a las redes sociales como una herramienta practica para la educación, ya que resulta como una forma innovadora de ayudar a los estudiantes de una forma mas dinámica y practica.
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Taller presenado en II ELSE - Sao Paulo - BR por Video Conferencia sobre la utlidad de las herramientas 2.0 para la clase de español como lengua extranjera
Es una entorno personal de aprendizaje (PLN), que para realizar un trabajo individual se tiene el acceso a la información del entorno personal del aprendizaje(PLE) con diferentes tipos de herramientas, esto se puede llevar a cabo gracias a las conexiones personales
Descripción de mi entorno colaborativo de aprendizaje, las herramientas que utilizo para trabajar con el acceso, a la información , hacer , reflexionar haciendo y compartir.
Taller presenado en II ELSE - Sao Paulo - BR por Video Conferencia sobre la utlidad de las herramientas 2.0 para la clase de español como lengua extranjera
Es una entorno personal de aprendizaje (PLN), que para realizar un trabajo individual se tiene el acceso a la información del entorno personal del aprendizaje(PLE) con diferentes tipos de herramientas, esto se puede llevar a cabo gracias a las conexiones personales
Descripción de mi entorno colaborativo de aprendizaje, las herramientas que utilizo para trabajar con el acceso, a la información , hacer , reflexionar haciendo y compartir.
PresentacióN Departamento de Modernización y administración electrónicaPepe Roldán
Presentación dirigida al personal del departamento para hacer propuestas de mejora del servicio, enfocado sobre todo al registro de entrada y salida de documentos y la atención al ciudanos
Cero Papel: Uniendo Administración Electrónica y Buenas Prácticas AmbientalesProGobernabilidad Perú
Cero Papel: Uniendo Administración Electrónica y Buenas Prácticas Ambientales
Material utlizado para el Seminario Internacional de Tecnologías de Información y Gobierno Electrónico -SITIGE 2015 realizado los días 11, 12 y 13 de febrero de 2015.
Expositora: Jaddy Fernández – Líder Proyecto Cero Papel - Banco de la Nación
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
2. QUE ES UNA RED SOCIAL?
• Una red social es una forma de representar una estructura
social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) están
relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que
conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo
de conexión representable en una red social es una relación
diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como
relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
3. BENEFICIOS
• Brindar informa masiva mediante un
usuario creado .
• comunicación entre compañeros y
maestros sobres trabajos ,deberes o
exposiciones
• Conversaciones con los maestro para
lecciones orales
• Chat de refuerzo académico
• Recuperación en casa
4. • Lluvia de ideas en twitter
• El Maestro puede crear un grupo de
apoyo con los alumnos con notas
menores de 7 en Facebook .
• Permite que la clase no se vuelva
monótona y este con el tiempo
aburrida que no produce
• Pueden compartir videos los maestros
realizando ejercicios como
explicación de una clase no
comprendida
•
5. EVOLUCIONAR
• Para que este se vuelva un instrumento para
fomentar la educación de una manera interactiva los
profesores deben estar dispuestos al cambio aunque
este cueste mucho al principio tendrá recompensas y
será una manera mas fácil para el estudiante que
,desea sacar buenas notas .
6. CONCLUSIÓN
• Las redes sociales son una herramienta de poco uso
pero de gran productividad en el ámbito educativo , el
poder realizar una variedad de actividades
interesantes sin tener que estar en el colegio es un
desafío que se puede superar para poder avanzar . Y
mejorar el desarrollo de aprendizaje del alumno