Este documento resume conceptos básicos de genética como genes, cromosomas, alelos, genotipo y fenotipo. También cubre patrones de herencia como dominancia y poligenia, y anormalidades cromosómicas como el síndrome de Down y de Turner. Explica que la genética del comportamiento estudia la influencia genética y ambiental en las diferencias de conducta entre individuos. Finalmente, analiza evidencias de que factores ambientales afectan el grado de disfunción social en mujeres con síndrome de Turner.

1. Actividad 7
“Relación entre genética y comportamiento”
LINA ROCÍO RODRÍGUEZ LOMBANA ID I00086461
LAURA MANUELA CASTILLO COLLAZOS ID 100084544
MARCOS ANDRÉS ANGARITA ZARATE ID 100084290
DIANA LIZBETD GUERRERO MEDINA ID 100083766
MARÍA ALEJANDRA ROMERO ID 100085242
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
BIOLOGÍA
DOCENTE OSCAR RODRIGUEZ
16 DE DICIEMBRE DE 2020

2. Genética
CONCEPTOS BÁSICOS
● Genética: Estudia la forma en que se transmiten las características biológicas en una especie de una generación
a otra en organismos de reproducción sexual.
● Gen: Segmento de ADN que está asociado a la regulación de la expresión de una o más características biológicas
ya sean morfológicas, fisiológicas o comportamentales en un individuo.
● Cromosomas: Estructuras en forma de sacos que se encuentran en el núcleo y donde se encuentran organizados
y almacenados una determinada cantidad de genes, que luego serán transportados durante el proceso de
reproducción sexual. Dependiendo de la función que cumplen sus genes que contiene se pueden clasificar en
cromosomas sexuales y cromosomas somáticos o autosómicos.
● Alelos: Corresponden a variantes de un mismo gen, cada una de las cuales llevan información igual o diferente
respecto a la expresión de una misma característica biológica; por ejemplo, para la estatura de una persona existen
dos alelos: un alelo para la estatura alta y otro para la estatura baja.
● Genotipo: Se refiere a la genes que contiene un organismo para un determinado carácter. Existen tres tipos:
homocigoto dominante, homocigoto recesivo y heterocigoto.
● Fenotipo: Se refiere al conjunto de características visibles que un individuo presenta como resultado de la
interacción entre su genotipo y el medio.

3. Patrones de herencia
Los patrones de herencia comunes como la dominancia
completa (donde un alelo es dominante sobre otro) e
incompleta (donde la forma heterocigoto no es dominante)
que regulan la expresión de un determinado carácter; sin
embargo existen otros tipos de patrones de herencia muy
comunes en la especie humana, que son:
1. Poligenia: interacción que se presenta cuando varios genes
están involucrados en la expresión de un fenotipo; por
ejemplo, en el color de la piel humanos intervienen varios
genes.
2. Pleiotropía: Se presenta cuando un gen tiene acción o
incidencia sobre varias características fenotípicas.

4. Anormalidades cromosómicas
La condición cromosómica normal en la especie humana como en
los demás organismos de reproducción sexual es de disomía; es
decir, con presencia de un número par de cromosomas, cada uno
heredado de sus progenitores. Existe la anormalidad monosómica
que se presenta por la pérdida de un cromosoma (deleción) como
es el caso de síndrome de Turner, en el cual una mujer nace con un
solo cromosoma x; mientras que el caso del síndrome de Down que
se presenta por una anormalidad polisémica; es decir por la
presencia de tres cromosomas 21.
Características de algunos trastornos
Síndrome de Turner. Si bien el fenotipo externo es muy variable,
ciertos rasgos físicos y psicológicos presentan mayor prevalencia
poblacional, tales como talla baja, infertilidad, ausencia de
maduración puberal, cardiopatías congénitas y disfunción social.
Síndrome de Down. Se presenta por la no disyunción del cromosoma
21 durante la formación de óvulos bajo el proceso de
reproducción. Se caracteriza por su bajo cociente intelectual y
retraso en el desarrollo físico.

5. Genética del comportamiento
Es la rama de la genética que se encarga
de estudiar las influencias genéticas
(genes) y ambientales que dan lugar a
diferencias en la conducta o
comportamiento.
Emplea investigaciones de familia y de
asociación genética, incluyendo estudios
sobre gemelos y adopción para entender
la naturaleza y los orígenes de las
diferencias individuales del
comportamiento, el campo de la genética
del comportamiento es altamente
interdisciplinario porque sus conocimientos
surgen de la interrelación de varias
disciplinas como la biología, la
neurociencia, genética, epigenética,
etología, psicología y estadística.

6. Genética del comportamiento
aplicada al Síndrome de Turner
Es un trastorno que produce por alteraciones en el ADN
contenido en el cromosoma sexual “X” de procedencia
femenina y que trae como consecuencia alteraciones
tanto en características morfológicas (estatura o talla),
características fisiológicas (infertilidad) y en características
comportamentales (disfunción social). Es muy probable
que el patrón de herencia de las características
asociadas a este trastorno sea poligénico porque fueron
muchos los genes que se perdieron y que participaban en
el desarrollo normal de estas funciones en mujeres sin este
trastorno.
Es importante destacar que se han realizado estudios de
heredabilidad de este trastorno en varias familias y que
han sido recopilados por López (2009) y en donde se
muestra varias evidencias que permiten establecer la
influencia del ambiente en el grado de disfunción social
en mujeres con este trastorno. Además, de por supuesto
la influencia de los genes en este comportamiento
manifestado.

7. Evidencias del efecto del ambiente
en el comportamiento de mujeres
con síndrome de Turner
Según López (2009) varios estudios han reportados
diferencias individuales en cuanto al grado de disfunción
social en mujeres con el mismo genotipo, y aportando así
evidencias de la acción del ambiente en la plasticidad
fenotípica de este comportamiento.
Otras investigaciones presentadas por López (2009)
refuerzan la hipótesis que consideran el síndrome de
Turner como un modelo genético sensible donde la
expresión diferencial en las características
neuropsicológicas surge de la interacción durante el
desarrollo pre y post-natal, de factores genéticos y
ambientales.

8. Referencias
Cervantes, M. y Hernández, M. (2015). Biología
general. Grupo Editorial Patria.
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/98305.
López, M. C. y Aguilar M. J. (2009). Vulnerabilidad
Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-
Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2),
318-
329. http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09