El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y métodos de obtención. En resumen: (1) Las sales están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos, lo que les da propiedades como alta temperatura de fusión. (2) Se pueden obtener mediante reacciones como la neutralización entre ácidos y bases, formando la sal y agua. (3) Presentan características como ser electrolitos y conducir la corriente eléctrica cuando se disuelven en agua
Este documento clasifica diferentes tipos de reacciones químicas, incluyendo su energía (exotérmicas o endotérmicas), velocidad (lentas o rápidas), catalizadores (positivos o negativos), partículas liberadas (protones, hidroxilos o electrones), y tipos de reacciones (síntesis, análisis, desplazamiento, doble desplazamiento, irreversible, reversible, moleculares e iónicas).
NUMEROS DE OXIDACION Y COMPUESTOS QUIMICOSEDCRAFT16
El número de oxidación representa los electrones que un átomo gana o pierde al formar un compuesto. Es positivo si el átomo pierde electrones y negativo si los gana. Representa la transferencia neta de electrones de un átomo a otro en un compuesto.
Presentación para trabajar en secundaria a un nivel básico las reacciones químicas. Calcular cantidades de reactivos o productos a partir de una cantidad de ellos como dato inicial
Este documento describe conceptos básicos sobre reacciones químicas, incluyendo las definiciones de reacción química, ecuación química y evidencias de ocurrencia de una reacción. También clasifica las reacciones químicas en función de la naturaleza de los reactantes y la variación de energía y estado de oxidación, y explica conceptos como entalpía, reacciones exotérmicas y endotérmicas. Por último, introduce el balance de ecuaciones químicas y métodos para lograrlo como el método
O documento apresenta exercícios sobre ácidos e bases inorgânicas, incluindo escrever equações de ionização, nomes, fórmulas e classificações. Há questões sobre chuva ácida, grau de ionização e importância de ácidos na indústria.
Este documento presenta las definiciones y reglas de la nomenclatura de compuestos inorgánicos. Explica los tres sistemas de nomenclatura (sistemática, Stock y tradicional) y proporciona ejemplos de cómo nombrar óxidos, hidruros, sales neutras y sales volátiles binarias según cada sistema.
1. Los procesos de oxidación-reducción (redox) involucran la transferencia de electrones entre átomos durante reacciones químicas, lo que causa cambios en sus números de oxidación.
2. La oxidación implica la pérdida de electrones por un elemento, mientras que la reducción implica la ganancia de electrones.
3. Los pasos para balancear una ecuación redox incluyen asignar números de oxidación, identificar los elementos que cambian su número, escribir semirreacciones, igualar electrones transferidos y sumar las sem
El documento describe las reacciones de oxidación y reducción. La oxidación ocurre cuando un elemento o compuesto gana oxígeno, mientras que la reducción ocurre cuando pierde oxígeno. En una reacción redox, el reductor se oxida y el oxidante se reduce.
Este documento clasifica diferentes tipos de reacciones químicas, incluyendo su energía (exotérmicas o endotérmicas), velocidad (lentas o rápidas), catalizadores (positivos o negativos), partículas liberadas (protones, hidroxilos o electrones), y tipos de reacciones (síntesis, análisis, desplazamiento, doble desplazamiento, irreversible, reversible, moleculares e iónicas).
NUMEROS DE OXIDACION Y COMPUESTOS QUIMICOSEDCRAFT16
El número de oxidación representa los electrones que un átomo gana o pierde al formar un compuesto. Es positivo si el átomo pierde electrones y negativo si los gana. Representa la transferencia neta de electrones de un átomo a otro en un compuesto.
Presentación para trabajar en secundaria a un nivel básico las reacciones químicas. Calcular cantidades de reactivos o productos a partir de una cantidad de ellos como dato inicial
Este documento describe conceptos básicos sobre reacciones químicas, incluyendo las definiciones de reacción química, ecuación química y evidencias de ocurrencia de una reacción. También clasifica las reacciones químicas en función de la naturaleza de los reactantes y la variación de energía y estado de oxidación, y explica conceptos como entalpía, reacciones exotérmicas y endotérmicas. Por último, introduce el balance de ecuaciones químicas y métodos para lograrlo como el método
O documento apresenta exercícios sobre ácidos e bases inorgânicas, incluindo escrever equações de ionização, nomes, fórmulas e classificações. Há questões sobre chuva ácida, grau de ionização e importância de ácidos na indústria.
