Este documento presenta un resumen ejecutivo de un proyecto para prevenir la trata de personas en modalidad de explotación sexual infantil en Cartagena de Indias, Colombia. El proyecto busca desarrollar y validar un programa de prevención en contextos comunitarios vulnerables durante un período de 6 meses. Se enfocará en comprender las dinámicas particulares de instituciones, niños, padres de familia y agentes comunitarios en 3 localidades de la ciudad y áreas rurales, con el fin de empoderar a los actores e insertar el
Foro Trabajo Social en el ámbito judicial-penal N. Rojas y M. A. PérezTrabajoSocial.tk
Presentación de la lic Belky Henríquez en el Foro "Trabajo Social en el ámbito judicial-penal: caso Venezuela", realizado en la ETS de la UCV el martes 7 de abril de 2015
Comprensión de las comunidades e instrumentos de la investigaciónHECTORLUIS26
Representa un agente de cambio que promueve la toma de conciencia, la identificación de problemas y necesidades, la elección de vías de acción, la toma de decisiones y al cambio de la relación individuo . Ambiente para transformar este último.
Foro Trabajo Social en el ámbito judicial-penal N. Rojas y M. A. PérezTrabajoSocial.tk
Presentación de la lic Belky Henríquez en el Foro "Trabajo Social en el ámbito judicial-penal: caso Venezuela", realizado en la ETS de la UCV el martes 7 de abril de 2015
Comprensión de las comunidades e instrumentos de la investigaciónHECTORLUIS26
Representa un agente de cambio que promueve la toma de conciencia, la identificación de problemas y necesidades, la elección de vías de acción, la toma de decisiones y al cambio de la relación individuo . Ambiente para transformar este último.
Es el proyecto del servicio comunitario del profesor José Ivo Contreras que se desarrolla con y para estudiantes del Programa de Profesionalización y del Plan Regular de la Escuela de Enfermería, Universidad de Los Andes, Venezuela.
Este proyecto ha beneficiado a mas de 50.000 personas de por lo menos 8 estados del país, desde su inicio en el año 2008, y ha sido bandera y ejemplo digno, dentro y fuera de nuestra universidad.
Analisis de los programas sociales en méxico sobreDiana-13
Análisis de los programas sociales en México en relación a la pobreza, datos generados por el CONEVAL ( Consejo Nacional De Evaluación ) en su pagina de información de evaluación de la política social en México, datos proporcionados por el INEGI en relación al numero de habitantes en situacion de pobreza, asi como las estadisticas de la metodologia para la evaluacion de la pobreza.
Mesa departamental de articulación y promoción de la sexualidadtareanet
Mesa Departamental de Articulación y Promoción de la Sexualidad
Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia
Dirección de Fomento a la Calidad Educativa y Asesoría para la Juventud.
Dirección Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia.
Escuela Saludable.
Salud Sexual y Reproductiva.
Salud mental; Programas ”Promoción de la salud mental y calidad de vida”, “Familia con trato digno, intervención integral en salud mental”.
Gerencia de Infancia y Adolescencia.
Gerencia Alianza de Equidad de Antioquia.
Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres.
Consejería Presidencial. Redes Constructoras de Paz.
Escuela Normal Superior del municipio de Amaga.
Es el proyecto del servicio comunitario del profesor José Ivo Contreras que se desarrolla con y para estudiantes del Programa de Profesionalización y del Plan Regular de la Escuela de Enfermería, Universidad de Los Andes, Venezuela.
Este proyecto ha beneficiado a mas de 50.000 personas de por lo menos 8 estados del país, desde su inicio en el año 2008, y ha sido bandera y ejemplo digno, dentro y fuera de nuestra universidad.
Analisis de los programas sociales en méxico sobreDiana-13
Análisis de los programas sociales en México en relación a la pobreza, datos generados por el CONEVAL ( Consejo Nacional De Evaluación ) en su pagina de información de evaluación de la política social en México, datos proporcionados por el INEGI en relación al numero de habitantes en situacion de pobreza, asi como las estadisticas de la metodologia para la evaluacion de la pobreza.
Mesa departamental de articulación y promoción de la sexualidadtareanet
Mesa Departamental de Articulación y Promoción de la Sexualidad
Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia
Dirección de Fomento a la Calidad Educativa y Asesoría para la Juventud.
Dirección Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia.
Escuela Saludable.
Salud Sexual y Reproductiva.
Salud mental; Programas ”Promoción de la salud mental y calidad de vida”, “Familia con trato digno, intervención integral en salud mental”.
Gerencia de Infancia y Adolescencia.
Gerencia Alianza de Equidad de Antioquia.
Secretaria de Equidad de Género para las Mujeres.
Consejería Presidencial. Redes Constructoras de Paz.
Escuela Normal Superior del municipio de Amaga.
