La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante para Francia, sino que sirvió de ejemplo para otros países , en donde se desataron conflictos sociales similares, en contra de un régimen anacrónico y opresor, como era la monarquía. Esta revolución significó el triunfo de un pueblo pobre, oprimido y cansado de las injusticias, sobre los privilegios de la nobleza feudal y del estado absolutista.
El documento resume las principales etapas de la Revolución Francesa desde 1789 hasta 1794. Comenzó con la convocatoria de los Estados Generales por la crisis del Antiguo Régimen, que dio paso a la Asamblea Nacional y la toma de la Bastilla. La Asamblea abolió los privilegios feudales y aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre. En 1791 se promulgó una constitución monárquica que no satisfizo a las masas populares. La amenaza de invasión forzó la radicalización y el
En este lugar encontrarás una descripción breve de la vida del emperador de Francia y parte de Europa llamado Napoleón Bonaparte.
Hombre de carácter y de firmes decisiones.
Napoleón Bonaparte nació en 1769 en Córcega y se convirtió en un líder militar y político francés. Dirigió exitosas campañas militares en Italia que aumentaron su fama, y luego fue nombrado primer cónsul de Francia en 1799 y emperador en 1804. Extendió su imperio por gran parte de Europa occidental pero su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el comienzo de su declive. Fue derrocado en 1814 y exiliado a la isla de Elba, aunque brevemente rec
El documento describe la era napoleónica en Francia desde finales del siglo XVIII hasta principios del XIX. 1) Napoleón se destacó militarmente defendiendo a Francia de las coaliciones europeas y fue ascendiendo de rango. 2) Como cónsul, estableció el Consulado y modernizó Francia con códigos como el Código Civil. 3) Se coronó emperador en 1804 e invadió otros países para expandir su imperio. 4) Sin embargo, su imperio entró en declive después de 1812 debido a las derrotas en Rusia y España.
Luis XVI fue rey de Francia entre 1774 y 1792, influenciado por las ideas de Montesquieu. Su falta de liderazgo y las intrigas en la corte le impidieron implementar reformas para hacer frente a la crisis financiera, lo que contribuyó al estallido de la Revolución Francesa.
La Revolución Francesa supuso el fin del Antiguo Régimen y el triunfo de la burguesía sobre la nobleza. La Asamblea Nacional abolió los privilegios estamentales y redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Sin embargo, la inestabilidad política y las dificultades económicas derivaron en el gobierno radical de Robespierre y el Terror, hasta el establecimiento del Directorio como régimen moderado de transición.
Revolución Francesa y era napoleónica (1789-1815)papefons Fons
El documento resume los principales acontecimientos de la Revolución Francesa y la era napoleónica entre 1789 y 1815. Describe el contexto previo a la Revolución, incluyendo la monarquía absoluta de Luis XVI, la crisis económica y el descontento de la burguesía y el pueblo. Luego resume los hitos clave de la Revolución como la convocatoria de los Estados Generales, la toma de la Bastilla, la abolición de los privilegios feudales y la Declaración de Derechos del Hombre. Final
Napoleón Bonaparte nació en Córcega en 1769. Se destacó como militar en Italia y Egipto, llegando a general de brigada. Tras derrocar al directorio en 1799 y establecer el consulado, implementó reformas legales y administrativas. En 1804 fue nombrado emperador de los franceses. Expandió su imperio por Europa hasta su derrota en Waterloo en 1815, tras lo cual fue exiliado a Santa Elena, donde murió en 1821.
El documento resume las principales etapas de la Revolución Francesa desde 1789 hasta 1794. Comenzó con la convocatoria de los Estados Generales por la crisis del Antiguo Régimen, que dio paso a la Asamblea Nacional y la toma de la Bastilla. La Asamblea abolió los privilegios feudales y aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre. En 1791 se promulgó una constitución monárquica que no satisfizo a las masas populares. La amenaza de invasión forzó la radicalización y el
En este lugar encontrarás una descripción breve de la vida del emperador de Francia y parte de Europa llamado Napoleón Bonaparte.
Hombre de carácter y de firmes decisiones.
Napoleón Bonaparte nació en 1769 en Córcega y se convirtió en un líder militar y político francés. Dirigió exitosas campañas militares en Italia que aumentaron su fama, y luego fue nombrado primer cónsul de Francia en 1799 y emperador en 1804. Extendió su imperio por gran parte de Europa occidental pero su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el comienzo de su declive. Fue derrocado en 1814 y exiliado a la isla de Elba, aunque brevemente rec
El documento describe la era napoleónica en Francia desde finales del siglo XVIII hasta principios del XIX. 1) Napoleón se destacó militarmente defendiendo a Francia de las coaliciones europeas y fue ascendiendo de rango. 2) Como cónsul, estableció el Consulado y modernizó Francia con códigos como el Código Civil. 3) Se coronó emperador en 1804 e invadió otros países para expandir su imperio. 4) Sin embargo, su imperio entró en declive después de 1812 debido a las derrotas en Rusia y España.
Luis XVI fue rey de Francia entre 1774 y 1792, influenciado por las ideas de Montesquieu. Su falta de liderazgo y las intrigas en la corte le impidieron implementar reformas para hacer frente a la crisis financiera, lo que contribuyó al estallido de la Revolución Francesa.
La Revolución Francesa supuso el fin del Antiguo Régimen y el triunfo de la burguesía sobre la nobleza. La Asamblea Nacional abolió los privilegios estamentales y redactó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Sin embargo, la inestabilidad política y las dificultades económicas derivaron en el gobierno radical de Robespierre y el Terror, hasta el establecimiento del Directorio como régimen moderado de transición.
Revolución Francesa y era napoleónica (1789-1815)papefons Fons
El documento resume los principales acontecimientos de la Revolución Francesa y la era napoleónica entre 1789 y 1815. Describe el contexto previo a la Revolución, incluyendo la monarquía absoluta de Luis XVI, la crisis económica y el descontento de la burguesía y el pueblo. Luego resume los hitos clave de la Revolución como la convocatoria de los Estados Generales, la toma de la Bastilla, la abolición de los privilegios feudales y la Declaración de Derechos del Hombre. Final
Napoleón Bonaparte nació en Córcega en 1769. Se destacó como militar en Italia y Egipto, llegando a general de brigada. Tras derrocar al directorio en 1799 y establecer el consulado, implementó reformas legales y administrativas. En 1804 fue nombrado emperador de los franceses. Expandió su imperio por Europa hasta su derrota en Waterloo en 1815, tras lo cual fue exiliado a Santa Elena, donde murió en 1821.
ciencias sociales, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura romana, historia contemporanea, revolucion francesa, Napoleon Bonaparte,
Presentación dedicada a la primera parte del tema 4 de 1º Bachillerato. Son explicadas la era de las revoluciones y el nacionalismo y unificaciones de Italia y Alemania.
Las revoluciones atlánticas del siglo XVIII, incluyendo la independencia de las 13 colonias, la Revolución Francesa y las guerras de independencia en América española, llevaron a cambios fundamentales en la forma de gobierno, difundiendo las ideas liberales e ilustradas de igualdad, derechos individuales y constitucionalismo. Estas revoluciones promovieron la soberanía popular y el nacionalismo, inspirando la creación de nuevos estados-nación y el progreso político y social.