Este documento presenta las definiciones y reglas de la nomenclatura de compuestos inorgánicos. Explica los tres sistemas de nomenclatura (sistemática, Stock y tradicional) y proporciona ejemplos de cómo nombrar óxidos, hidruros, sales neutras y sales volátiles binarias según cada sistema.
1. Los procesos de oxidación-reducción (redox) involucran la transferencia de electrones entre átomos durante reacciones químicas, lo que causa cambios en sus números de oxidación.
2. La oxidación implica la pérdida de electrones por un elemento, mientras que la reducción implica la ganancia de electrones.
3. Los pasos para balancear una ecuación redox incluyen asignar números de oxidación, identificar los elementos que cambian su número, escribir semirreacciones, igualar electrones transferidos y sumar las sem
El documento describe las reacciones de oxidación y reducción. La oxidación ocurre cuando un elemento o compuesto gana oxígeno, mientras que la reducción ocurre cuando pierde oxígeno. En una reacción redox, el reductor se oxida y el oxidante se reduce.
Este documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces covalentes, iónicos y metálicos. Explica que los enlaces covalentes ocurren cuando los átomos comparten electrones, los enlaces iónicos cuando los átomos de metal ceden electrones a átomos no metálicos, y los enlaces metálicos cuando los electrones de valencia de los átomos de metal forman una nube que une los iones positivos en una red. También cubre los enlaces secundarios más débiles como
Este documento presenta información sobre la nomenclatura química. Explica las reglas para nombrar compuestos binarios, ternarios y cuaternarios, incluyendo hidruros, hidrácidos, sales, óxidos, hidróxidos y oxácidos. También define el estado de oxidación y cómo asignarlo, además de comparar los sistemas de nomenclatura de Stock, sistemática y tradicional.
Este documento describe las sales halógenas mixtas. Se caracterizan por contener dos no metales y un metal. Se forman cuando dos ácidos hidrácidos y un hidróxido reaccionan, produciendo una sal mixta y agua. Proporciona ejemplos de fórmulas, ecuaciones de formación y diferentes nomenclaturas para nombrar estas sales.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de compuestos inorgánicos, incluidos óxidos, hidruros, sales y más. Explica las diferentes nomenclaturas utilizadas para nombrar estos compuestos, como la nomenclatura tradicional, la nomenclatura de Stock y la nomenclatura sistemática. Además, incluye tablas con ejemplos de fórmulas químicas y sus nombres correspondientes según cada nomenclatura.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre sistemas materiales homogéneos y heterogéneos. Se piden identificar propiedades físicas y químicas de diferentes materiales, determinar el número de fases y componentes en varios sistemas, y proponer ejemplos ilustrativos de diferentes tipos de sistemas materiales y métodos de separación de fases.
Este documento presenta los pasos para balancear una reacción redox mediante el método de redox. Los pasos incluyen asignar números de oxidación, identificar los elementos que cambian su número de oxidación, escribir las semirreacciones de oxidación y reducción, multiplicar las semirreacciones para igualarlas y, si es necesario, balancear por tanteo.
O documento apresenta 13 questões sobre compostos químicos inorgânicos, como ácidos, bases, sais e óxidos. As questões abordam tópicos como classificação de compostos, balanceamento de reações químicas, fórmulas e nomes de compostos.
como evitar la corrosión...
entre lecturas de "se oxido mi bici" se debe evitar la corrosión tipo "oxidación" en la cual nos menciona los tipos de corrosión y entre otras palabras mas....
Este documento presenta una unidad sobre mecánica del movimiento de una asignatura de mecánica. Explica conceptos clave como movimiento, tipos de movimiento, fuerza, leyes de Newton y actividades de repaso. Define términos como movimiento, cuerpo rígido, partícula, sistema de referencia, vector posición, desplazamiento, velocidad, aceleración y fuerza. Proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos y leyes de la mecánica newtoniana.
