El documento describe la pareja como un sistema creado por dos personas para alcanzar objetivos afectivos, sexuales y reproductivos. La pareja se forma a través del enfrentamiento de creencias, valores e historias personales. La interacción con otros sistemas mantiene a la pareja en constante cambio.

2.  Sistema creado por dos personas para la
consumación de objetivos: reproductivos,
sexuales y afectivo-emocionales.
 Los miembros de la pareja confrontan sus
creencias, valores, rasgos psicológicos,
historias y costumbres, para formar su
identidad como pareja.

 La interacción entre la pareja y otros sistemas
permite que la díada esté en constante cambio.

3.  Motivos Internos:
• Coincidencia sobre determinados valores y metas en
la vida.
• Tipo de personalidad y atractivo físico.
• Necesidad de paternidad.
• Sentimientos hacia el otro.
• Consumar una relación sexual.
• Preservar la descendencia.
• Reciprocidad.

4.  Motivos externos:
• Presión social (de familiares o amigos).
• Para procrear (ritmos biológicos).
• Por conveniencia.
• Miedo a la soledad.
• Por necesidad.
• Por embarazos no deseados.
• Por conflictos dentro de la familia de origen.
• Para compartir gastos económicos.
•

5.  Decidimos formar una relación tomando en cuenta lo que
vivimos en la infancia, o bien de las expectativas y
necesidades actuales.
 En ese sentido, se puede tratar de imitar lo que se vio, de
hacer todo lo contrario o bien de resolver necesidades
actuales.
* Se puede dar una elección de pareja con base en el
temperamento:
• Una relación nutriente: mujer fuerte-hombre débil.
• Una relación educativa: hombre fuerte-mujer débil.
• Una relación confrontadora: hombre y mujer fuertes.
• O bien una relación rítmica: ambos no son ni fuertes ni
débiles.

6.  Amor
 Temperamento
 Comunicación
 Relación sexual
 Valores e intereses
 Resolución de conflictos
 Duelo

7.  Posee tres componentes:
• Intimidad (promueve el acercamiento, vínculo, se
procura que las necesidades de la pareja sean
cubiertas).
•
• Pasión (es el deseo de abrazar, tocar, besar, estar cerca
del otro, ver sus ojos, etc.)
•
• Compromiso (es la decisión de estar de manera estable
con la pareja).

8. Pasión Pasión Pasión
+ +
Intimidad Compromiso
= =
Amor romántico Amor
Amor fatuo
perfecto
Intimidad Compromiso
Intimidad + Compromiso = Amor amistoso

9.  Organizado-desorganizado
 Pasivo-activo
 Iniciativa-

10.  Es el medio de exponer las necesidades, expectativas,
inconformidades, buenas acciones, etc. que suceden al
interior de la pareja.
 Es el recursos por el cual se expresan los deseos que
presenta la pareja.
 Puede el medio por el cual se obtengan muchas
satisfacciones, pero su ausencia puede dar lugar a muchos
conflictos.
 Es el medio para solucionar los problemas presentados.

11.  Se comienza con las intenciones de revelar algo
personal (auto-divulgación), se debe hacer en
forma clara y precisa, desde la mirada del emisor,
hasta lo que expresa en forma verbal.

 No sólo sirve para revelar cosas personales, sino
también para la organización de proyecto de vida,
roles adoptados, quehaceres domésticos, etc.

12.  Estilo comunicativo: los hombres son más reservados
en la comunicación (tal vez por normas culturales) y las
mujeres son más efusivas a la hora de expresar lo que
sienten.
 Contextualización: se debe buscar el momento
adecuado para decir lo que se piensa o siente.
 Satisfacción marital: las personas que están menos
satisfechas con su relación utilizan la comunicación más
agresiva y evasiva.

13.  Preservación de la especie, no sólo en forma
biológica, sino en forma afectivo-emocional.
 Forma de equilibrio biológico-individual en cuanto
a la satisfacción de una necesidad fisiológica
 Obtención de placer
 Consolidación de la relación de pareja.

17.  Extraño: no hay relación, se evalúa a través del físico,
no hay emociones ni sentimientos.
 Conocidos: se incrementa el interés por el otro.
 Amistad: se quiere conocer más a fondo al otro.
 Atracción: se incrementa el interés por el otro, le gusta
tanto física, como intelectualmente.
 Pasión: el otro ocupa la mayor parte de los
pensamientos.
 Romance: la pareja está profundamente enamorada.
 Compromiso: se toma la decisión de formalizar la
relación.

18.  Mantenimiento: es una lucha constante para
vencer los obstáculos.
 Conflicto: es cuando la pareja no puede llegar a
un acuerdo.
 Alejamiento: es el distanciamiento emocional.
 Desamor: pérdida del interés y amor por el otro.
 Separación: se da tanto física, como
psicológicamente.
 Olvido: se borran los recuerdos agradables de
la pareja.

19.  Dificultad que tiene los miembros de la pareja
para manejar los problemas relacionados con la
forma de comportarse de alguno de ellos, la
opinión que se tenga de algo, discrepancias en el
proyecto de vida, en las relaciones sexuales y el
grado de la influencia de la sociedad en la díada.

20.  Factores personales (psicológicos):
• Expectativas de la pareja (metas, objetivos, proyectos de vida
encontrados).
• Necesidades emotivo-afectivas insatisfechas.
• Necesidades sexuales con poca recompensa sentimental-
emocional o placentera.
• Falta de comunicación.
• Diferencia de opiniones (estilos de crianza de los hijos, hábitos,
etc.).
• Infidelidad.
• Celos.
• Evasión de responsabilidades.

21.  Factores socioculturales:
• Roles asignados a la mujer (en muchas culturas,
incluyendo a la mexicana).
• Influencia de la familia de origen.
• Nuevas necesidades de la pareja:
• Cultura centrada en lo individual y no en lo grupal o de
pareja.

22.  Que haya como antecedente a padres
divorciados.
 Los matrimonios jóvenes tienen más riesgo.
 Los segundos matrimonios también.
 Las parejas que provienen de familias
desintegradas.
 Parejas que vivieron juntos antes del matrimonio.
 Embarazos antes del matrimonio.

23. Matrimonios y divorcios, años seleccionados 1990 - 2007
(Miles)
800 80
77.3
72.4
707.4 70.2
700 67.6 70
642.2
616.7
600 60.6 60
600.6 595.7 595.2
587.0
52.4
500 50
46.5
400 40
1990 2000 2002 2004 2005 2006 2007
Matrimonios Divorcios
Fuente: 1990 a 2007: INEGI. Estadísticas Vitales.
Bases de datos.

24. Fuente:
http://www.statistics.gov.uk/cci/nugget.asp?id=170