La unificación de Italia y Alemania en el siglo XIX estuvieron impulsadas por el nacionalismo. Italia se unificó en 1861 bajo el liderazgo del Reino de Piamonte-Cerdeña y la figura de Cavour, mientras que Alemania se unificó en 1871 bajo Prusia y el canciller Bismarck, tras varias guerras contra otros estados alemanes y Francia. Ambos procesos dieron lugar a la aparición de nuevos estados-nación en Europa.
Vietnam es un país ubicado en el sudeste asiático que limita con China, Camboya y Laos. Fue colonia francesa y luego se dividió en el norte y el sur, lo que llevó a una guerra civil apoyada por Estados Unidos en el sur y China y Rusia en el norte. La impopular guerra terminó con la retirada de Estados Unidos en 1973 y la reunificación comunista de Vietnam en 1975.
La Primera Guerra Mundial estalló en 1914 debido a las alianzas militares y las tensiones imperialistas entre las potencias europeas. La guerra duró de 1914 a 1918 e involucró a la mayoría de las potencias europeas y a Estados Unidos. Fue una guerra de trincheras que causó millones de bajas y destruyó la economía europea. Tras la guerra, los tratados de paz como el de Versalles impusieron duras condiciones a los países derrotados y crearon nuevas fronteras que dejaron problemas sin resolver, sentando las
El documento resume la vida y carrera de Napoleón Bonaparte. Detalla que nació en Córcega en 1769 y estudió en la escuela militar francesa de Brienne-le-Château. Luego de graduarse, lideró la exitosa campaña de Egipto pero fue derrotado en la batalla de Trafalgar. Posteriormente, se coronó emperador de Francia en 1804 y derrotó a varias coaliciones europeas, pero su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el inicio de su declive.
La primera guerra mundial en castellanoEva María Gil
La Primera Guerra Mundial se desarrolló entre 1914 y 1918. Comenzó como un conflicto regional en los Balcanes pero rápidamente se expandió involucrando a las principales potencias europeas debido a las alianzas militares. La guerra pasó por varias fases que incluyeron la guerra de movimientos, la guerra de trincheras y el colapso de algunos de los bandos. El conflicto marcó un hito al utilizar nuevas tecnologías destructivas y movilizar a las sociedades y economías de los países beligerantes.
El documento resume las principales causas y desarrollo de la Primera Guerra Mundial. Las tensiones entre las potencias europeas por el colonialismo y el mercado llevaron a la formación de alianzas militares. El asesinato del archiduque Francisco Fernando en 1914 sirvió de detonante para que estallara la guerra entre las potencias de la Triple Alianza y la Triple Entente. La guerra se caracterizó por la guerra de trincheras y el desgaste de los ejércitos hasta que la entrada de Estados Unidos y la Revolución Rusa lle
1) Napoleón lideró a Francia en las guerras revolucionarias y del imperio contra varias coaliciones de países europeos entre 1792 y 1815.
2) Derrotó a la Primera y Segunda Coalición a través de reformas militares y victorias que extendieron la influencia francesa por Europa.
3) Se coronó emperador en 1804 y derrotó a la Tercera y Cuarta Coalición a través de victorias como Austerlitz y Jena-Auerstedt que consolidaron su dominio.
Las Guerras Napoleónicas fueron una serie de conflictos entre 1792 y 1815 liderados por Napoleón Bonaparte de Francia contra varias coaliciones de naciones europeas. Comenzaron durante la Revolución Francesa y finalizaron con la derrota final de Napoleón en la Batalla de Waterloo en 1815. Las guerras transformaron el mapa político de Europa y extendieron los ideales revolucionarios franceses, aunque también resultaron en grandes pérdidas humanas.
Entre 1799 y 1815, Napoleón Bonaparte dominó virtualmente toda Europa como emperador de Francia. Nacido en Córcega en 1769, Napoleón se destacó militarmente durante las guerras revolucionarias francesas. En 1804 se coronó emperador de Francia y lanzó una serie de campañas militares exitosas que expandieron el control francés por toda Europa. Sin embargo, su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el comienzo de su declive, y las derrotas militares posteriores llevaron a su
El documento resume los principales eventos de la Revolución Francesa, comenzando con el asalto a la Bastilla el 14 de julio de 1789 por parte de una multitud parisina. Luego describe el establecimiento de la monarquía constitucional y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Finalmente, explica cómo la Revolución se radicalizó bajo los jacobinos durante la etapa de 1792-1795 debido a la invasión extranjera y la oposición interna, lo que llevó a la cre
El documento presenta una introducción a la Primera Guerra Mundial, resumiendo sus principales causas y desarrollo. Explica que las rivalidades entre las potencias europeas llevaron a la formación de dos bloques opuestos y una carrera armamentística. También describe las crisis en los Balcanes y Marruecos que aumentaron las tensiones, desembocando finalmente en la guerra tras el asesinato del archiduque Francisco Fernando en 1914.
Las 13 colonias británicas en América del Norte declararon su independencia de Gran Bretaña en 1776 después de años de tensiones sobre impuestos y representación política. Esto llevó a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, donde las colonias, con ayuda de Francia y España, derrotaron a las fuerzas británicas. En 1781, la victoria colonial en la batalla de Yorktown forzó a Gran Bretaña a reconocer la independencia de los nuevos Estados Unidos de América en el Tratado de París de 1783.
Presentación de repaso del tema LA GUERRA FRÍA, elaborada por Gustavo Bolaños, para sus estudiantes de Décimo Año, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Este documento resume el proceso de unificación italiana entre 1859 y 1871. La península italiana estaba fragmentada en varios estados a inicios del siglo XIX. Figuras clave como Cavour, Garibaldi y Mazzini lideraron el movimiento nacionalista para unificar los estados italianos en una sola nación a través de revoluciones y guerras contra Austria, culminando en la creación de Italia como reino unificado en 1871.
La guerra de trincheras involucra líneas estáticas de fortificaciones cavadas en el suelo que protegen a las tropas del fuego enemigo. Se usaron extensivamente en la Primera Guerra Mundial, donde cada lado cavaba trincheras a lo largo del frente de batalla desde las que lanzar ataques y defenderse. La vida en las trincheras era dura, con ratas, piojos y un ciclo repetitivo de turnos en la primera línea del frente y en las trincheras de reserva.
Este documento habla sobre la importancia de realizar copias de seguridad o backups de datos. Explica que en un backup solo se deben incluir archivos importantes para el usuario como datos personales y archivos multimedia. Además, menciona dos programas populares para crear backups: Windows Backup y Macrium Reflect. Finalmente, concluye resaltando que realizar copias de seguridad es útil para proteger los datos en caso de problemas imprevistos.
Presentation by Dr Alastair Brown (UK Climate Impacts Programme - UKCIP) to the third sector event on the UK Climate Projections tools.
Defra's Innovation Centre
Reading
28 July 2009
ciencias sociales, historia, historia de america, historia del peru, historia universal, historial mundial, humanidades, cultura romana, historia contemporanea, revolucion francesa, Napoleon Bonaparte,
Presentación dedicada a la primera parte del tema 4 de 1º Bachillerato. Son explicadas la era de las revoluciones y el nacionalismo y unificaciones de Italia y Alemania.