El documento describe las propiedades de las sales y explica qué son. Las sales se forman cuando un metal reacciona con un ácido o una base. Están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos. Debido a esto, las sales tienen propiedades como alta temperatura de fusión, solubilidad en agua y capacidad de conducir la corriente eléctrica cuando se disuelven.
Un cuerpo se mueve si cambia su posición con respecto a otro. La velocidad indica la dirección y magnitud del movimiento de un objeto y se mide en metros por segundo. Las fuerzas aplicadas a un objeto, medidas en newtons, pueden causar varios tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme, movimiento curvilíneo o acelerado.
El documento describe las características y nomenclatura de ácidos, bases, sales, óxidos y anhídridos. Los ácidos contienen hidrógeno y donan protones, mientras que las bases contienen hidróxido y aceptan electrones. Las sales están formadas por un metal y un no metal o radical. La nomenclatura de estos compuestos sigue reglas específicas dependiendo de su composición química.
This document contains two word searches (sopas de letras) related to acids and bases:
1. The first word search contains terms related to the properties and laws of gases such as Boyle, pressure, Charles, volume, Gay-Lussac, and temperature.
2. The second word search contains characteristics of acids and bases such as bitter, acidic, salty, sweet, neutral, corrosive, caustic, and soapy. It also lists the terms antiacid and alkaline. The word search is accompanied by the names of the students who created it.
El documento presenta conceptos clave relacionados con el derecho laboral chileno, incluyendo el trabajo, contratos, leyes laborales, jornada, remuneraciones, cotizaciones, seguro de cesantía, justicia laboral y código de trabajo. También menciona a la Central Única de Trabajadores de Chile.
Este documento instruye al estudiante a identificar siete partes de la física y asignarlas a las letras correspondientes de las casillas. Las partes de la física son: la estática (A), el calor y la termodinámica (B), la electricidad y el magnetismo (C), la óptica (D), la mecánica (E), la acústica (F) y la cinemática (G). El estudiante también debe identificar que la parte de la física representada en las casillas sombreadas es la mecánica.
Este documento presenta una sopa de letras con palabras relacionadas a conceptos básicos de física para que los estudiantes las encuentren y definan aquellas que no conocen.
El documento presenta un crucigrama relacionado con conceptos básicos de biología molecular y genética. Algunas de las claves son: 1) el enlace fosfodiéster que une los fosfatos en el ADN, 2) las tripletas de bases nitrogenadas que participan en la síntesis de proteínas, 3) la fase celular de replicación del ADN.
Este documento proporciona instrucciones para completar una sopa de letras relacionada con las sales. Explica que las sales están formadas por cationes y aniones unidos por enlaces iónicos, lo que les da propiedades como alta temperatura de fusión y ebullición. También presenta preguntas sobre las propiedades de las sales, tipos de iones, reacciones redox y métodos para obtener sales.
El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y métodos de obtención. Brevemente resume lo siguiente:
1) Las sales están constituidas por cationes y aniones unidos por enlace iónico, lo que les da propiedades como alta temperatura de fusión y solubilidad en agua.
2) Existen varios métodos para obtener sales, incluyendo la reacción de un ácido con una base para formar una sal y agua.
3) Las sales conducen la corriente eléctrica cuando se disuel
Este documento describe los diferentes tipos de enlaces químicos, incluyendo enlaces covalentes, iónicos y metálicos. Explica que los enlaces covalentes ocurren cuando los átomos comparten electrones, los enlaces iónicos cuando los átomos de metal ceden electrones a átomos no metálicos, y los enlaces metálicos cuando los electrones de valencia de los átomos de metal forman una nube que une los iones positivos en una red. También cubre los enlaces secundarios más débiles como
Este documento presenta información sobre la nomenclatura química. Explica las reglas para nombrar compuestos binarios, ternarios y cuaternarios, incluyendo hidruros, hidrácidos, sales, óxidos, hidróxidos y oxácidos. También define el estado de oxidación y cómo asignarlo, además de comparar los sistemas de nomenclatura de Stock, sistemática y tradicional.
