Análisis icónico literal
              
 Primer nivel de lectura o decodificación de imagen
 Su análisis, nos refiere a la denotación.
 Para captar el nivel denotativo, solamente se requiere la
  percepción. Sin embargo, cabe puntualizar que el análisis
  estructural denotativo nunca debería confundirse con una
  simple enumeración de los elementos, sino que explica y
  describe la relación de los mismos en función de una estructura.
  La imagen literal es la imagen denotada, a la que le
  corresponde la identificación, la cual es una operación 'natural',
  en el sentido en que la relación entre significante y significado
  se establece en un nivel no codificado.
Análisis icónico simbólico
            
 Segundo nivel de lectura o interpretación de la imagen.
 Su análisis nos refiere a la connotación.
 Este proceso de lectura se hallará limitado por las habilidades
  interpretativas de los receptores.
 La imagen esta formada por determinados elementos que
  aluden a conocimientos pertenecientes a la realidad cultural
  compartida por el emisor y el receptor.
 A nivel connotativo la imagen tendrá una cantidad limitada de
  posibles lecturas vinculadas a diferentes saberes (ej: práctico,
  estético, etc.). Esos saberes constituyen lo que Barhtes
  denominará "léxicos". El conjunto de léxicos incorporado en un
  individuo, se llamara idiolecto
Retórica Visual
                  
 El uso de figuras retóricas visuales conlleva a jugar con el
  significado de las imágenes que, más allá de su sentido literal,
  transmitirán mensajes, sensaciones y significados nuevos para
  los espectadores.
 El diseñador, fotógrafo, artista o ilustrador muchas veces
  recurre a “Trucos” para hacer más expresivo el mensaje o para
  modificar el significado denotativo. A continuación veremos
  algunas de esos recursos estilísticos.
COMPARACIÓN VISUAL
Consiste en la presentación de dos elementos con el
 fin de que se puedan comparar sus cualidades y
                    propiedades.
METÁFORA:
Sentido figurado en
  virtud de una
comparación tácita
PERSONIFICACIÓN VISUAL
Consiste en dar a un objeto o animal
 atributos propios de las personas
CONTRADICCIÓN VISUAL
 Consiste en la presentación de
 elementos que combinados no
resultan lógicos, son opuestos o
            contrarios
HIPERBATÓN VISUAL
   Consiste en una alteración del orden
 lógico de los elementos de una imagen
o secuencia. Personas que andan por el
    techo, cambios de perspectiva que
             rayan lo absurdo.
HIPÉRBOLE VISUAL
 Es una exageración que busca un
 mayor impacto en el espectador.
   Se suele presentar utilizando
imágenes irreales, trucos y efectos
           especiales.
OPOSICIÓN O ANTÍTESIS VISUAL
Se utiliza cuando se nos muestran varias
 imágenes enfrentadas y opuestas por
             alguna cualidad.
ELIPSIS VISUAL
  Consiste en la
  omisión de un
elemento que aún
  así se adivina.
ANALOGÍA VISUAL
  Establece una semejanza visual entre
    cosas distintas, si la analogía es
demasiado compleja no funcionará porque
    el público no sabrá Interpretarla

Retorica visual

  • 1.
    Análisis icónico literal   Primer nivel de lectura o decodificación de imagen  Su análisis, nos refiere a la denotación.  Para captar el nivel denotativo, solamente se requiere la percepción. Sin embargo, cabe puntualizar que el análisis estructural denotativo nunca debería confundirse con una simple enumeración de los elementos, sino que explica y describe la relación de los mismos en función de una estructura. La imagen literal es la imagen denotada, a la que le corresponde la identificación, la cual es una operación 'natural', en el sentido en que la relación entre significante y significado se establece en un nivel no codificado.
  • 2.
    Análisis icónico simbólico   Segundo nivel de lectura o interpretación de la imagen.  Su análisis nos refiere a la connotación.  Este proceso de lectura se hallará limitado por las habilidades interpretativas de los receptores.  La imagen esta formada por determinados elementos que aluden a conocimientos pertenecientes a la realidad cultural compartida por el emisor y el receptor.  A nivel connotativo la imagen tendrá una cantidad limitada de posibles lecturas vinculadas a diferentes saberes (ej: práctico, estético, etc.). Esos saberes constituyen lo que Barhtes denominará "léxicos". El conjunto de léxicos incorporado en un individuo, se llamara idiolecto
  • 3.
    Retórica Visual   El uso de figuras retóricas visuales conlleva a jugar con el significado de las imágenes que, más allá de su sentido literal, transmitirán mensajes, sensaciones y significados nuevos para los espectadores.  El diseñador, fotógrafo, artista o ilustrador muchas veces recurre a “Trucos” para hacer más expresivo el mensaje o para modificar el significado denotativo. A continuación veremos algunas de esos recursos estilísticos.
  • 4.
    COMPARACIÓN VISUAL Consiste enla presentación de dos elementos con el fin de que se puedan comparar sus cualidades y propiedades.
  • 5.
    METÁFORA: Sentido figurado en virtud de una comparación tácita
  • 6.
    PERSONIFICACIÓN VISUAL Consiste endar a un objeto o animal atributos propios de las personas
  • 7.
    CONTRADICCIÓN VISUAL Consisteen la presentación de elementos que combinados no resultan lógicos, son opuestos o contrarios
  • 8.
    HIPERBATÓN VISUAL Consiste en una alteración del orden lógico de los elementos de una imagen o secuencia. Personas que andan por el techo, cambios de perspectiva que rayan lo absurdo.
  • 9.
    HIPÉRBOLE VISUAL Esuna exageración que busca un mayor impacto en el espectador. Se suele presentar utilizando imágenes irreales, trucos y efectos especiales.
  • 10.
    OPOSICIÓN O ANTÍTESISVISUAL Se utiliza cuando se nos muestran varias imágenes enfrentadas y opuestas por alguna cualidad.
  • 11.
    ELIPSIS VISUAL Consiste en la omisión de un elemento que aún así se adivina.
  • 12.
    ANALOGÍA VISUAL Establece una semejanza visual entre cosas distintas, si la analogía es demasiado compleja no funcionará porque el público no sabrá Interpretarla