Las revoluciones atlánticas del siglo XVIII, incluyendo la independencia de las 13 colonias, la Revolución Francesa y las guerras de independencia en América española, llevaron a cambios fundamentales en la forma de gobierno, difundiendo las ideas liberales e ilustradas de igualdad, derechos individuales y constitucionalismo. Estas revoluciones promovieron la soberanía popular y el nacionalismo, inspirando la creación de nuevos estados-nación y el progreso político y social.
La unificación de Italia y Alemania en el siglo XIX estuvieron impulsadas por el nacionalismo. Italia se unificó en 1861 bajo el liderazgo del Reino de Piamonte-Cerdeña y la figura de Cavour, mientras que Alemania se unificó en 1871 bajo Prusia y el canciller Bismarck, tras varias guerras contra otros estados alemanes y Francia. Ambos procesos dieron lugar a la aparición de nuevos estados-nación en Europa.
Vietnam es un país ubicado en el sudeste asiático que limita con China, Camboya y Laos. Fue colonia francesa y luego se dividió en el norte y el sur, lo que llevó a una guerra civil apoyada por Estados Unidos en el sur y China y Rusia en el norte. La impopular guerra terminó con la retirada de Estados Unidos en 1973 y la reunificación comunista de Vietnam en 1975.
La Primera Guerra Mundial estalló en 1914 debido a las alianzas militares y las tensiones imperialistas entre las potencias europeas. La guerra duró de 1914 a 1918 e involucró a la mayoría de las potencias europeas y a Estados Unidos. Fue una guerra de trincheras que causó millones de bajas y destruyó la economía europea. Tras la guerra, los tratados de paz como el de Versalles impusieron duras condiciones a los países derrotados y crearon nuevas fronteras que dejaron problemas sin resolver, sentando las
El documento resume la vida y carrera de Napoleón Bonaparte. Detalla que nació en Córcega en 1769 y estudió en la escuela militar francesa de Brienne-le-Château. Luego de graduarse, lideró la exitosa campaña de Egipto pero fue derrotado en la batalla de Trafalgar. Posteriormente, se coronó emperador de Francia en 1804 y derrotó a varias coaliciones europeas, pero su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el inicio de su declive.
La primera guerra mundial en castellanoEva María Gil
La Primera Guerra Mundial se desarrolló entre 1914 y 1918. Comenzó como un conflicto regional en los Balcanes pero rápidamente se expandió involucrando a las principales potencias europeas debido a las alianzas militares. La guerra pasó por varias fases que incluyeron la guerra de movimientos, la guerra de trincheras y el colapso de algunos de los bandos. El conflicto marcó un hito al utilizar nuevas tecnologías destructivas y movilizar a las sociedades y economías de los países beligerantes.
El documento resume las principales causas y desarrollo de la Primera Guerra Mundial. Las tensiones entre las potencias europeas por el colonialismo y el mercado llevaron a la formación de alianzas militares. El asesinato del archiduque Francisco Fernando en 1914 sirvió de detonante para que estallara la guerra entre las potencias de la Triple Alianza y la Triple Entente. La guerra se caracterizó por la guerra de trincheras y el desgaste de los ejércitos hasta que la entrada de Estados Unidos y la Revolución Rusa lle
1) Napoleón lideró a Francia en las guerras revolucionarias y del imperio contra varias coaliciones de países europeos entre 1792 y 1815.
2) Derrotó a la Primera y Segunda Coalición a través de reformas militares y victorias que extendieron la influencia francesa por Europa.
3) Se coronó emperador en 1804 y derrotó a la Tercera y Cuarta Coalición a través de victorias como Austerlitz y Jena-Auerstedt que consolidaron su dominio.
Las Guerras Napoleónicas fueron una serie de conflictos entre 1792 y 1815 liderados por Napoleón Bonaparte de Francia contra varias coaliciones de naciones europeas. Comenzaron durante la Revolución Francesa y finalizaron con la derrota final de Napoleón en la Batalla de Waterloo en 1815. Las guerras transformaron el mapa político de Europa y extendieron los ideales revolucionarios franceses, aunque también resultaron en grandes pérdidas humanas.
Entre 1799 y 1815, Napoleón Bonaparte dominó virtualmente toda Europa como emperador de Francia. Nacido en Córcega en 1769, Napoleón se destacó militarmente durante las guerras revolucionarias francesas. En 1804 se coronó emperador de Francia y lanzó una serie de campañas militares exitosas que expandieron el control francés por toda Europa. Sin embargo, su invasión fallida de Rusia en 1812 marcó el comienzo de su declive, y las derrotas militares posteriores llevaron a su
El documento resume los principales eventos de la Revolución Francesa, comenzando con el asalto a la Bastilla el 14 de julio de 1789 por parte de una multitud parisina. Luego describe el establecimiento de la monarquía constitucional y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Finalmente, explica cómo la Revolución se radicalizó bajo los jacobinos durante la etapa de 1792-1795 debido a la invasión extranjera y la oposición interna, lo que llevó a la cre
El documento presenta una introducción a la Primera Guerra Mundial, resumiendo sus principales causas y desarrollo. Explica que las rivalidades entre las potencias europeas llevaron a la formación de dos bloques opuestos y una carrera armamentística. También describe las crisis en los Balcanes y Marruecos que aumentaron las tensiones, desembocando finalmente en la guerra tras el asesinato del archiduque Francisco Fernando en 1914.
Las 13 colonias británicas en América del Norte declararon su independencia de Gran Bretaña en 1776 después de años de tensiones sobre impuestos y representación política. Esto llevó a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, donde las colonias, con ayuda de Francia y España, derrotaron a las fuerzas británicas. En 1781, la victoria colonial en la batalla de Yorktown forzó a Gran Bretaña a reconocer la independencia de los nuevos Estados Unidos de América en el Tratado de París de 1783.
Presentación de repaso del tema LA GUERRA FRÍA, elaborada por Gustavo Bolaños, para sus estudiantes de Décimo Año, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Este documento resume el proceso de unificación italiana entre 1859 y 1871. La península italiana estaba fragmentada en varios estados a inicios del siglo XIX. Figuras clave como Cavour, Garibaldi y Mazzini lideraron el movimiento nacionalista para unificar los estados italianos en una sola nación a través de revoluciones y guerras contra Austria, culminando en la creación de Italia como reino unificado en 1871.
La guerra de trincheras involucra líneas estáticas de fortificaciones cavadas en el suelo que protegen a las tropas del fuego enemigo. Se usaron extensivamente en la Primera Guerra Mundial, donde cada lado cavaba trincheras a lo largo del frente de batalla desde las que lanzar ataques y defenderse. La vida en las trincheras era dura, con ratas, piojos y un ciclo repetitivo de turnos en la primera línea del frente y en las trincheras de reserva.
Este documento habla sobre la importancia de realizar copias de seguridad o backups de datos. Explica que en un backup solo se deben incluir archivos importantes para el usuario como datos personales y archivos multimedia. Además, menciona dos programas populares para crear backups: Windows Backup y Macrium Reflect. Finalmente, concluye resaltando que realizar copias de seguridad es útil para proteger los datos en caso de problemas imprevistos.
