El conflicto en las relaciones se produce cuando los intereses y necesidades de las partes implicadas se ven afectados, marcando una ruptura en su dinámica habitual. Este fenómeno es inherentemente patológico y debe resolverse para restaurar la armonía, ya que su persistencia puede generar problemas de salud mental y física. Se introduce un enfoque para comprender y manejar el conflicto de manera constructiva, enfatizando la importancia de la interacción positiva y la comunicación en las parejas.

1. Dr. Francisco Javier Mesa Ríos

2.  Oposición o desacuerdo
entre personas o cosas
 Proceso en el que hay
oposición de intereses
(tangibles), necesidades
y/o valores no
satisfechos. En
contraposición, existe un
problema cuando la
satisfacción de las
necesidades de una de las
partes impide la
satisfacción de las de la
otra.

3.  El conflicto se produce cuando una relación
existente entre dos o más partes, es afectada
o nace afectada, y se pone en
cuestionamiento el status quo.

4.  Como la interacción
productiva de intereses
y valores que compiten
entre sí.
 Es una función de
cualquier grupo y
representa una
oportunidad para
identificar problemas,
resolverlos y lograr el
cambio.

5.  Indicadores objetivos :
 Resultado de la relación
social entre dos o más
partes.
 Ruptura o distorsión en la
dinámica habitual de la
relación.
 El desarrollo del conflicto
es gradual.
 Las partes no son capaces
de solucionarlo.
 El conflicto cumple
funciones y tiene efectos

6.  Con los datos que una pareja ofrece, se
plantea el CONTENIDO del conflicto.
 Sin embargo, nuestra visión, tiene que
desentrañar el PROCESO del conflicto.
 “Lo llamativo” no es lo importante; lo central,
es todo aquello que hace posible la creación
de lo llamativo.

7.  Entonces el síntoma o
el conflicto se
convierten en
meramente un
lenguaje comunicativo.
( Una fachada )

8.  El conflicto es una patología individual.
 Debe ser resuelto.
 Se debe restaurar la armonía inicial.
 Las relaciones sociales son por naturaleza
armoniosas.
 El que causa el conflicto es un desadaptado
social porque no cumple las normas.

9.  aquel en el que la
satisfacción de las
necesidades de una
parte no impide la
satisfacción de la otra, x:
 Mala comunicación
 Estereotipos
 Desinformación
 Percepción equivocada
del propósito o proceso.

10.  El conflicto es inherente a la vida de pareja.
 Las relaciones de pareja son por naturaleza
conflictivas
 Los conflictos no pueden evitarse
 Las parejas tienen formas particulares de
manejarlos
 La negación del conflicto es una patología y
puede generar situaciones de pareja
patológicas.

11.  Sobre las
responsabilidades y el
poder, las finanzas, las
relaciones con miembros
de la familia de origen, el
cuidado de los hijos,
actividades sociales y de
trabajo fuera de la
familia, sexualidad e
intimidad y la
comunicación.
Abarcan todas aquellas en las que se mueve
la relación.
(Weissman et al, 2000)

12.  la crítica
 la actitud defensiva
 el desprecio
(devaluación)
 la intolerancia a la
angustia o al malestar
que genera.
 Individualización del
conflicto.
 Porqué > Paraqué

13.  Atención selectiva.
 Atribuciones
(supuestos elementos
necesarios para la
solución)
 Generalizaciones
 Expectativas
 Suposiciones y
estándares.
 Creencias irracionales.

14.  Confusión de límites y
autonomía personales.
(Simetría /
complementariedad)
 Presencia yVivencia
continua del conflicto.
 Escasa autonomía de cada
miembro.
 Fuerte resistencia al
cambio
 Sintomatología pluriforme.

15.  Determinar a la luz de
la concientización qué
significa ese síntoma o
conflicto en ese
contexto concreto y
desde y en esas
personas concretas.
 Para qué > Porqué
(no tanto orígenes, sino
consecuencias y efectos)

16. (Varía de acuerdo a las partes
que participan)
 NEGOCIACIÓN
 MEDIACIÓN
 ARBITRAJE
 CONCILIACIÓN

17.  Duelo
 Confrontaciones
verbales
 Auto-ayuda violenta
 La huida
 Procesos simbólicos:
brujería, cultos y otros
rituales religiosos
 Narraciones
 Chismes
 Bromas
 Oraciones religiosas,
etc.

18.  Un conflicto continuo
lleva a una mayor
activación y un mayor
estrés en sus
miembros.
 Impacto que tiene en la
salud tanto física y
mental en los dos
miembros de la pareja
y en sus hijos.

19.  Está probado que el
estado de estrés crónico
desencadena problemas
como la depresión, el
trastorno bipolar, el
alcoholismo, trastornos
de la alimentación.
 Mayor riesgo de
violencia e incluso
Accidentes.

20.  Se refieren a las diversas
maneras de entender los
juegos centrales que rigen
los distintos modos de
enclavamiento negativo en
una relación.
 Es la visión que nos permite
intervenir sobre los círculos
viciosos intrapersonales e
interpersonales que
generan y perpetúan el
conflicto.

21. Esquema
Interpersonal Central
Evaluación
Subjetiva de
eventos en el
campo
Interacción con la
pareja
Esquema
Interpersonal
Central
Evaluación
Subjetiva de
eventos en el
campo
Evidencia
Evidencia

22. 7 estudios no
interventivos. 677
parejas.
2 partes: parejas felices
Y parejas en conflicto
(predecir estabilidad
Y felicidad, índice de
Predicción 90%).
Metaemotion. 1996.

23.  Modelo matemático de
interacción marital:
Ecuaciones que estiman las
“inercias emocionales” de
la pareja, sus “funciones de
influencia” y los puntos
fijos de homeostasia hacia
los cuales la interacción de
la pareja es atraída.
Simulaciones en
condiciones nuevas.
 Reparación de la
interacción.
 Construir una positividad
general en el
matrimonio: mejorar la
amistad y Recursos
positivos.
 Excedentes de afectos
que controlan la
efectividad y umbrales
de reparación.

24.  Más negatividad que
positividad.
Negatividad/Positividad
1/5 vs 0 .8/1
 4 jinetes del apocalipsis.
a) Critica.
b) Estado defensivo.
c) Desdén.
d) Amurallado.
y Predicción de divorcio:
Temprano (5.2 años)
Tardío (16.4 años).

25.  Falla de intentos de
reparación.
 Percepción negativa en el
subtexto a las
interacciones
(reformulación negativa de
la historia).
 Inundación (abrumado x
quejas) y “cascada
distanciamiento/aislamien
to).
 Excitación psicológica
difusa.
 Desapego emocional
masculino.

26.  Incrementar interacción
positiva fuera del
conflicto.
 Reducir negatividad
durante el conflicto.
 Aumentar positividad
durante el conflicto.
 LOGRAR QUE LAS
PAREJAS ESTEN EN
DESACUERDO : DE UNA
MANERA MÁS
CONSTRUCTIVA.

27.  El 69% del tiempo, el conflicto de las parejas
gira en torno a cuestiones perpetuas que
NUNCA se resuelven (IMPASSE). Lo que
importa es el afecto con el que no se
resuelven.

28. ¿Para que sirve entonces
visualizar y entender el
conflicto?