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RETRASO MENTAL
LAURA ELENA GÓMEZ ALVAREZ
CAUSAS
• De manera muy general, el retraso mental o la discapacidad
mental se define como un trastorno del desarrollo en el que
hay una capacidad intelectual inferior a la media que resulta e
una clara alteración de los comportamientos sociales
adaptativos.
• El retraso mental se a relacionado con múltiples déficits del
desarrollo del niño, tales como trastornos genéticos,
trastornos de la alimentación, abuso materno de sustancias,
anoxia y daños cerebrales congénitos, infecciones, o
simplemente la falta de interacción familiar y social.
SÍNTOMAS
• *Falta de retraso en el desarrollo de habilidades motoras,
destreza en el lenguaje y habilidades de auto ayuda,
especialmente cuando se compara con sus pares.
• Insuficiencia para crecer intelectualmente o comportamiento
infantil continuado.
• Falta de curiosidad.
• Problemas para mantenerse al día en la escuela.
• Incapacidad para adaptarse (ajustarse a nuevas situaciones).
• Dificultad para entender y acatar reglas sociales.
TRATAMIENTO
• El objetivo del tratamiento es desarrollar al máximo el
potencial de la persona. El entrenamiento y la educación
especial puede comenzar desde la lactancia, lo cual incluye
destrezas sociales para ayudar a la persona a desempeñarse
de la manera más normal posible.
• Generalmente la terapia conductual es útil para las personas
con discapacidad intelectual.
PRONÓSTICO
• El desenlace clínico depende de:
• La gravedad y la causa de la discapacidad intelectual
• Otras afecciones
• tratamiento y terapias
PREVENCIÓN
• Genética: la asociación genética y los exámenes durante el
embarazo pueden ayudarles a los padres a entender los
riesgos.
• Social: los programas de nutrición pueden reducir la
discapacidad intelectual asociada con desnutrición.
• Toxica: prevenir la exposición al plomo, al mercurio y a otras
toxinas reduce el riesgo de discapacidad.
• Enfermedades infecciosas: ciertas infecciones pueden llevar a
que se presente discapacidad intelectual.
• AISLAMIENTO
CAUSAS
• HIKIKOMORI, literalmente ‘’apartarse ,estar recluido’’: decir,
‘’aislamiento social agudo’’)es un término japonés , para
referirse al fenómeno social que las personas apartadas han
escogido abandonar la vida social; a menudo buscando grados
extremos de aislamiento y confinamiento debido a varios
factores personales y sociales en su vidas.
• Esto también puede ser originado por agorafobia, trastorno
de personalidad por evitación o timidez extrema.
TRATAMIENTO
Los expertos japoneses normalmente sugieren mantener un
contacto permanente sin invadir su espacio e intentar
reincorporarlo a la sociedad de manera muy progresiva, mientras
que los médicos occidentales piensan que hay que mantener
una postura de firmeza e incluso actuar de manera directa
forzando al hikikomori a abandonar sus enclaustramiento. En
cualquier caso, es necesaria una ayuda psicológica
INTROVERSIÓN
• Según el Dr.Hans Eysenck, Jung estaba totalmente en lo cierto
afirmaba que la introversión es una manera normal y
saludable de vivir para algunos individuos, según su fisiología.
Al mismo tiempo, Jung también estaba totalmente en lo cierto
cuando observo que por lo menos algunos introvertidos
parece actuar como negándose a vivir. En verdad, los
introvertidos absorben tanta información cada segundo que
podría afirmarse que se ‘’embriagan’’ con información, lo cual
lo cual es un genuino ‘’si’’ a la vida. Sin embargo, el hecho de
que los entornos demasiado activos en los que suceden
demasiadas cosas pueden hacer que se sientan ‘’abrumados’’
BIBLIOGRAFIA
http://www.nlm.nih.gov/medlineptus/spanish/e
ncy/article/001523.htm
http://jesusgonzalezfonseca.blogsport.mx/2010
/12/la-introversion-y-laextroversion-segun.html

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Retraso mental

  • 1. RETRASO MENTAL LAURA ELENA GÓMEZ ALVAREZ
  • 2. CAUSAS • De manera muy general, el retraso mental o la discapacidad mental se define como un trastorno del desarrollo en el que hay una capacidad intelectual inferior a la media que resulta e una clara alteración de los comportamientos sociales adaptativos. • El retraso mental se a relacionado con múltiples déficits del desarrollo del niño, tales como trastornos genéticos, trastornos de la alimentación, abuso materno de sustancias, anoxia y daños cerebrales congénitos, infecciones, o simplemente la falta de interacción familiar y social.
  • 3. SÍNTOMAS • *Falta de retraso en el desarrollo de habilidades motoras, destreza en el lenguaje y habilidades de auto ayuda, especialmente cuando se compara con sus pares. • Insuficiencia para crecer intelectualmente o comportamiento infantil continuado. • Falta de curiosidad. • Problemas para mantenerse al día en la escuela. • Incapacidad para adaptarse (ajustarse a nuevas situaciones). • Dificultad para entender y acatar reglas sociales.
  • 4. TRATAMIENTO • El objetivo del tratamiento es desarrollar al máximo el potencial de la persona. El entrenamiento y la educación especial puede comenzar desde la lactancia, lo cual incluye destrezas sociales para ayudar a la persona a desempeñarse de la manera más normal posible. • Generalmente la terapia conductual es útil para las personas con discapacidad intelectual.
  • 5. PRONÓSTICO • El desenlace clínico depende de: • La gravedad y la causa de la discapacidad intelectual • Otras afecciones • tratamiento y terapias
  • 6. PREVENCIÓN • Genética: la asociación genética y los exámenes durante el embarazo pueden ayudarles a los padres a entender los riesgos. • Social: los programas de nutrición pueden reducir la discapacidad intelectual asociada con desnutrición. • Toxica: prevenir la exposición al plomo, al mercurio y a otras toxinas reduce el riesgo de discapacidad. • Enfermedades infecciosas: ciertas infecciones pueden llevar a que se presente discapacidad intelectual.
  • 8. CAUSAS • HIKIKOMORI, literalmente ‘’apartarse ,estar recluido’’: decir, ‘’aislamiento social agudo’’)es un término japonés , para referirse al fenómeno social que las personas apartadas han escogido abandonar la vida social; a menudo buscando grados extremos de aislamiento y confinamiento debido a varios factores personales y sociales en su vidas. • Esto también puede ser originado por agorafobia, trastorno de personalidad por evitación o timidez extrema.
  • 9. TRATAMIENTO Los expertos japoneses normalmente sugieren mantener un contacto permanente sin invadir su espacio e intentar reincorporarlo a la sociedad de manera muy progresiva, mientras que los médicos occidentales piensan que hay que mantener una postura de firmeza e incluso actuar de manera directa forzando al hikikomori a abandonar sus enclaustramiento. En cualquier caso, es necesaria una ayuda psicológica
  • 10. INTROVERSIÓN • Según el Dr.Hans Eysenck, Jung estaba totalmente en lo cierto afirmaba que la introversión es una manera normal y saludable de vivir para algunos individuos, según su fisiología. Al mismo tiempo, Jung también estaba totalmente en lo cierto cuando observo que por lo menos algunos introvertidos parece actuar como negándose a vivir. En verdad, los introvertidos absorben tanta información cada segundo que podría afirmarse que se ‘’embriagan’’ con información, lo cual lo cual es un genuino ‘’si’’ a la vida. Sin embargo, el hecho de que los entornos demasiado activos en los que suceden demasiadas cosas pueden hacer que se sientan ‘’abrumados’’