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28 July 2009
El documento describe las partes principales del cuerpo de un crustáceo, incluyendo el abdomen, el cefalotórax, dos pares de antenas, cinco pares de apéndices bucales (mandíbulas, maxilas y maxilípedos), y apéndices abdominales. También menciona otras características como el manto, la boca, las patas marchadoras, las branquias y la joroba de polichinela.
Este documento anuncia una exposición y venta benéfica de seis pinturas del artista dominicano Luis Bretón. Las pinturas se exhibirán el 5 de enero en el Auditorio de la Escuela San Judas Tadeo en Manhattan para recaudar fondos para becas estudiantiles. Bretón creó un libro con las pinturas que se venderá por $150 dólares para apoyar esta causa como forma de devolver a su comunidad.
¡NO PUEDO ESPERAR! - NO PUC ESPERAR! es un proyecto pensado para personas que por un problema médico, no contagioso, necesitan ir urgentemente al lavabo. Creado por ACCU Catalunya y la Unidad EII del Hospital Universitario Doctor Josep Trueta de Girona. #nopucesperar
Este documento presenta el Plan Nacional para la Prevención del VHB, VIH y la TB por Riesgo Ocupacional en los Trabajadores de Salud para el periodo 2010-2015. El plan tiene como objetivo disminuir la exposición a estas enfermedades en los trabajadores de salud mediante el fortalecimiento de las medidas de prevención y control. Propone estrategias como establecer actividades de vigilancia, prevención y control de estas enfermedades, implementar ambientes de trabajo seguros, e implementar la gestión de la salud y seguridad ocup
El documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Producción Audiovisual de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Mayor de San Andrés. Incluye información sobre la identificación de la asignatura, el docente, las competencias generales y específicas, la caracterización, el programa analítico, las estrategias metodológicas, el sistema de evaluación y las actividades de apoyo.
El documento describe 5 métodos de propaganda: 1) Propaganda a través de prensa escrita como panfletos. 2) Propaganda a través de la palabra hablada como discusiones de grupo. 3) Propaganda a través de marchas de masas. 4) Propaganda a través de actos culturales como películas. 5) Propaganda a través de Internet como publicidad en línea. Explica cómo cada método puede usarse para difundir ideas e ideologías políticas y motivar a las personas a unirse a un movimiento.
This curriculum vitae summarizes the professional experience and qualifications of Timothy S. Brophy. He is currently a professor of music education and director of institutional assessment at the University of Florida. He has over 20 years of experience in K-12 music education and holds a PhD in music education from the University of Kentucky.
Este documento contiene información sobre varias convocatorias y actividades, incluyendo: 1) Un encuentro con jóvenes investigadores sevillanos en la Casa de la Ciencia; 2) Una carrera por relevos organizada por el Instituto Municipal de Deportes; 3) La apertura de inscripciones para una carrera benéfica sobre esclerosis múltiple. También incluye detalles sobre ayudas para el transporte escolar y el servicio de alquiler de bicicletas de la Universidad Pablo de Olavide.
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El documento presenta un informe sobre la situación de enfermedades tipo influenza e infecciones respiratorias agudas bajas en menores de 5 años en Córdoba durante la campaña de invierno de 2010. Reporta que las curvas de ETI y neumonía se mantienen entre las zonas de alerta y seguridad. Describe el aumento de consultas y internaciones por IRAB en dos hospitales pediátricos. Además, incluye recomendaciones sobre medidas de bioseguridad, inmunizaciones y tratamiento oportuno.
El documento habla sobre la importancia del orden en la iglesia y en las reuniones de culto. Resalta que Dios es ordenado y requiere orden de sus hijos, por lo que todas las actividades del culto deben realizarse de manera ordenada y decente. Menciona algunas de las actividades del culto como la oración, los cantos, la cena, la ofrenda y el sermón, y da detalles sobre cómo deben llevarse a cabo cada una de ellas de forma ordenada. Concluye enfatizando que el culto es un act
Design Management is becoming increasingly recognised as critical to the success of complex construction projects. However, the role of the Design Manager is poorly defined and Design Management is a discipline without robust terms of reference.
This presentation reviews the need for Design Management and the day to day challenges facing Design Managers. It concludes by setting out Adept Management’s Design Management Framework which provides clarity and structure to this emerging profession.
Ministerio del medio ambiente chile (ccac november 2012)ESTHHUB
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Este documento presenta una serie de actividades complementarias para la asignatura "Comprensión y expresión escrita en español como lengua extranjera". Las actividades están organizadas en bloques temáticos y están diseñadas para trabajar diferentes aspectos de la lectura y la escritura. Incluyen análisis de textos, cuestionarios reflexivos, lectura de artículos y elaboración de tablas resumen. El objetivo es que los estudiantes desarrollen destrezas de lectura y escritura y aprendan cómo enseñar estas habil
El documento describe el proyecto Eco Boulevard de Chicago, el cual propone la creación de 50 "eco-boulevares" que funcionarían como sistemas naturales para reciclar el 100% del agua utilizada en la ciudad. Los eco-boulevares tratarían las aguas grises y negras a través de procesos ecológicos, creando un circuito cerrado del agua. Esto mejoraría la calidad ambiental de la ciudad, además de proporcionar numerosos beneficios sociales y medioambientales.
Adaptive reuse of traditional residential newari dwelling by Amit PokharelAmit Pokharel
This document proposes adapting a traditional residential building in Lalitpur, Nepal for reuse. It begins by acknowledging the guidance provided by supervisors in developing the proposal. It then provides an extensive table of contents outlining the topics to be covered. The document will analyze the existing condition of the building, propose interior designs and adaptations for living spaces, cooking areas, and wet areas. It will also discuss authenticity, comfort, and preventative methods for common building problems to inform the adaptive reuse plan. Technical drawings and cost estimates will be included in the appendices.
1. A finales del siglo XVIII estalló la Revolución Francesa debido a la insostenibilidad de una sociedad estamental y la difusión de nuevas ideas políticas.
2. En 1787 la nobleza se opuso a impuestos propuestos por el ministro de Luis XVI, pidiendo la convocatoria de los Estados Generales y desatando la revolución.
3. Los Estados Generales se convirtieron en Asamblea Nacional que abolió los privilegios estamentales y emitió leyes fundamentales como la Declaración de los Derechos del Hombre.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 y finalizó en 1799 con el golpe de estado de Napoleón. Se inició debido a las crisis económicas, ideológicas y sociales en Francia que llevaron al Tercer Estado a declararse la Asamblea Nacional. Eventos clave incluyen la toma de la Bastilla, la abolición del feudalismo, y la ejecución del rey Luis XVI, lo que llevó a Francia a una república. Más tarde, Napoleón estableció el Consulado y luego el Primer Imper
La Revolución Francesa comenzó en 1789 y derrocó al régimen absolutista en Francia. Fue un proceso complejo con varias fases: 1) la nobleza se opuso a pagar impuestos y reformas, 2) el Tercer Estado se convirtió en la Asamblea Nacional y limitó el poder del rey, y 3) el pueblo de París tomó la Bastilla y extendió la revolución al campo, donde los campesinos se rebelaron contra los señores feudales. La revolución estableció una monarquía constitucional y los derechos
Este documento resume las revoluciones burguesas y la crisis política del Antiguo Régimen en Europa. Describe las causas de la Revolución Francesa, sus etapas clave como la Asamblea Constituyente y la Convención, y cómo se extendieron las ideas liberales y nacionalistas por Europa a pesar de los esfuerzos de restauración del absolutismo en el Congreso de Viena.