Este documento describe las sales halógenas mixtas. Se caracterizan por contener dos no metales y un metal. Se forman cuando dos ácidos hidrácidos y un hidróxido reaccionan, produciendo una sal mixta y agua. Proporciona ejemplos de fórmulas, ecuaciones de formación y diferentes nomenclaturas para nombrar estas sales.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de compuestos inorgánicos, incluidos óxidos, hidruros, sales y más. Explica las diferentes nomenclaturas utilizadas para nombrar estos compuestos, como la nomenclatura tradicional, la nomenclatura de Stock y la nomenclatura sistemática. Además, incluye tablas con ejemplos de fórmulas químicas y sus nombres correspondientes según cada nomenclatura.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre sistemas materiales homogéneos y heterogéneos. Se piden identificar propiedades físicas y químicas de diferentes materiales, determinar el número de fases y componentes en varios sistemas, y proponer ejemplos ilustrativos de diferentes tipos de sistemas materiales y métodos de separación de fases.
Este documento presenta los pasos para balancear una reacción redox mediante el método de redox. Los pasos incluyen asignar números de oxidación, identificar los elementos que cambian su número de oxidación, escribir las semirreacciones de oxidación y reducción, multiplicar las semirreacciones para igualarlas y, si es necesario, balancear por tanteo.
O documento apresenta 13 questões sobre compostos químicos inorgânicos, como ácidos, bases, sais e óxidos. As questões abordam tópicos como classificação de compostos, balanceamento de reações químicas, fórmulas e nomes de compostos.
como evitar la corrosión...
entre lecturas de "se oxido mi bici" se debe evitar la corrosión tipo "oxidación" en la cual nos menciona los tipos de corrosión y entre otras palabras mas....
Este documento presenta una unidad sobre mecánica del movimiento de una asignatura de mecánica. Explica conceptos clave como movimiento, tipos de movimiento, fuerza, leyes de Newton y actividades de repaso. Define términos como movimiento, cuerpo rígido, partícula, sistema de referencia, vector posición, desplazamiento, velocidad, aceleración y fuerza. Proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos y leyes de la mecánica newtoniana.
El documento describe las propiedades de las sales y explica qué son. Las sales se forman cuando un metal reacciona con un ácido o una base. Están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos. Debido a esto, las sales tienen propiedades como alta temperatura de fusión, solubilidad en agua y capacidad de conducir la corriente eléctrica cuando se disuelven.
Un cuerpo se mueve si cambia su posición con respecto a otro. La velocidad indica la dirección y magnitud del movimiento de un objeto y se mide en metros por segundo. Las fuerzas aplicadas a un objeto, medidas en newtons, pueden causar varios tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme, movimiento curvilíneo o acelerado.
El documento describe las características y nomenclatura de ácidos, bases, sales, óxidos y anhídridos. Los ácidos contienen hidrógeno y donan protones, mientras que las bases contienen hidróxido y aceptan electrones. Las sales están formadas por un metal y un no metal o radical. La nomenclatura de estos compuestos sigue reglas específicas dependiendo de su composición química.
This document contains two word searches (sopas de letras) related to acids and bases:
1. The first word search contains terms related to the properties and laws of gases such as Boyle, pressure, Charles, volume, Gay-Lussac, and temperature.
2. The second word search contains characteristics of acids and bases such as bitter, acidic, salty, sweet, neutral, corrosive, caustic, and soapy. It also lists the terms antiacid and alkaline. The word search is accompanied by the names of the students who created it.
El documento presenta conceptos clave relacionados con el derecho laboral chileno, incluyendo el trabajo, contratos, leyes laborales, jornada, remuneraciones, cotizaciones, seguro de cesantía, justicia laboral y código de trabajo. También menciona a la Central Única de Trabajadores de Chile.
Este documento instruye al estudiante a identificar siete partes de la física y asignarlas a las letras correspondientes de las casillas. Las partes de la física son: la estática (A), el calor y la termodinámica (B), la electricidad y el magnetismo (C), la óptica (D), la mecánica (E), la acústica (F) y la cinemática (G). El estudiante también debe identificar que la parte de la física representada en las casillas sombreadas es la mecánica.