Diapositivas de sustentación del proyecto de investigación para optar al título de Comunicador Social en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Catalogo Programa para la Convivencia Ciudadanacherazigzag
La Secretaría de Gobernación (Segob) y Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) de manera conjunta presentn el eBook Programa para la Convivencia Ciudadana (PCC), Con el objetivo de promover herramientas teórico-prácticas para los tomadores de decisiones de políticas públicas y operadores de programas de prevención social de la violencia y la delincuencia en México.
Atención a personas mayores vulnerables que sufren maltrato | Intervención en el ámbito domiciliario | XLI Jornada “Prevención Malos Tratos y abusos a Personas Mayores”, en Madrid organizada por la Unión Democrática de Pensionistas y Jubilados de España, MayoresUDP
Intervento al I° Workshop sul lavoro di strada nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Port Au Prince, Haiti, 20/11/2009
Ante la ardua batalla contra las tendencias delictivas a nivel mundial, actos antisociales y la misma esencia que compone el delito, las sociedades no sólo se han visto en la necesidad de crear leyes o sistemas de estrictas normativas cuales llevan a consecuencias penales, sino que –ante la rapidez evolutiva de la conducta transgresora y a consecuencia que estos comportamientos continúan desenvolviéndose en las etapas más tempranas de los individuos– la comunidad experta científica se ha dado la tarea de desarrollar programas, estrategia y modelos que respondan a una prevención funcional, aplicable y efectiva. De allí nace la prevención comunitaria, una estrategia de prevención utilizada a nivel internacional con países como: México, España, Francia e Italia y hasta Portugal. Desde esta perspectiva se analiza y discute la importancia de implementar esta estrategia como parte de los modelos preventivos en Puerto Rico. Además, se analiza la posibilidad de implementar un marco preventivo propio en base a la crisis delictiva en la cual se encuentra nuestro país sumergido. También se mencionan las deficiencias que se encuentran en la política pública del Estado Libre Asociado y se recomiendan las modificaciones o enmiendas necesarias para implementar cualquier proyecto de prevención considerando las medidas presupuestarias del país.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO
PROGRAMA PREVENCIÓN DE LA TRATA DE PERSONAS EN
MODALIDAD DE EXPLOTACIÓN SEXUAL BASADA EN CONTEXTOS
COMUNITARIOS: Una Estrategia Basada en la Evidencia
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar y validar un programa de prevención de la trata de personas en modalidad de
explotación sexual de NNA, en contextos comunitarios con poblaciones vulnerables en Cartagena
de indias.
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
La investigación se enmarcará desde un enfoque cualitativo ya que se pretende entender las
dinámicas particulares de cada uno de los actores en un contexto específico, lo que señala que los
participantes no pueden ser estudiados como esas realidades aisladas, necesitan ser
comprendidos en el contexto de sus conexiones con la vida social y cultural, en donde se forma
nuestra actitud frente a los diferentes fenómenos. Es necesario entender que la esencia en la
investigación cualitativa yace en la comprensión y profundización de los fenómenos, analizándolo
desde la visión de los participantes inmersos en un medio natural y en relación con el entorno.
ÁREA GEOGRÁFICA
Localidades 1, 2 y 3 y Cartagena Rural.
ACTORES DE LA INVESTIGACIÓN
• Instituciones
• Niños, niñas y adolescentes
2. • Padres de Familia
• Agentes comunitarios.
DURACIÓN
6 meses
PROPÓSITO
Buscar la articulación con programas e instancias sociales de existencia permanente, tanto del
estado como de la sociedad civil, de modo de propiciar el acceso a servicios y generar mecanismos
de atención y protección a la trata de personas en modalidad de explotación sexual infantil que
mantengan el programa.
La tarea primordial es lograr el empoderamiento de los actores involucrados en el proyecto
gestionar recursos y la inserción del proyecto, dentro de los planes regionales y locales a nivel de
todas las instancias gubernamentales y privadas.
ORGANIZACIÓN EJECUTORA
Universidad de San Buenaventura Seccional Cartagena
COOPERACIÓN FINANCIERA
OIM – Unión Europea
CONTACTOS
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CARTAGENA
Cartagena: Barrio Ternera, Calle Real Dg. 32, No. 30-966
Tel: (575) 653 9595 extensión 161. Fax: 6539590. Centro de Investigaciones
proyectoesnna@gmail.com
COORDINADORA
Patricia Marrugo Agualimpia
E-mail:pacamaragua@gmail.com
3. INVESTIGADORAS
Ana Mercedes Valdés Peluffo
Johana de la Ossa
Manuel Noreña
Bertha Bolaños
COORDINADORES DEL PROYECTO
Grupo de Investigación
GIPSY -PROGRAMA DE PSICOLOGIA