1. La Revolución Francesa estalló a finales del siglo XVIII debido a los cambios sociales, económicos y la difusión de nuevas ideas que hicieron insostenible la sociedad estamental.
2. En 1787 la nobleza se opuso a impuestos propuestos por el ministro de Luis XVI para solucionar la crisis fiscal, pidiendo la convocatoria de los Estados Generales.
3. Los Estados Generales se convirtieron en Asamblea Nacional en 1789, abolieron los privilegios feudales y aprobaron leyes fundamentales como la Declaración
La Revolución Francesa ocurrió entre 1789 y 1799 en Francia. Comenzó con el Juramento de la Pelota en 1789 y terminó con el golpe de estado de Napoleón en 1799. Pasó por varias fases incluyendo la Asamblea Constituyente, la Asamblea Legislativa, la Convención Nacional y el Directorio. Napoleón se convirtió en cónsul y luego emperador, llevando a cabo reformas políticas, económicas y religiosas.
1) La Revolución francesa fue un periodo de conflicto social y político en Francia entre 1789 y 1799 que terminó con el sistema del Antiguo Régimen.
2) Los Estados Generales se convirtieron en la Asamblea Nacional en 1789, la cual abolió los privilegios feudales y estableció una nueva constitución.
3) La toma de la Bastilla en 1789 por el pueblo de París fue un punto de inflexión que marcó el comienzo del fin del poder absoluto de la monarquía.
Tema 2 as revolucións políticas (1770 1871)agreloroberto
Este documento resume las revoluciones políticas que ocurrieron entre 1770 y 1871. Se enfoca en las revoluciones burguesas del siglo XVIII, incluyendo la Revolución Estadounidense de 1776 y la Revolución Francesa de 1789. También describe el período napoleónico entre 1799 y 1815, cuando Napoleón Bonaparte se convirtió en cónsul y luego emperador de Francia e intentó crear un gran imperio en Europa.
La revolución francesa, liberalismo y nacionalismomercheguillen
1) La Revolución Francesa estalló en 1789 debido a las crisis económicas, sociales y políticas bajo el Antiguo Régimen, así como a la influencia de las ideas ilustradas.
2) Los Estados Generales se convirtieron en la Asamblea Nacional cuando el Tercer Estado exigió igualdad de representación.
3) La toma de la Bastilla y la Declaración de los Derechos del Hombre marcaron el triunfo de la revolución y el establecimiento de una monarquía constitucional.
La guía de estudio describe la Revolución Francesa ocurrida entre 1789 y 1799, en la que se transformaron las estructuras políticas y económicas de Francia. Esto incluyó el derrocamiento de la monarquía, el establecimiento de un gobierno republicano y constitucional, y la abolición del feudalismo. La Revolución tuvo un gran impacto en la política moderna a través de la introducción de conceptos como la izquierda, la derecha y los derechos liberales.
La Revolución Francesa y la era napoleónica se inició con el movimiento popular hacia una monarquía constitucional, luego la revolución se radicalizó bajo la Convención y el régimen del Terror. Más tarde, Napoleón llegó al poder a través del Consulado y estableció el Primer Imperio Francés, el cual alcanzó su máxima expansión en 1812 antes de comenzar su declive y derrota final.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional y finalizó en 1799 con el golpe de estado de Napoleón. Derrocó el sistema del Antiguo Régimen y marcó el fin del absolutismo, dando lugar a un nuevo régimen donde la burguesía se convirtió en la fuerza dominante. Eventos clave incluyeron la toma de la Bastilla y la declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional y finalizó en 1799 con el golpe de estado de Napoleón. Aunque la organización política de Francia cambió varias veces en los siguientes 71 años, la revolución marcó el fin del absolutismo monárquico y el surgimiento de la burguesía como fuerza política dominante. La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano de 1789 tuvo un gran impacto y sirvió de inspiración para declaraciones similares en todo el mundo.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional y finalizó en 1799 con el golpe de estado de Napoleón. Aunque la organización política de Francia cambió varias veces en los siguientes 71 años, la revolución marcó el fin del absolutismo monárquico y el surgimiento de la burguesía como fuerza política dominante. La declaración de los derechos del hombre y del ciudadano de 1789 tuvo una influencia universal y sentó las bases para los futuros estados democráticos.
La Revolución Francesa comenzó en 1789 cuando el Tercer Estado se declaró Asamblea Nacional y terminó con el golpe de estado de Napoleón en 1799. Aunque Francia osciló entre diferentes formas de gobierno, la revolución marcó el fin del absolutismo monárquico y el surgimiento de la burguesía como fuerza política dominante. Un hito clave fue la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789 que estableció los principios de la democracia y los derechos individuales.
La Revolución Francesa se originó a partir de las ideas de la Ilustración que promovían la razón, la igualdad y la libertad. Esto llevó a la convocatoria de los Estados Generales y a la formación de la Asamblea Nacional, la cual declaró los Derechos del Hombre y del Ciudadano. Más tarde, la Asamblea abolió el feudalismo y los privilegios de la nobleza, sentando las bases para el desarrollo industrial y la modernización de Francia en los siglos posteriores.
La Revolución Francesa ocurrió entre 1789 y 1799 y derrocó a la monarquía, abolió los privilegios de la nobleza, y estableció una república. Tuvo varias etapas, incluyendo la Asamblea Constituyente que introdujo reformas liberales, la Convención dominada por los jacobinos y el período del Terror bajo Robespierre, y el Directorio que fue derrocado por Napoleón Bonaparte, quien estableció el Consulado. La Revolución terminó con la monarquía absoluta y tu
Sociales Bloque IX - Tema 2: La Revolución Francesa 1789-1799mjalon
La Revolución Francesa comenzó en 1789 y abrió un período de cambios violentos y enfrentamientos en Francia que duró hasta 1815. La convocatoria de los Estados Generales marcó el inicio formal de la Revolución, cuando los representantes del Tercer Estado se declararon la Asamblea Nacional y redactaron la Declaración de los Derechos del Hombre. La Revolución abolió la monarquía absoluta y la sociedad estamental, estableciendo una monarquía constitucional en 1791. Sin embargo, este primer intento de
La Revolución Francesa ocurrió entre 1789 y 1799 y transformó radicalmente la estructura política y económica de Francia. Derrocó al rey e instauró un gobierno republicano y constitucional, abolió el feudalismo y la servidumbre, y subordinó a la Iglesia Católica al gobierno. Tuvo un gran impacto en la política moderna a través de la exportación de ideales liberales y republicanos.
