Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Resumen U2.T2 de clase
1. SOCIALIZAMOS EL SEGUNDO
TEMA
en grupos de 6 estudiantes,
El docente entrego un documento de 24
hojas a cada equipo con diferentes
temas, nuestro tema fue:
Qué relación tiene el
maestro con la calidad y la
equidad en la educación.
nos pidió que trabajáramos,
primero leamos el documento
proporcionado
después socialicemos y dimos nuestros puntos de vista de lo que
entendíamos entre todos,
continuamos realizando un mapa conceptual de todo el documento bueno
cabe recalcar que para que se nos hiciera más fácil, nuestro grupo empezó
primero con un subrayado sacando lo más importante del documento ya sea
del tema central como de los subtemas para luego poder plasmarlo en un
mapa conceptual
después comenzamos ya a entregarle a la compañera que lo escribiría. el
tiempo transcurrió y era momento de entregar el trabajo realizado en grupo
FINALMENTE, el OBJETIVO
DE REALIZAR este TRABAJO Hera
EFICIENTE YCOLABORATIVOY QUE
DE SIERTA MANERA CONTRIBUYA
A UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EN NUESTRA FORMACIÓN
ACADEMICA opersonaldependedela
forma como trabajamos equitativamente conlos demás.
2. FINALMENTE, EL TRABAJO QUE SE ENPESO DEL RESUMEN DEL TEMA DADO SE FINALIZO CON UN MAPA
CONCEPTUAL.