Este documento presenta una sopa de letras con palabras relacionadas a conceptos básicos de física para que los estudiantes las encuentren y definan aquellas que no conocen.
El documento presenta un crucigrama relacionado con conceptos básicos de biología molecular y genética. Algunas de las claves son: 1) el enlace fosfodiéster que une los fosfatos en el ADN, 2) las tripletas de bases nitrogenadas que participan en la síntesis de proteínas, 3) la fase celular de replicación del ADN.
Este documento proporciona instrucciones para completar una sopa de letras relacionada con las sales. Explica que las sales están formadas por cationes y aniones unidos por enlaces iónicos, lo que les da propiedades como alta temperatura de fusión y ebullición. También presenta preguntas sobre las propiedades de las sales, tipos de iones, reacciones redox y métodos para obtener sales.
El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y métodos de obtención. Brevemente resume lo siguiente:
1) Las sales están constituidas por cationes y aniones unidos por enlace iónico, lo que les da propiedades como alta temperatura de fusión y solubilidad en agua.
2) Existen varios métodos para obtener sales, incluyendo la reacción de un ácido con una base para formar una sal y agua.
3) Las sales conducen la corriente eléctrica cuando se disuel
El documento describe las propiedades de las sales y cómo se forman. En resumen:
1) Las sales están formadas por iones cargados positiva y negativamente unidos por enlaces iónicos.
2) Tienen alta temperatura de fusión y solubilidad en agua, formando soluciones conductoras.
3) Se obtienen por reacciones de neutralización entre ácidos y bases, formando sales e hidrógeno.
El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y cómo se forman. Explica que las sales están compuestas de cationes y aniones, y que debido a su enlace iónico tienen propiedades como alta temperatura de fusión y solubilidad en agua. También describe los diferentes métodos para obtener sales, como la neutralización de ácidos y bases que forman sales e hidrógeno.
El documento describe las propiedades de las sales y cómo se forman. Las sales están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos. Tienen puntos de fusión y ebullición elevados, son solubles en agua y sus disoluciones conducen la corriente eléctrica. Las sales se obtienen por reacciones entre ácidos y bases, metales y ácidos, o un metal y un no metal.
El documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y componentes. Las sales están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos. Tienen propiedades como alta temperatura de fusión y ebullición, y pueden conducir la corriente eléctrica cuando se disuelven en agua.
Este documento proporciona información sobre las sales, incluyendo su definición, propiedades y métodos de obtención. En 3 oraciones: Las sales se forman cuando un metal reacciona con un ácido, resultando en un catión, un anión y agua. Las sales tienen un enlace iónico y son sólidas con altos puntos de fusión. Se pueden obtener sales mediante la neutralización de un ácido con una base, formando la sal deseada y agua.
El documento describe las propiedades de las sales y explica qué son. En resumen:
1) Las sales están compuestas de cationes y aniones unidos por enlaces iónicos.
2) Tienen propiedades como alta temperatura de fusión, solubilidad en agua y capacidad de conducir la corriente eléctrica.
3) Se forman cuando un metal reacciona con un no metal o durante una neutralización entre un ácido y una base.
El documento presenta un taller sobre enlaces químicos para grado noveno. Incluye ejercicios para identificar y clasificar diferentes tipos de enlaces como iónico, covalente y metálico. También incluye diagramas de Lewis y cálculos sobre electronegatividad. El objetivo es repasar y aplicar los conceptos vistos en clase sobre la estructura atómica y los diferentes tipos de enlaces químicos.
Este documento presenta un examen de química con 39 preguntas de opción múltiple. El examen cubre una variedad de temas de química incluyendo estructura atómica, enlaces químicos, equilibrio químico, termoquímica y química orgánica e inorgánica. Las preguntas requieren que los estudiantes demuestren su comprensión de conceptos fundamentales y su capacidad para aplicarlos a nuevos problemas y situaciones.
El documento presenta un examen de química dividido en dos niveles (A y B) que contiene 41 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas de química como propiedades intensivas y extensivas, enlaces químicos, estequiometría, equilibrio químico, ácidos y bases, termoquímica y electroquímica. El examen busca evaluar los conocimientos químicos básicos de los estudiantes.
