Este documento describe las actividades y uso del tiempo en una escuela secundaria pequeña. Los estudiantes dedican más tiempo al aprendizaje y la convivencia debido a su buena relación con los profesores y entre ellos. También conversan o juegan cuando no hay clase, comen durante el recreo, y hacen tareas en casa. La escuela organizó una actividad para recolectar basura en la comunidad. El documento concluye que no hay un tiempo determinado para cada actividad, y que el tiempo se usa para enseñar conceptos útiles para los estudiantes

1. EL USO DEL TEMPO DE MANERA EFECTIVA<br />En la primera jornada de observación del segundo semestre de la Lic. en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas, se nos dispuso a realizar dicha observación con base a la materia de observación del proceso escolar a la escuela secundaria Luis Donaldo Colosio Murrieta, ubicada en la col. La libertad con turno vespertino, con un horario de entrada a las 2 y salida a las 8. <br />Para la observación de esta escuela, al ser una institución muy pequeña que cuenta con solo 8 grupos(3 primeros, 3 segundos y 2 terceros).se nos organizo repartiéndonos en equipos de 3 y 4 integrantes.<br />En este caso a mí y a otras 3 compañeros nos toco observar el tercero grupo “B”, un grupo que consta de 10 alumnos, 6 mujeres y 4 hombres, un salón muy unido, ya sea porque tienen buena convivencia o tal vez porque sean pocos alumnos y todos lleven una buena comunicación.<br />En este caso trataremos haremos referencia a puntos muy importantes que destacan sobre cómo se utiliza del tiempo escolar, en que actividades y en cuanto tiempo las realizan.<br /> Los alumnos realizan diferentes actividades y les dedican cierto tiempo, pero las mas sobresalientes y a las que mas tiempo les dedican son actividades de aprendizaje y convivencia.<br />Aprendizaje ya que al ser pocos alumnos tienen una buena relación con sus profesores y estos cierto interés a que sus alumnos sean mejores, y el aprendizaje sea reciproco y pueda ser adquirido de manera efectiva, ya que para resolver cualquier duda que los alumnos tengan no les lleva mucho tiempo en resolverla.<br />La convivencia como anteriormente dije es un grupo muy pequeño en el cual todos comparten sus ideas, gustos, disgustos, etc. Y llevan una comunicación acorde entre todos.<br />Los alumnos tienen diferentes formas de utilizar el tiempo escolar:<br />La primera y la más importante es poner atención mientras el profesor da su clase. a la vez algunos alumnos suelen distraerse en otras cosas como son jugar con su celular, o bien rayar su libreta, o platicar con el compañero de junto.<br />La segunda es conversar o jugar mientras algún profesor no ha entrado a dar su clase, es muy común en secundaria que los alumnos lo hagan.<br />Tercero podría ser que en el momento del receso los alumnos ingieran algún alimento, debido a que su estomago se lo pide, ya que en su casa no lo hicieron o no les dio tiempo. También en este lapso puede ser que se pongan a jugar fut bol con sus demás compañeros de la escuela o bien hacer alguna otra actividad que sirva para su distracción.<br />Esto podría ser dentro de la institución y fuera de ella, ya sea en su hogar realizar actividades como la tarea o algún quehacer de esta. O en la calle convivir con sus vecinos o amigos.<br />Hare un espacio y daré a conocer que en esta instituciones realizo una actividad muy importante se organizo a todos los profesores y alumnos, a que hicieran una muestra importante hacia su localidad ya que salieron a recolectar basura por todo el alrededor de esta, para que así se mantuviera limpia y se viera bien, esta es una muy buena forma de utilizar el tiempo además de que a los alumnos se les inculca el servir a su localidad y mantenerla limpia, como buenos ciudadanos que son al pertenecer a ella.<br />Pero no nos desviemos del tema, ya que cual sea la forma d utilización del tiempo es muy fructífero para los alumnos ya que aun que no parezca útil, silo es porque con ello forjaran una buena formación y desarrollo de si mismo.<br />Para la realización de todas las actividades se necesita cierto tiempo:<br />Para la enseñanza no existe determinado tiempo, sino que es el que el profesor crea que es el adecuado para que alumnos comprenda lo que se le está enseñando.<br />Para las actividades de formación, ya cual sea la actividad(platica o llamada de atención) dependiendo de que tan larga sea la plática, o de que tan grave sea el problema, que se tarde para que el alumno y el profesor los ayude o guie a la solución.<br />En conclusión a pesar de que se tiene que seguir el plan de trabajo y se tiene que cubrir todos los contenidos que contengan la materia no se puede especificar, y dar el tiempo exacto en el que se realizaron las actividades cualquiera que sea. Debido a que para aprendizaje y la enseñanza, no se limita el tiempo y este solo se utiliza para cubrir algunas cosas que sean útiles para el alumno y servibles para los maestros. <br />