Por José Nicolás Balladares, en el 2º Congreso Internacional La Educación en la Era Digital, 2014 Lima - Perú.

2. REDES SOCIALES UN MEDIO
PARA EL APRENDIZAJE
UNA EXPERIENCIA CON FACEBOOK
Martes, 07 de agosto 2014

3. Diseño del título
Subtítulo
Lic. José
Jesús
Nicolás
Balladares
Maestría en educación con mención en currículo
Pontificia Universidad Católica del Perú
Licenciado en Matemática y Computación
Editor en la Editorial Santillana
5 años de experiencia en docencia de las Matemáticas,
Actualmente en el colegio Independencia – Miraflores.
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5. SOMOS INDIVIDUOS SOCIALES

6. “…el modelo colaborativo promueve que se
desarrolle un proceso de enseñanza y
aprendizaje en un entorno de sociedad, donde
el docente y los estudiantes deberán estar
dispuestos de manera activa y en colaboración,
haciendo uso de diversos recursos que sean
necesarios para que el proceso sea de manera
eficaz y que el conocimiento que se genere sea
significativo.” (Nicolás, 2014)

7.  No sólo se encarga del proceso de
enseñanza sino también forma parte
del proceso de aprendizaje.
 En facilitador, consejero, guiador u
orientador del aprendizaje.
 Tiene que saber responder a las
necesidades de los estudiantes,
además de las exigencias del
currículo.
 Debe conocer muy bien el material
disponible para mejorar las
habilidades y el conocimiento de los
alumnos.
 Diseñan su estructura de
interacciones y mantienen el control
sobre las diferentes decisiones que
repercuten en su aprendizaje
(ESTRATEGICOS)
 No sólo tienen que aprender a
trabajar juntos, también tiene que
aprender a ser responsable del
aprendizaje de sus compañeros y
del suyo propio.
 Tiene una participación activa y de
interacción en la actividad que se
está desarrollando.

10. • Las últimas tendencias en educación
propugnan el trabajo en grupo como
metodología predominante, en la cual los
alumnos son los protagonistas del
trabajo en el aula.
• Las Redes Sociales Digitales (RSD) son
herramientas ampliamente utilizados por
los jóvenes estudiantes. Ellos las utilizan
como un medio de comunicación
efectivo, más que de aprendizaje.
• Las RSD potencializan las formas de
aprendizaje más no las garantizan, por lo
que es importante la implementación de
estrategias de aprendizaje colaborativas.

11. UNA EXPERIENCIA CON…

17. Diseño del título
Subtítulo
LOGROS DEL PROCESO…
Reforzar el tema aprendido en la semana o motivar la
curiosidad por el nuevo tema a tratar en la próxima clase
Formación integral en conocimientos, capacidades y valores
Interdisciplinariedad.
Investigación y acción por parte del docente.
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18. Lic. José
Jesús
Nicolás
Balladares
RPM #942699168