Este documento contiene instrucciones para el desarrollo de un portafolio de evidencias sobre compuestos químicos inorgánicos. Incluye actividades como identificar compuestos en una sopa de letras, crear un mapa conceptual, explicar moléculas simples, relacionar nombres y fórmulas químicas, balancear ecuaciones, y completar tablas con números de oxidación y nomenclatura. El portafolio debe contener una portada, introducción, índice, desarrollo de temas, y conclusión.
Este documento contiene las instrucciones para un examen de química a nivel estatal, dividido en tres partes. La primera parte consta de 50 preguntas de opción múltiple sobre temas de química. La segunda parte presenta un acertijo sobre un tesoro escondido que debe resolverse identificando símbolos químicos en fotografías. La tercera parte pide identificar los días de la primera mitad de octubre y los compuestos o elementos con los que trabajó un personaje.
1) El documento presenta 25 preguntas de opción múltiple sobre química para una olimpiada de química. Las preguntas cubren temas como puntos de fusión, equilibrio químico, estequiometría, termoquímica y electroquímica.
2) Se pide al estudiante que conteste marcando con un círculo la respuesta correcta en cada pregunta. En caso de querer corregir una respuesta, debe tachar la incorrecta y marcar la nueva.
3) El formato y
Este documento presenta un examen de Ciencias sobre temas químicos como ácidos y bases, oxidación, combustión y respiración. El examen consta de 25 preguntas de selección múltiple sobre estas temáticas, así como 3 preguntas adicionales sobre nombres de ecuaciones químicas y 4 preguntas para balancear ecuaciones redox. Al final se incluyen los aprendizajes esperados y competencias del bloque examinado.
1) El documento presenta 33 preguntas de opción múltiple sobre temas de química como estequiometría, termoquímica, equilibrio químico y ácidos y bases.
2) Las preguntas abarcan desde cálculos estequiométricos y determinación de fórmulas moleculares, hasta cálculos de concentraciones de equilibrio y constantes de equilibrio.
3) El documento forma parte de un examen de química para la XII Olimpiada de Química celebrada en Almer
1. El documento presenta una olimpiada local de química con 36 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas como estructura atómica, energías de ionización, enlaces químicos, equilibrio químico, cinética química y ácidos y bases.
2. Las preguntas deben responderse marcando la opción correcta en una hoja de respuestas. Cada respuesta correcta suma 1 punto y cada incorrecta resta 0,25 puntos.
3. El documento proporciona la información neces
Evaluacion de periodo quimica 11 recuperacionAlba Saavedra
1. La ecuación representa una reacción química donde se conserva la materia, pues el número de átomos de cada tipo en los reactivos es igual al número de átomos del mismo tipo en los productos.
2. El documento presenta varias ecuaciones químicas y preguntas sobre conceptos como agentes oxidantes, estados de oxidación, y clasificación de reacciones químicas.
3. Se pide identificar el tipo de reacción representada por cada ecuación, así como otros detalles sobre los procesos químicos
Este documento trata sobre reacciones químicas en disolución acuosa. Explica cómo clasificar compuestos como solubles o insolubles en agua basándose en su composición iónica. También cubre cómo escribir ecuaciones químicas a nivel molecular, iónico e iónico neto. Por último, presenta ejemplos de reacciones químicas en disolución acuosa y cómo balancear sus ecuaciones.
Este documento presenta 40 preguntas de química sobre temas como reacciones químicas, estructura atómica, enlaces químicos, termoquímica, solubilidad y equilibrio químico. Las preguntas requieren identificar la opción correcta entre 4 alternativas posibles.
Este documento describe una práctica de laboratorio para identificar la presencia de lípidos en diferentes alimentos a través de la adición de sudán III. Los estudiantes examinan muestras sólidas y líquidas bajo un microscopio para observar los glóbulos de grasa teñidos de rojo, indicando la presencia de lípidos. El documento también proporciona información sobre la clasificación, funciones y fuentes de lípidos, así como por qué un alto colesterol se considera perjudicial.
