Robotica en la educacion
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El documento introduce la robótica en la educación como una nueva herramienta para hacer las clases más interactivas y estimulantes para los estudiantes. Explica que la robótica permite el desarrollo de habilidades a través de la concepción, creación y funcionamiento de robots. Finalmente, destaca los logros de la robótica en la educación como promover el aprendizaje experimental, desarrollar habilidades motoras y cognitivas, y estimular la creatividad.
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La Informática
Aparatos tecnologicos y educacion
Este documento describe cómo los aparatos tecnológicos como las computadoras pueden usarse como herramientas educativas valiosas. Las computadoras permiten que los estudiantes participen activamente en el aprendizaje y estimulan el desarrollo de habilidades lógicas y aritméticas. Además, las tecnologías creadas por las computadoras amplían las capacidades humanas de pensar, sentir y actuar. El uso de computadoras en las escuelas representa un medio auxiliar nuevo y valioso para mejorar el proceso de
Cyberdocentes ites[1]
Este documento propone capacitar a los docentes del Instituto Técnico de Sabana de Torres en el uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El proyecto busca que los maestros aprendan a utilizar herramientas como tableros interactivos, computadoras, internet y video beam para crear un ambiente de aprendizaje tecnológico. La pregunta central es si en el siglo 21 es importante que las instituciones educativas cuenten con personal capacitado en TIC.
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Software educativo
Este documento describe el software educativo, sus características y tipos. Explica que el software educativo permite la interactividad con los estudiantes, facilita las representaciones animadas y simulaciones, y reduce el tiempo para impartir conocimientos. Identifica dos tipos de software: algorítmico para la transmisión de conocimiento y heurístico para que los estudiantes descubran el conocimiento. También describe ambientes como interactivos, lúdicos, creativos y colaborativos para trabajar con software educativo.
Sesion 4
Este documento propone crear un ambiente de aprendizaje virtual utilizando la plataforma Edmodo para la asignatura "Impulsa ideas Emprendedoras" en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario #33. El objetivo es integrar las tecnologías de la información y la comunicación en el aula de manera que facilite la interacción entre estudiantes y profesor, permitiendo calificar trabajos de forma automática e inmediata. Esto mejorará la comunicación y fomentará un aprendizaje significativo, colab
Sofware educativo
El documento habla sobre el software educativo. Explica que son programas didácticos creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la interactividad, representaciones animadas, ejercitación y simulación de procesos. Además, señala que el software educativo se caracteriza por ser altamente interactivo y utilizar recursos multimedia como videos y sonidos para apoyar la evaluación y el diagnóstico.
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51
Este documento presenta un módulo de inducción y preparación para docentes sobre la planificación docente con apoyo TIC. El módulo se llevará a cabo durante un seminario taller de 2 horas para 20 participantes y abordará conocimientos sobre las TIC de docentes y estudiantes y el modelo TPACK. El taller incluirá actividades como lluvia de ideas y trabajo colaborativo con el objetivo de sensibilizar a los docentes en el empleo de las TIC en la planificación educativa.
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Este documento discute el uso de la tecnología y las computadoras en la educación. Explica que las computadoras pueden ser una herramienta útil para facilitar el aprendizaje si se usan de manera pedagógica. También destaca que las computadoras permiten que los estudiantes participen activamente y aprendan de manera creativa, estimulando el desarrollo de habilidades lógicas y aritméticas. Además, señala que las computadoras representan un avance tecnológico que permite ampliar las
Software educativos modernos.
El documento resume los principales tipos de software educativos. Explica que los programas educativos pueden tratar diferentes materias y facilitar información estructurada a los estudiantes a través de simulaciones. Luego describe los software educativos en general y sus funciones didácticas e instrumentales para la enseñanza y el aprendizaje autónomo. Finalmente, detalla varios tipos específicos de software como los tutoriales, simuladores, aulas virtuales, ejercitadores y campus virtuales.
Sofware Educativo
Este documento clasifica y describe el software educativo. Se divide en presentación, representación y construcción según su articulación con el aprendizaje. También se clasifica en ejercitación, tutorial, simulación, juegos educativos y más según sus características. El software educativo es importante porque puede desarrollar herramientas que apoyen efectivamente el proceso de enseñanza-aprendizaje y abrir nuevas posibilidades pedagógicas.
