El documento discute los roles de estudiantes, docentes e instituciones ante los rápidos cambios sociales y el uso de las TIC. Explica que los docentes deben desempeñar roles como facilitadores del aprendizaje, consejeros, diseñadores e investigadores para crear conocimiento que ayude a los estudiantes a enfrentar los nuevos desafíos. También señala posibles roles de los estudiantes como elaboradores de materiales de aprendizaje y participantes en actividades colaborativas. Finalmente, enfatiza la importancia de estudiar los roles

2. La sociedad está sometida a vertiginosos cambios que plantean
continuamente nuevas problemáticas, exigiendo a las personas
múltiples competencias procedimentales (iniciativa, creatividad,
uso de herramientas TIC, estrategias de resolución de problemas,
trabajo en equipo...) para crear el conocimiento preciso que les
permita afrontarlas con éxito. Es por eso que es importante señalar
cuales son los roles de los estudiantes, docentes y instituciones
ante las TIC.

3. 1. Preparar las clases. organizar y
gestionar situaciones mediadas
de aprendizaje.
2. Motivar al alumnado.
3. Ofrecer tutoría y ejemplo.
4. Colaboración en la gestión del
centro.
5. Facilitador del proceso de
enseñanza.
6. Consejero/orientador.
7. Diseñador.
8. Investigador.
9. Facilitador de contenidos.
10. Tecnológico.

4. 1.. Capaz de elaborar un material
estructurado para el aprendizaje a
través de las
técnicas de instrucción.
2. Desempeña técnicas de tutorías
presenciales y a distancia.
3. Poner a disposición de los alumnos
técnicas
alternativas, recuperativas,
correctivas, sustitutivas
para lograr el aprendizaje.
4.Promover en los alumnos un modo
personal
de organizar su propio aprendizaje.
5.Facilite diversos modelos para el
estudio a
través del material estructurado, de
modo que a
partir de ellos, pueda elaborar el
alumno el suyo
propio o aceptar algunos de los
propuestos.

5. 1. No mostrar calidad en las
indicaciones.
2. Tener una presencia esporádica o
nula.
3. No dar respuesta o preguntas o
darlas tardías.
4. Ser excesivamente rígido.
5. No mostrar cercanía.
6. No fomentar interacción y
colaboración.
7. No haber sido estudiante en línea.

6. 1. No disponer de suficiente tiempo.
2. Albergar expectativas irreales.
3. Matricularse en un curso que no
responda enteramente a sus objetivos.
4. No tener estrategias y destrezas
adecuadas a la formación en línea.
5. No participar en actividades
colaborativas.
6. Desconocer los canales de ayuda.
7. No tener en cuenta el costo económico
añadido.

7. En conclusión, el rol del docente juega un papel muy
importante en el aprendizaje del estudiante ya que el mismo
funciona como guía y soporte en el proceso de aprendizaje a su
vez el rol que desempeña el alumno logra desarrollar
habilidades en los docente visto que todos cuentan con
características diferentes y esto permite diferentes formas de
trabajar. Finalmente, es importante el estudio de el rol que
desempeña el docente y el estudiante con el fin de brindar las
mejoras necesarias que pueda requerir el proceso de enseñanza
–aprendizaje. El uso de las tic en esta época proporciona la
adaptación del nuevo sistema de enseñanza valla acorde a las
necesidades de los estudiantes.