Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de palabras en español como palabras compuestas, palabras derivadas, determinantes, adverbios y conjunciones. Explica las reglas de uso de las letras b y v. También describe versos, estrofas, tipos de rima y cómo clasificar adverbios. El objetivo es ayudar a los estudiantes a prepararse para un examen identificando este tipo de palabras y siguiendo las reglas ortográficas.

1. Lengua Castellana y Literatura.
5º Educación Primaria.

2. PALABRAS COMPUESTAS: palabra que está formada por dos o más palabras.
Ejemplo: paraguas = parar + aguas.
PALABRA DERIVADA: palabras que provienen de otras palabras mediante el uso
de sufijos y prefijos. Ejemplo: pelo-→ pelazo, pelito, peluquería, peluquero,
peluquera, peluca….
DETERMINANTE NUMERAL: palabra que acompaña al sustantivo y que indica
cantidad u orden. Ejemplo: siete (numeral cardinal) séptimo (numeral ordinal.
DETERMINANTE POSESIVO: palabra que acompaña al sustantivo e indica
POSESIÓN, que algo pertenece a alguien. Ejemplo: MI perro, tu camisa, sus
amigos….
DETERMINANTE INDEFINIDO: palabra que acompaña al sustantivo y que
expresan cantidad IMPRECISA, no sé el número. Ejemplo: tengo muchos
problemas, pero...¿cuántos? ¿7? ¿20? …
En el examen se os pedirá que los defináis.

3. ● Se escriben con “b” todas las formas del los
verbos saber, haber, caber…. Ejemplo: sabía,
había, cabré….
● Se escribe con b todas las formas de pretérito
imperfecto de indicativo del verbo ir: iba, ibas,
iba, íbamos….
● Se escriben con “b” los de la primera
conjugación (acabados en -ar) regulares
conjugados en pretérito imperfecto: cantaba,
saltabas, amábamos….

4. ● Se escriben con b todos los verbos acabados
en – bir EXCEPTO hervir, servir y vivir.
● Todas las formas del verbo ir van con “v”
excepto las del pretérito imperfecto: voy, vas,
vamos…
● Adjetivos acabados en –ivo, -avo- eve – evo.
Ejemplo: competitivo, longeva, activa…
● No tenéis que saberos las reglas de memoria, sino entenderlas, ya que en el
dictado y una actividad será de “b” y “v”.

5. ● Son palabras invariables que relacionan
frases y palabras.
● A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en,
entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según,
sin, sobre, tras.
● Tenéis que memorizarlas. En el examen se os pedirá que las escribáis y que las
identifiquéis en el texto.

6. ● Son palabras que se forman a partir de otra.
Tienen raíz (parte que no cambia) y
morfemas derivativos (prefijos y sufijos).
Pelazo
Peluquería
Peluca
Despelucar

7. Son palabras invariables que acompañan a un
verbo, adjetivo u otro adverbio.
● Afirmación: siempre, sí, cierto, claro, también...
● Negación: nunca, jamás, no, tampoco...
● Modo: lentamente, fácilmente, deprisa, bien ...
● Lugar: detrás, allí, aquí, delante, lejos, cerca...
● Tiempo: ayer, mañana, anteayer ,luego, después
● Duda: quizá(s), a lo mejor, probablemente...
● Cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado…

8. Modo: RESPONDEN AL CÓMO.
Lugar: RESPONDEN AL DÓNDE.
Tiempo: RESPONDEN AL CUÁNDO.
Cantidad: RESPONDEN A CUÁNTO.
EJEMPLO:
Detrás  ¿dónde está?  lugar
Mucho ¿Cuánto me quieres?  modo
Ayer¿Cuándo fue tu cumple?  tiempo
En el examen os pediré que clasifiquéis los adverbios y que los localicéis en
un texto.

9. Explicado en post anterior.
Versos: son las líneas.
Estrofas: son como los “párrafos” en prosa.
Versos de arte mayor: los versos que tienen 9 o más
sílabas.
Versos de arte menor: los versos que tienen 8 o menos
sílabas.
Rima consonante: cuando rima la última sílaba tónica.
Ejemplo avión – león
Rima asonante: cuando solo riman las vocales. Ejemplo:
albahaca -aca
taza -aza

10. Explicado en post anterior.
Versos: son las líneas.
Estrofas: son como los “párrafos” en prosa.
Versos de arte mayor: los versos que tienen 9 o más
sílabas.
Versos de arte menor: los versos que tienen 8 o menos
sílabas.
Rima consonante: cuando rima la última sílaba tónica.
Ejemplo avión – león
Rima asonante: cuando solo riman las vocales. Ejemplo:
albahaca -aca
taza -aza
LA EXPLICACIÓN COMPLETA ESTÁ EN EL BLOG MÁS DETALLADA

11. Localiza los determinantes numerales, los adverbios, las
conjunciones y preposiciones en este texto.
Hace dos días, es decir, anteayer, fui
rápidamente embestido por un toro bravo en
la carrera de San Fermín.
Eran cinco toros bastante pequeños, pero no
hacían nada.