Primera Feria TIC IE Solidaridad III
Este documento describe una feria de recursos tecnológicos y materiales educativos con TIC para mejorar el aprendizaje. El objetivo es promover la integración y uso de las TIC en el aula para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, así como la producción de materiales educativos usando los recursos tecnológicos distribuidos por la DIGETE, incluyendo un servidor escuela, portal educativo, computadoras XO y aplicativos.
SOFTWARE EDUCATIVOS MODERNOS
Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias, facilitando el proceso de enseñanza aprendizaje a los alumnos ofreciendo un entorno rico en posibilidades de interacción.
Tics.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en educación se definen como el conjunto de herramientas tecnológicas que pueden utilizarse para facilitar el proceso de aprendizaje y la adquisición del conocimiento entre docentes y estudiantes. Algunas ventajas de las TICs incluyen mejorar la memoria de los estudiantes utilizando imágenes, facilitar la explicación de conceptos complejos para los docentes y desarrollar la creatividad e innovación entre los estudiantes. Para implementar con éxito las
Aula de innovacion pedagogica
Propósito del aula de innovación, esta presentación muestra una descripción del aip, las actividades que pueden realizarse y las principales normas que deben tener en cuenta los docentes y estudiantes.
Elementos y Conceptos Básicos de la Informática y Educación
La computación en la escuela debe utilizarse como una herramienta educativa para potenciar las habilidades de los estudiantes y motivarlos a adquirir nuevos conocimientos de manera divertida. El aprendizaje con tecnología depende de la capacidad del docente, los estudiantes y la tecnología disponible. La informática educativa usa recursos como computadoras para reunir, almacenar y procesar datos, lo que mejora las habilidades cognitivas de los estudiantes.
los tics y la plataformas virtuales
reflexión acerca de las procesos formativos y el uso de las plataformas virtuales en los entornos de aprendizaje.
61
Este documento presenta un módulo de formación para docentes del siglo 21 sobre tecnología educativa e indagación del perfil actual del docente. El módulo se divide en tres bloques temáticos: 1) educación actual, 2) tecnología educativa, y 3) perfil actual del docente. Cada bloque abarca diversos contenidos y se dedica un tiempo específico para su discusión a lo largo de las 4 horas de duración del seminario taller.
3. sustentacion (enix mercedes ortiz)
El documento propone fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de tercer grado a través del uso de una página web. Sus objetivos son motivar el uso de tecnología en la escuela, fomentar la investigación usando conocimientos de humanidades y crear herramientas virtuales. El proyecto analizará el desempeño estudiantil en argumentación, interpretación y habilidades digitales individuales y colectivas.
Segundo Día del Logro AIP-CRT SOLIDARIDAD III
El documento resume las actividades del Día del Logro del Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos del Colegio Solidaridad III. Se destaca el uso del proyector multimedia para proyectar presentaciones, documentos, videos y producir mapas mentales y cuadros sinópticos. También muestra las horas de uso de recursos asignados al aula en años anteriores y concluye enfatizando la necesidad de que toda la comunidad educativa se comprometa con el uso de la tecnología.
Presentación profesores san alfonso
Este documento describe estrategias para usar herramientas TIC como Edmodo para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se mencionan tendencias en tecnología educativa como gamificación, MOOCs, realidad aumentada y análisis de aprendizaje. Un objetivo es identificar las potencialidades de herramientas tecnológicas para la planificación, organización, administración y evaluación educativa, enfocándose en la plataforma Edmodo. Otro objetivo es organizar un curso de formación en Edmodo para ser
ESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 0 LAS MARINAS
El documento presenta el Plan Escuela TIC 2.0 de Andalucía, cuyos objetivos son profundizar la calidad educativa y la igualdad de oportunidades mediante el uso habitual de las TIC en el aula. El plan dotará a los centros de equipamiento como pizarras digitales, ordenadores y wifi, así como recursos didácticos digitales. La formación del profesorado busca dotarles de competencias digitales y metodologías activas para aplicar las herramientas TIC de forma inmediata en sus clases.