La Revolución Francesa ocurrió entre 1789 y 1799 y transformó radicalmente la estructura política y económica de Francia. Derrocó al rey y estableció un gobierno republicano y constitucional, abolió el feudalismo y la servidumbre, y subordinó a la Iglesia Católica al gobierno. Tuvo un gran impacto en la política moderna a través de la introducción del régimen republicano, la división en sectores políticos, y la fundación del liberalismo basado en los derechos humanos.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. L A R E V O L U C IÓN
FR A N C E SA
Y LA R E S T A U RAC IÓN
LA LIBERTAD GUIANDO AL
PUEBLO
ASALTO A LA BASTILLA
(14 DE JULIO)
El Comienzo
El proceso que conocemos como Revolución Francesa nació de una profunda crisis del
Estado absolutista y abrió una etapa de transformaciones en el continente europeo, que
significaron la caída del Antiguo Régimen en uno de los países más poderosos del mundo y
el inicio de un ciclo revolucionario burgués. Este conflicto no afectó exclusivamente a
Francia, sino que, en mayor o menor medida, sirvieron de referente a aquellos que en
Europa conspiraban contra de las monarquías absolutas y luchaban por la abolición de las
desigualdades del régimen feudal.
EL JURAMENTO DE JUEGO SIGNIFICADO DE LA
LUIS XVI
DE LA PELOTA REVOLUCIÓN FRANCESA
DENI KAZANDZHYAN
_______________________________________
2. ÍNDICE
1. LA REVOLUCIÓN FRANCESA PÁG.3-10
LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN PÁG.3
LA CONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALES PÁG.4
LA RUPTURA DE JULIO 1789 PÁG.5
LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE PÁG.6
LA CAÍDA DE LA MONARQUÍA PÁG.7
LA CONVENCIÓN NACIONAL:UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA PÁG.8-9
LA REPÚBLICA BURGUESA PÁG.10
2. NAPOLEÓN BONAPARTE PÁG.11-12
LA FRANCIA DE NAPOLEÓN BONAPARTE PÁG.11
EL DOMINIO DE EUROPA PÁG.12
3. LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN PÁG.13-14
EL SISTEMA DE LA RESTAURACIÓN: EL CONGRESO DE VIENNA PÁG.13
LA REORDENACIÓN DEL MAPA EUROPEO PÁG.14
• IMÁGENES INTERESANTES PÁG.15
• GLOSARIO PÁG.16
CONG
ÍS R ESO D
DE PAR E V IE
AS C A L L ES NNA
TE EN L
COMBA
3. PÁG.3
La Revolucíon Francesa
LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
En la Francia de finales del siglo XVIII, se mantenía el Antiguo
Régimen: el rey Luis XVI seguía siendo un monarca absoluto y
la sociedad era estamental y estaba dividida entre los
privilegiados y los no privilegiados.
Amplios sectores sociales deseaban cambios profundos.
En esta situación, tres tipos de causas provocaron la revolución:
I. Causas económicas. Desde 1780 se sucedieron las
malas cosechas, lo que provocó el alza de los precios y el
descontento de los grupos populares. Además, la apertura
del mercado francés a la concurrencia inglesa, trajo consigo
EL PUE BLO
el paro entre los trabajadores, provocado por el cierre de
SOPOR TA N DO T ODA
muchos talleres y fábricas. Y por último, el Tercer Estado
L A C A RG A
cargaba con todos los tributos, mientras que la aristocracia
no pagaba impuestos.
II. Causas sociales. Muchos burgueses se habían
enriquecido durante el siglo XVIII, pero su progreso
topaba con las reglamentaciones que interferían el libre
comercio y la libre producción. Además, los burgueses
estaban descontentos, porque no podían acceder al poder
político, ya que formaban parte del Tercer Estado. R E UN I Ó N DE LO S
III. Causas ideológicas. Las ideas ilustradas servían para I LUS T R A DO S
acabar con el intervencionismo
estatal, los privilegios aristocráticos
y el absolutismo.
PIRÁMIDE ESTAMENTAL
4. PÁG.4
LA CONVOCATORIA DE ESTADOS GENERALES
Ante la pésima situación de las finanzas públicas, al
borde de la bancarrota, el rey Luis XVI se dejó
convencer de que la solución del problema estaba en la
convocatoria de los estamentos a asamblea.
En ella, Calonne, ministro de Hacienda, propuso que la
nobleza pagara impuestos para aliviar la situación. La
nobleza se opuso a las diversas peticiones de pago,
alegando que sólo los Estados Generales podían
aprobar nuevas cargas fiscales. La situación de
descontento general en Francia explica intensa
agitación política que se produjo para elegir a los
representantes de cada estamento y para elaborar los
denominados ‘’Cuaderno de Quejas’’.
CALONNE
Durante los años 1788-1789, los sectores más
ilustrados de la burguesía obtuvieron su primera reivindicación: contar en los Estados Generales
con el mismo número de representantes que la nobleza y el clero juntos. Esto era esencial para
el desarrollo de una estrategia en la que los diputados del Tercer Estado se presentarían como
los legítimos representantes de la nación francesa.
INAUGURACIÓN DE LOS ESTADOS
GENERALES
REUNIÓN DE LOS
ESTADOS GENERALES
5. LA RUPTURA DE
PÁG.5
JULIO DE 1789
Los Estados Generales se abrieron
en Versalles el 5 de mayo de 1789.
Las reuniones y deliberaciones se
hacían de forma separada por
estamentos y cada estamento tenía
un único voto. Solo así podrían
hacer valer a su número. El rey y los
ASAMBLEA NACIONAL
privilegiados se negaron a tal
pretensión y las sesiones de los
Estados Generales se suspendieron.
Los representantes del Tercer
Estado,se reunieron en un pabellón
de París, se constituyeron en
Asamblea Nacional y juraron no
abandonar sin haber dotado a la REPRESENTANTES
nación una Constitución que EN LOS ESTADOS
gar antizase sus derechos. El GENERALES
monarca cedió a las demandas y los
Estados Generales se
t r a n s fo r m a r o n e n A s a m bl e a
Nacional Constituyente. La llegada
de los soldados a París alimentó la
idea de una intervención militar
para acabar con la Asamblea. Los
diputados llamaron a la
movilización, que culminó el 14 de
julio con el asalto a la prisión de la
Bastilla.
MARQUÉS DE LA FAYETTE,
En París y en muchos lugares de PRIMER JEFE DE LA
F r a n c i a , l o s r e vo l u c i o n a r i o s GUARDIA NACIONAL
formaron cuerpos armados de
defensa, la llamada Guardia
Nacional. Las noticias se
propagaron por el campos francés
y una verdadera revuelta anti-
señorial.
6. PÁG.6
LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE
Los diputados de la Asamblea Nacional constituyente
tenían que legislar para prohibir el Antiguo Régimen, pero
también debían satisfacer a una población que defendía la
revolución con las armas y que, por primera vez, era
protagonista de los cambios políticos.
En primer lugar, se procedió a la abolición jurídica del
feudalismo. Los estamentos, los diezmos, las rentas y la
justicia señorial fueron suprimidos.
En segundo lugar, se aprobó la Declaración de Derechos
del Hombre y del Ciudadano, que otorgaba a los franceses
la condición de ciudadanos libres e iguales ante la ley.
LOS DERECHOS DEL Además reconocía el derecho a la resistencia contra la
HOMBRE Y DEL opresión y estableció la soberanía de la nación, como
expresión de la voluntad general.
En tercer lugar, se inició la redacción de una Constitución,
que fue aprobada en septiembre de 1791. El texto
constitucional defendía una monarquía constitucional,
basada en la división de poderes: el ejecutivo, el legislativo y
el judicial. Se estableció el sufragio censitario.
