Este documento trata sobre el reforzamiento de la ortografía, las funciones del lenguaje y el vocabulario básico. Explica los tipos de acentuación en palabras según la sílaba acentuada, las reglas de tilde diacrítica y los usos del lenguaje de acuerdo al contexto. Luego presenta las siete funciones del lenguaje según los factores que intervienen en el proceso comunicativo, ilustrando cada función con ejemplos. Finalmente, define nueve vocablos básicos.
Síntesis esquemática del concepto, tipos, estructuras y funciones de los sintagmas. Apuntes para las clases de A. García Megía y M.D. Mira Gómez de Mercado
Síntesis esquemática del concepto, tipos, estructuras y funciones de los sintagmas. Apuntes para las clases de A. García Megía y M.D. Mira Gómez de Mercado
Trabajo realizado por estudiante de comunicación social para la cátedra "comunicación interactiva" con el fin de definir los términos relacionados con la materia.
Trabajo realizado por estudiante de comunicación social para la cátedra "comunicación interactiva" con el fin de definir los términos relacionados con la materia.
Modelo de los Componentes de la Comunicación Grupo No.1 - Presentaciónabdel09ar
Presentación Grupal del Grupo No.1 - Modelos de los Componentes de la Comunicación.
Estudiantes de Post-Grado en Docencia Superior
Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Pequeño powerpoint sobre los elementos que participan en el acto de la comunicación. La verdad es que como es un tema que se puede explicar de manera muy visual, no hace falta mucho más que las diapositivas de esta presentación para darlo por explicado.
Presentación sobre las funciones del lenguaje con ejemplos, video resumen y un juego para ponerlas en practica y las dimensiones del lenguaje según los psicólogos Belinchón, Riviere e Igoa.
Cómo sabemos el lenguaje nos sirve para transmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones , crear belleza, etc.
Desde es punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya una que predomine sobre el resto
En estas diapositivas se muestran las diversas funciones del lenguaje como apelativa, expresiva , referencial, metalingüistica, fatiga, etc
3. En nuestra lengua todas las palabras van
acentuadas, puesto que si no fuese así no
podríamos pronunciar nada.
El acento se presenta cuando cargamos nuestra
voz en una determinada sílaba.
Hay distintos tipos de palabras según la sílaba
en la que cargamos la voz.
La tilde es una marca gráfica en
para señalar su acento.
las palabras
Así todas las palabras se acentúan, pero no
todas llevan tilde. Para esto último existen
reglas que revisaremos más adelante.
5. Anterior a la
antepenúltima
Sobresdrújul
as
Siempre se
tildan
Antepenúltima
Esdrújula
s
Siempre se
tildan
Penúltima
Graves
Se
tildan
cuando
terminan en
cualquier
consonante,
menos “N” o
“S”
Última
Agudas
Se
tildan
cuando
terminan en
“N”, “S” o
vocal.
6. Acento diacrítico
Él Pronombre personal
Él llegó primero.
El Artículo
El premio será importante.
Tú Pronombre personal Tu Adjetivo posesivo
Tú tendrás futuro.
Tu regla es de plástico.
Mí Pronombre personal Mi Adjetivo posesivo
A mí me interesa
Mi nota es alta.
Sí Afirmación
Sí, eso es verdad.
Si Condicional
Si vienes, te veré.
7. La tilde diacrítica
DE Preposición
La casa de madera
Dé Forma verbal de dar.
No dé todo su dinero.
Más Adverbio/cantidad
Todos pedían más.
Mas Equivale a "pero"
Llegamos, mas había
terminado.
Sólo Equivale a
"solamente" Sólo te
pido que vengas.
Solo Indica soledad
El niño estaba solo.
Aún Equivale a
"todavía"
Aún no había llegado.
Aun Equivale a "incluso“
Aun sin tu permiso, iré.
8. Usos de la lengua
de acuerdo con
la situación comunicativa
Lengua especializada
Argot
Propia de
Registros de habla
Normas lingüísticas
Culta formal
Culto
Culta informal
Coloquial
Inculta formal
Marginal
Inculta informal
Grupos
laborales,
sociales,
religiosos,
deportivos,
entre otros.
Ejemplo: El
Coa.
9. Introducción
El lenguaje y los actos comunicativos pueden transformar nuestra
realidad. Esta facultad se demuestra al considerar los efectos que
nuestras palabras tienen en nuestro entorno. Esta conclusión se deriva
del hecho incuestionable de que el lenguaje cumple funciones, es decir,
se plantea como el instrumento de comunicación capaz de dar cuenta de
la intención que tuvo el emisor al momento de producir un enunciado.
Para conocer las distintas funciones del lenguaje, es necesario recordar
los factores que intervienen en el proceso de la comunicación, pues cada
factor implica una función.
En el siguiente esquema, te recordamos estos factores:
Contexto
Emisor
Mensaje
Código
Canal
Receptor
10. Funciones del lenguaje
El modelo de Roman Jakobson considera
seis funciones, a las cuales agregamos la
función situacional propuesta por el
lingüista Dell Hymes. La modificación que
introduce Hymes se sustenta en la
diferenciación
entre
contexto
situacional (entorno donde se realiza la
comunicación. Noción extralingüística) y
contexto temático (contenido conceptual
o tema en torno al cual se desarrolla el
proceso).