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Software educ
El software educativo constituye una herramienta didáctica útil para estudiantes y profesores que permite ofrecer un ambiente propicio para la construcción del conocimiento. Se caracteriza por ser interactivo y utilizar recursos multimedia como videos, sonidos y fotografías. Proporciona beneficios como facilitar la representación de procesos complejos, permitir un trabajo independiente y diferenciado para los estudiantes, y enriquecer los métodos de enseñanza-aprendizaje al incorporar tecnología.
Informática y educación
Microsoft Office incluye programas populares como Word, Excel, PowerPoint, Access y Outlook. La informática y el uso de herramientas informáticas enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje al acercar a los usuarios al conocimiento y manejo de computadoras. Internet es una herramienta útil para la educación que permite estar actualizados y comunicarse con personas de diferentes contextos y lugares.
Modulo 0
El programa Intel Educar tiene como objetivo capacitar a docentes para que apliquen el uso de la tecnología al currículo existente como un instrumento de producción para imaginar ambientes de aprendizaje significativos. No se trata simplemente de informatizar a los docentes, sino de prepararlos para que diseñen ambientes de aprendizaje que integren la tecnología de forma constructiva y que fortalezcan las adquisiciones de los estudiantes. El programa utiliza herramientas como PowerPoint, Word, Excel, blogs y correos electrónicos para desarroll
Presentación la robotica
La robótica no se trata de reemplazar a los humanos, sino de aprender sobre nosotros mismos. La robótica educativa se centra en desarrollar habilidades motoras y cognitivas a través de la creación de robots con fines didácticos. Los sistemas educativos robóticos como Lego Mindstorms permiten aprender a diseñar, programar y controlar robots para llevar a cabo tareas automatizadas.
Presentación1julio2
La robótica no se trata de reemplazar a los humanos, sino de aprender sobre nosotros mismos. La robótica educativa se centra en desarrollar habilidades motoras y cognitivas a través de la creación de robots con fines didácticos. Los sistemas educativos robóticos como Lego Mindstorms permiten aprender a diseñar, programar y controlar robots para llevar a cabo tareas automatizadas.
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Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
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Robotica en la educacion
- 1. Preparado por: Eyra Marín Yenifer Barría
- 2. INTRODUCCION La robótica en la educación es un nuevo estimulo, para la enseñanza, ya que ayuda al desarrollo de las habilidades y destrezas de los alumnos, a que se interesen por las actividades escolares, ya que las clases son más interactivas y divertidas.
- 3. Robótica en la Educación Medio de aprendizaje, en el cual participan las personas que tienen motivación por el diseño y construcción de creaciones propias.
- 4. Robótica en la Educación Actividades pedagógicas que apoyan y fortalecen áreas específicas del conocimiento y desarrollan competencias en el alumno, a través de la concepción, creación, ensamble funcionamiento de robots. y puesta en
- 5. OBJETIVO DE LA ENSEÑANZA ROBOTICA Lograr adaptación de los alumnos a los procesos productivos actuales, en donde la automatización de las tecnologías relacionadas con el empleo de sistemas mecánicos, electrónicos y basados en computadoras juegan un rol muy importante.
- 6. OBJETIVO DE LA ENSEÑANZA ROBOTICA La creación de un robot con el único fin de desarrollar de manera mucho más práctica y didáctica las habilidades motoras y cognitivas de quienes los usan. De esta manera se pretende estimular el interés por las ciencias duras y motivar la actividad sana.
- 7. LOGROS DE LA ROBOTICA EN LA EDUCACION Que sean más ordenados. Promover los experimentos, donde el equivocarse es parte del aprendizaje y el autodescubrimiento. Ser más responsables con sus cosas. Desarrollar mayor movilidad en sus manos.
- 8. LOGROS DE LA ROBOTICA EN LA EDUCACION Desarrollar sus conocimientos. Desarrollar la habilidad en grupo, permitiendo a las personas socializar. Desarrollar sus capacidades creativas. Poder observar cada detalle. Desarrollar el aprendizaje en forma divertida.
- 9. CONCLUSION Con los grandes adelantos tecnológicos que están surgiendo en la educación, se desarrollaran las habilidades cognitivas y motoras de los estudiantes, además se estimulara la creatividad y dinamismo, para diseñar en su mente y llevarlo a la realidad .
- 10. BIBLIOGRAFIA http://ro-botica.com/Educacion.aspx http://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica_edu cativa http://www.eduteka.org/Entrevista18.php