Y por último, se redactó la Constitución Civil del Clero, que
provocó la división del clero en dos sectores: los
“constitucionalistas” (que se atuvieron a la norma) y los
“refractarios”(que se negaban a jurar la Constitución)
LA CONSTITUCIÓN DE
1791 DIVISIÓN DE PODERES
7. PÁG.7
LA CAÍDA DE LA MONARQUÍA
Un grupo formado por los
monárquicos liberales y la
burguesía propietaria
( constitucionalistas)
intentaba frenar las
conspiraciones de los
absolutistas y, al mismo
tiempo, las demandas más
revolucionarios. La
revolución había conseguido
con las reformas de
1791,todos sus objetivos.
Pero otro sector más radical
de la burguesía reclamaba
una organización más LUIS XVI DETENIDO EN VARE
NNES
democrática de la vida
política y reformas de tipo económico que beneficiasen a los más desfavorecidos. La familia real
intentó fugarse de Francia para reunirse con las tropas austriacas e iniciar la invansión del país,
pero fue descubierta en Varennes y enviada de vuelta a París. En octubre de 1791, una vez
elaborado la Constitución , se elegió a los diputados del nuevo parlamento o Asamblea
Legislativa. Muchos de los nuevos diputados formaban parte de clubes o sociedades: a la
derecha, el Club de los Feuillants; y a la izquierda, el de los Girondinos, el de los Jacobinos y el de
los Cordeliers.
En 1792, la asamblea decidió
declarar la guerra a Austria,
considerada el foco de la
contrarrevolución. La
insurrección estalló el 10 de
agosto de 1792 con el asalto
a las Tullerias, donde estaba
refugiada la familia real. El
triunfo popular significó el
arresto del rey.
ASALTO A LAS TULLERIAS
8. PÁG.8
LA CONVENCIÓN NACIONAL:UNA REPÚBLICA
DEMOCRÁTICA
La nueva Asamblea,
ahora llamada
Convención Nacional, se
formó el día de la batalla
de Valmy, que supuso la
pr imer a victor ia del
nuevo ejército
republicano contra los
absolutistas europeos. Su
primera medida fue la
abolición de la
monarquía y la
proclamación de la
LUIS XVI FUE GUILLOTINADO EL 21 DE ENERO DE 1793 república.
LA CONVENCIÓN GIRONDINA
El gobierno estaba en manos de los girondinos, quienes adoptaron posiciones moderadas que
disgustaron a las masas populares. En la Convención, una serie de problemas fueron
enfrentando a los girondinos con los montañeses, convertidos en la voz de los más radicales.
El primer problema era que hacer con el rey Luis XVI. los girondinos eran partidarios de
castigarlo por traición pero no querían procesarlo hasta uqe no acabara la guerra, temerosos
de que si condena a muerte diera un carácter muy radical a la revolución. Los jacobinos querían
procesarlo y la presión popular, llamada ‘‘sans-culottes’’, obligó a juzgarlo y condenarlo.
Luis XVI fue guillotinado y Maria Antonieta, la reina de origen austriaco, algunos meses
después. La ejecucción del monarca acentuó las divisiones en la Convención y dio impulso a
una coalición europea antirrevolucionaria.
La situación se agravó con la insurrección campesina provocada por el hambre. En París, los
sans-culottes reclamaban reformas sociales y económicas igualitarias ante la falta de alimentos y
la especulación. Pero el gobierno girondino se negaba a tomar decisiones. Los jacobinos
creyeron que había llegado el momento de dar un golpe de timón y de llevar a cabo una
experiencia nueva de gobierno social y democrático.
9. PÁG.9
LA CONVENCIÓN JACOBINA: EL TERROR
REUNIÓN DEL COMITÉ DE SALVACIÓN
ROBESPIERRE
En los últimos días de mayo y primeros
de julio de 1793, con el apoyo de los
sans-culottes en las calles, los jacobinos
arrestaron y ejecutaron a algunos de
los principales dirigentes girondinos e
inauguraron la etapa de la Convención
jacobina, la más r adical de la
EL GOBIERNO REVOLUCIONARIO Revolución. Aprobaron una nueva
Constitución que estableció la soberanía popular y el sufragio universal masculino. Además,
establecieron un gobierno revolucionario, que suspendió las garantías constitucionales e inició una
política conocida como el Terror, cuyo objetivo principal era acabar con los enemigos interiores y
exteriores de la Revolución y satisfacer a los sectores populares más radicalizados. En
cumplimiento a esto, se creó el Comité de Salvación Pública, controlado por Robespierre que
concentró todos los poderes y tomó medidas excepcionales como: detenciones , ejecución de
numerosos sospechosos de actitudes contrarias al proceso revolucionario y la reorganización del
ejército.
También se tomaron una serie de medidas para cambiar la sociedad francesa: se estableció la
educación primaria con carácter gratuito y obligatorio. Además, se aprobó el establecimiento de
un nuevo calendario, que marcaba el inicio de la república como el año I de una nueva era.
A principios de 1794, los más radicales reclamaban mayor igualdad, mientras que la burguesía
moderada deseaba poner fin a las reformas jacobinas. Ante las críticas, Robespierre y sus fieles,
eliminaron a sus adversarios a la derecha o a la izquierda practicando una sangrienta represión.
Todos sus enemigos se reunieron y consiguieron ejecutarlos el 10 Temidor del año II (1794).
10. PÁG.10
LA REPÚBLICA BURGUESA
El término burguesía fue empleado en la Edad Media para designar al grupo
social compuesto esencialmente por comerciantes, artesanos libres y personas
no sometidas a la jurisdicción señorial que vivía en las ciudades. En la actualidad
es utilizado coloquialmente para designar a la clase social integrada por quienes
disfrutan de una acomodada situación económica.
EL 18 BRUMARIO
Tras la caída de los jacobinos se inició la tercera etapa de la Convención, que supuso el
desmantelamiento de la legislación jacobina y el inicio de un lento proceso que situó a la
burguesía conservadora como la gran beneficiaria de la revolución. Se aprobó una nueva
Constitución que restableció el sufragio censitario, definió un nuevo poder ejecutivo, el
Directorio, y estableció un legislativo dividido en dos cámaras, el Consejo de Ancianos y el
Consejo de los Quinientos, de carácter muy conservador.
El Directorio reprimió con dureza las revueltas populares dirigidas por los sectores más
izquierdistas, que defendían la continuidad de la revolución. Adquirió relevancia la Conspiración de
los iguales, que pretendía establecer una sociedad igualitaria. Los dirigentes de la conspiración
fueron ejecutados. El Directorio también tuvo que enfrentarse a la reorganización del movimiento
realista.
El mayor éxito de esta etapa fue la política exterior. La guerra contra las coaliciones europeas era
favorable a Francia. Ante las tensiones sociales y los problemas económicos, la burguesía empezó
a pensar en le ejército como la única posibilidad de mantener el orden social, consolidar las
conquistas en el exterior y defender los principios revolucionarios de 1791. El 18 Brumario ( 9 de
noviembre de 1799 ), un joven general, Napoleón Bonaparte, protagonizó un golpe de EStado y
accedió al poder, clausurando definitivamente la revolución e iniciando el Consulado.