11. Funciones del lenguaje
En el siguiente esquema te presentamos los factores que
intervienen en el proceso comunicativo y la función del
lenguaje asociada a cada uno.
Factor: Situación
Función: Situacional
Factor: Contexto
Función: Referencial o
Representativa
Factor: Emisor
Función: Emotiva o
Expresiva
Factor: Mensaje
Función: Poética
Factor: Código
Función: Metalingüística
Factor: Canal
Función: Fática
Factor: Receptor
Función: Apelativa o
Conativa
12. Funciones del lenguaje
Con el propósito de analizar una situación comunicativa
desde la perspectiva de los factores y funciones del
lenguaje, te presentamos la siguiente situación:
¡ Hola!... ¿Qué estás
viendo, Mafalda?
13. Análisis de la situación
presentada
Código:
Español
Mensaje: Cada
una de las
intervenciones
de Mafalda y
su papá.
Emisor
Receptor
Canal:
El aire
Emisor
Receptor
Contexto temático:
Diferencias de opinión en
torno a un programa
televisivo.
S
i
t
u
a
c
i
ó
n
14. Funciones del lenguaje
Función
Referencial
Función Poética
Función
Emotiva
El lenguaje permite
expresar emociones,
sensaciones y estados
internos del emisor.
Función
apelativa
¡Estoy feliz de
que nos haya
ido bien a las
dos!
Función
Metalingüística
Función Fática
15. Funciones del lenguaje
Función
Referencial
Función Poética
Función
Emotiva
Función
Apelativa
El lenguaje se utiliza
para influir directamente
en el receptor. Existe
una
finalidad
persuasiva.
Función
Metalingüística
¿Podrías
explicarme
nuevamente ese
concepto?
Función Fática
16. Funciones del lenguaje
Función Apelativa
Función
Referencial
Función
Metalingüística
Función
Emotiva
“La sed es todo.
La imagen es
nada “
(Eslogan de una bebida de
fantasía)
Función Fática
Función
Poética
Se caracteriza por modificar el
lenguaje cotidiano para provocar un
efecto en la forma. Esta función se
centra en el cómo se dice el
mensaje. Se reconoce en textos
literarios y publicitarios.
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Se hunde volando en el cielo
y no baja hasta mi estera.
En el alero hace el nido
y mis manos no la peinan.
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Gabriela Mistral, Miedo.
17. Funciones del lenguaje
Función Apelativa
Función
Emotiva
¿Quién sabe el
significado de la
palabra
geocentrismo?
Función
Referencial
Función
Poética
Función
Metalingüística
Función Fática
A través de esta función, el emisor
utiliza el código lingüístico para
hablar de ese sistema. Gracias a
esta función, podemos referirnos al
código, utilizando el código.
18. Funciones del lenguaje
Función Apelativa
Función
Emotiva
Función Fática
Función
Metalingüística
Función
Poética
Función
Referencial
El lenguaje es una herramienta que
permite representar objetivamente la
realidad, a través de la información
o exposición de hechos, conceptos
o ideas.
Uno de cada tres
automovilistas no
usa cinturón de
seguridad.
Publimetro, 24
de abril de 2007.
19. Funciones del lenguaje
Función
Emotiva
Función Apelativa
Aló.
Buenas
tardes...
Función
Poética
Función
Referencial
Función
Metalingüística
A través de esta
función,
el
emisor utiliza el
lenguaje
para
abrir, mantener o
cerrar
la
comunicación
con su receptor.
Función
Fática
20. Ejercicio:
En el siguiente párrafo identifica los factores de la comunicación y
la función del lenguaje predominante:
1.
“Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme ingenio que, después de destruir la
sacra ciudad de Troya, anduvo peregrinando larguísimo tiempo (...) ¡Oh diosa, hija
de Zeus! Cuéntanos aunque no sea sino una parte de tales cosas”.
Homero, La Odisea.
Emisor: Homero
Factores de la comunicación:
Receptor: Musa
Mensaje: Todo el fragmento
Código: Lengua española
Función predominante:
Canal: Papel
Contexto: Invocación a una musa
Apelativa o conativa
Situación: En el fragmento se representa
la siguiente situación comunicativa: un
mortal pide inspiración a un ser divino
(Musa) para cumplir con su propósito de
relatar las aventuras de un héroe.
21. Ejercicio: En el siguiente párrafo identifica los factores
de la comunicación y la función del lenguaje predominante:
2. “Yo no estimo tesoros ni riquezas,
y así, siempre me causan más contento
poner riquezas en mi entendimiento
que no entendimiento en las riquezas”.
Sor Juana Inés de la Cruz, Al mundo.
Emisor: La hablante lírica
Factores de la comunicación:
Receptor: Lector
Mensaje: Toda la estrofa
Código: Lengua española
Función predominante:
Canal: Papel
Contexto: La superioridad del
desarrollo intelectual por sobre el
desarrollo material.
Poética
Situación: La hablante reflexiona
sobre el valor de la riqueza y del
pensamiento.