1. REFLEXION El fin de la educación no es hacer al hombre nulo, por el desdén o el acomodo imposible al país en que ha de vivir, sino prepararlo para vivir bueno y útil en él."

2. A partir de la segunda jornada de evaluación se realizara una reflexión con los siguientes puntos: ¿Qué gusta o disgusta a los alumnos de sus profesores, compañeros y de la organización educativa? ¿Qué papel confiere a los alumnos a la escuela? ¿Responde o no a sus expectativas? ¿En que casos y por que motivos?

3. CONOCIMIENTOS CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS ATENCION DE NECESIDADES ESPECIFICAS Y COLECTIVAS DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

4. En la Segunda Jornada de Observaciones visitando a la escuela HERMANOS SERDAN me pude dar cuenta que a los alumnos les gusta que sus profesores den clases entretenidas, ya que así los pueden tener controlados y no hacer relajo en el aula. Otro punto importante es que su relación entre ellos es con cierto respeto y miden la forma en que se llevan es decir “si te llevas te aguantas”. En la organización educativa se puede decir que reciben un trato de exigencia, para que exista orden pero es buena para su formación. A los alumnos les disgusta que sus profesores como es común en toda secundaria dejen mucha tarea, que sus profesores que ya se encuentran un poco grandes de edad no sepan dar sus clases adecuadamente y las den aburridas, que les llamen la atención y castiguen por cualquier motivo y que los compañeros de prepa sean groseros con ellos por lo mismo de que ya son mas grandes que ellos. Los alumnos confieren un papel muy importante en la escuela ya que ellos son el punto principal de todas las instituciones, si no hubiera alumnos no existirían las escuelas. Los alumnos son los nuevos frutos de las nuevas generaciones que seguramente estarán llenas de existo en sus vidas futuras.

5. El estudiar en esta institución no a todos los alumnos que la conforman les responde a sus expectativas, ya que esperaban algo mejor de esta, es decir profesores mejor capacitados que supieran responder a sus necesidades y los apoyaran en cualquier dificultad que los alumnos tengan. Hay que entender que la adolescencia es una etapa difícil y aun mas en la secundaria ya que los jóvenes se vuelven mas rebeldes e inquietos, etapa en la que no todas las personas soportan estos comportamientos. Y como profesores debemos de darnos cuenta de cuales son sus necesidades, sus inquietudes y problemas, tanto individuales, como con sus padres y compañeros para asi apoyarlos y buscar una solución que les sirva. Para así tener una mejor comunicación entre ambos. También tenemos que desarrollar ciertas actividades de enseñanza para motivar al alumnos a ciertas asignaturas que s eles dificulten y hacer que les entiendan y de cierta forma que les guste para que tenga un buen aprovechamiento escolar y así mejor la educación.