11. Napoleón Bonaparte PÁG. 11
LA FRANCIA DE NAPOLEÓN BONAPARTE
AL IMPONERSE COMO DICTADOR MILITAR, NAPOLEÓN
BONAPARTE CLAUSURÓ LA REVOLUCIÓN, PERO DEJÓ
CLARA SU INTENCIÓN DE ASENTAR LOS PRINCIPIOS QUE
SE HABÍAN ALCANZADO EN 1791: LOS DE UN RÉGIMEN
LIBERAL CON PREDOMINIO DE LOS PROPIETARIOS
En los inicios del Consulado, Napoleón compratió el poder
con otros dos cónsules ( triunvirato ), pero en 1802 se
declaró cónsul único. El Consulado se dotó de una nueva
Constitución que establecía un ejecutivo fuerte, limitaba el
sufragio a los más ricos y anulaba la Declaración de
Derechos. En esos años, Napoleón acabó con las protestas
populares y reprimió el jacobinismo y las tendencias
democráticas. Napoleón fue progresivamente acumulando el
poder en sus manos hasta que en 1804 hizo coronarse
NAPOLEÓN BONAPARTE
emperador.
EMPERADOR
Una vez establecido el control sobre el orden público,
Napoleón elaboró un Código Civil, un Código de Comercio
y un Código Penal que sancionaban la igualdad ante la ley, el
derecho de propiedad, la libertad individual, de conciencia y
de trabajo, y el libre acceso a los cargos públicos. Además,
desarrolló la enseñanza pública y la uniformización lingüística.
NAPOLEÓN BONAPARTE
LA CORONACIÓN DE NAPOLEÓN
12. PÁG. 12
EL DOMINIO DE EUROPA
La acción exterior fue el otro gran componente de la
etapa napoleónica. Tras su coronación como emperador
y la estabilización en el interior, Napoleón emprendió
una política de conquistas y consiguió dominar casi toda
Europa. Su principal objetivo fue la creación de un
Imperio con centro en Francia e implantar las
instituciones revolucionarias en los territorios ocupados.
Su condición de invasor, el uso de fuerza y la explotación
económica de los territorios conquistados generaron
fuer tes resistencias, no solo por par te de los
absolutistas, sino también de liberales que oponían un
sentimiento nacionalista al ocupante.
En 1812, Napoleón Bonaparte alcanza su apogeo y LUIS XVIII
apartir de este momento comienza el declive por varias razones: el fracaso en Rusia, las
dificultades en España, la formación de una gran coalición europea en 1813.
Las tropas de la coalición entran en París y restablecen a los Borbones en el trono en la persona
de Luis XVIII. Después del restablecimiento de los Borbones, Napoleón fue confinado en la isla
Elba, pero el descontento popular con el absolutismo favorece la vuelta de Napoleón ( ‘‘Cien
días’’ ).
Finalmente, fue definitivamente derrotado por las potencias coaligadas en la batalla de Waterloo
y confiando
en la isla de
Santa Elena.
EL IMPERIO
NAPOLEÓNICO EN
1812
13. PÁG.13
La Europa de la restauración
EL SISTEMA DE LA RESTAURACIÓN: EL
CONGRESO DE VIENNA
Las potencias vencedoras de Napoleón se reúnen en el Congreso de Viena bajo el
patrocinio del canciller austriaco Metternich, el gran inspirador de los principios de la
Restauración. El objetivo fundamental era volver a la situación anterior a la Revolución
Francesa y acaba con los principios liberales, como la soberanía nacional y el
constitucionalismo). El retorno al absolutismo se hace según el principio legitimismo, que
reconocía el derecho de los monarcas derrocados a volver a sus tronos. En algunos países,
los reyes se veían obligados a hacer concesiones a la burguesía reformista. Así, Luis XVIII
promulga una Carta Otorgada, que reconocía algunos derechos políticos y el
funcionamiento de dós cámaras con unas limitadas atribuciones. En el Imperio austriaco, en
Rusia y en España, la Restauración supuso el pleno restablecimiento del Antiguo Régimen,
mientras que en Gran Bretaña se mantuvo el sistema parlamentario.
El Congreso de Viena se desarrolló
en medio de una atmósfera de
fiestas suntuosas y en presencia
de los principales soberanos de
Europa. las cuestiones eran
tratadas de manera secreta por
los ministros de las grandes
potencias.
CARICATURA DEL CONGRESO DE
VIENA. ( SANTA ALIANZA )
SESIÓN DEL CONGRESO DE VIENA
14. PÁG. 14
LA REORDENACIÓN DEL MAPA EUROPEO
En el Congreso de Viena se
remodelan las fronteras de Europa
en función de los intereses de las
potencias vencedoras, sin tener en
cuenta las aspiraciones nacionales del
pueblo. El objetivo era equilibrar las
fuerzas de las grandes potencias
mediante el reparto de los restos del
Imperio napoleónico y de las zonas
de influencia del mundo. Los grandes
beneficiarios fueron Austria, Rusia y
Prusia. Gran Bretaña mantuvo su
hegemonía marítima y Francia volvió
a las fronteras anteriores a 1789.
Además, se asentaron los dos
principios que iban a regir las
relaciones internacionales: por un
lado, la celebración de
congresos para
solucionar conflictos;
por otro el derecho
de intervención en los
países amenazados
por una revolución,
ejercido por el
ejército de la Santa
Alianza, formada por
Prusia, Rusia y Austria.
15. PÁG.15
1. LA BURGUESÍA
2. REGRESO DE NAPOLEON DE LA ISLA DE ELBA
3. ROBESPIERRE HERIDO (9 DE TERMIDOR)
4. BATALLA DE WATERLOO
5. EJECUCIÓN DE ROBESPIERRE
6. NAPOLEÓN BONAPARTE
16. PÁG. 16
GLOSARIO
Estados generales - asamblea convocatoria por el monarca e
intergrada por representantes de los tres estamentos.
Cuaderno de Quejas - cuaderno que recogía las peticiones al rey y en
el que se mostraba el descontento con la monarquía.
Asamblea Nacional Constituyente - asamblea que representa la
voluntad de la nación y que se encarga de redactar una Constitución.
Feudalismo - Sistema económico, político y social que tenía como base la
constitución de feudos.
Diezmo - Parte de la cosecha, generalmente la décima, que se pagaba como
tributo a la Iglesia o al rey.
Sufragio censatario - Derecho a voto sólo de la parte de la población
que contara con ciertas características precisas (económicas, sociales o
educaciones)
Soberanía de la nación - Concepto que le da todo el poder a la
nación, es decir a los ciudadanos.
Monarquía constitucional - Monarquía en la que el poder real está
limitado por una Constitución elaborada y aprobada por el Parlamento.
Girondinos - Nombre que se daba a un grupo de diputados que provenían
del departamento de lo Gironda.
Montañeses - Nombre que se daba a los diputados de la Convención que
se sentaban en las gradas más altas de la asamblea.
Golpe de timón - algo está a punto de cambiar el rumbo de las cosas
Sufragio universal masculino - podían votar la totalidad de los
hombres que cumpliesen con los requisitos legales.
Consulado - Cargo de cónsul.