1) El documento describe experimentos para comparar la solubilidad y conductividad eléctrica de sales en agua y alcohol.
2) Se propone medir la capacidad de varias sales como el sulfato de cobre, sulfato de sodio y cloruro de sodio para disolverse y conducir electricidad en agua y alcohol.
3) También incluye información sobre la formación de enlaces iónicos y las propiedades de los compuestos iónicos como su estructura cristalina y alta temperatura de fusión.
Este documento describe una práctica de laboratorio para identificar la presencia de lípidos en diferentes alimentos a través de la adición de sudán III. Los estudiantes examinan muestras sólidas y líquidas bajo un microscopio para observar los glóbulos de grasa teñidos de rojo, indicando la presencia de lípidos. El documento también proporciona información sobre la clasificación, funciones y fuentes de lípidos, así como por qué un alto colesterol se considera perjudicial.
Este documento describe un experimento para verificar la diferencia entre los metales y no metales en su reacción con el oxígeno. Los materiales incluyen muestras de magnesio, sodio, azufre y carbón, así como indicadores de pH. El experimento mostrará que los metales se oxidan para formar óxidos sólidos e hidróxidos cuando se combinan con agua, mientras que los no metales forman óxidos gaseosos o sólidos.
El documento describe diferentes grupos funcionales orgánicos, incluyendo alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, éteres, anhídridos, aminas, amidas y nitrilos. Explica sus propiedades químicas, físicas y cómo se clasifican y nombran según su estructura molecular.
Este documento explica la formación y nomenclatura de sales. Las sales se forman por la reacción de un ácido y una base, produciendo un compuesto salino e hidrógeno. El nombre de la sal deriva del ácido, con sufijos como -uro, -oso o -ito. También cubre la formación y nomenclatura de haluros inorgánicos y distingue entre compuestos orgánicos e inorgánicos.
Este documento describe los fundamentos de la estequiometría, incluyendo las leyes de conservación de masa y proporciones definidas de Lavoisier y Proust. Explica conceptos como mol, masa molar, coeficientes estequiométricos y conversión entre moles y gramos. La estequiometría permite determinar las cantidades relativas de sustancias que participan en reacciones químicas.
El documento describe los procesos de óxido-reducción, donde se produce la transferencia de electrones entre especies químicas. Estos procesos involucran una especie oxidante que gana electrones y una especie reductora que los cede. También explica cómo determinar el estado de oxidación de los átomos en un compuesto a través de reglas como la suma de cargas iónicas o el balanceo de electrones en ecuaciones químicas.
Este documento describe un experimento para verificar la diferencia entre los metales y no metales en su reacción con el oxígeno. Los materiales incluyen muestras de magnesio, sodio, azufre y carbón, así como indicadores de pH. El experimento mostrará que los metales se oxidan para formar óxidos sólidos e hidróxidos cuando se combinan con agua, mientras que los no metales forman óxidos gaseosos o sólidos.
La nomenclatura estequiométrica se utiliza para nombrar compuestos químicos basándose en las proporciones de los elementos que los componen. Se expresa la relación cuantitativa entre los átomos o moléculas que forman parte de un compuesto químico mediante un sistema de números enteros. La estequiometría proporciona información sobre la composición elemental de un compuesto sin necesidad de conocer su estructura molecular.
Las sales tienen diferentes grados de solubilidad dependiendo de su composición química. Las sales formadas por metales alcalinos son solubles, mientras que los carbonatos, fosfatos y sulfuros son insolubles, excepto los formados por metales alcalinos o amonio. Las sales también pueden ser electrolitos fuertes o débiles dependiendo de su grado de ionización en solución acuosa.
1. “SOPA DE LETRAS”
¿Qué son las sales? y ¿Qué propiedades tienen?
Instrucciones: Con las palabras enlistadas completa las siguientes oraciones.
Posteriormente búscalas en la sopa de letras
A B Z R Q F X P T U C E T N E V L O S J
V C A W X Ñ N Q W E R T Y U I O P A S D
T R I E Q M O N B V C X Z Ñ S L J H G F
Y U I D O P I A S D F G H J O L Ñ Z X C
V B N M O P U O I Y T R E W L Q A S D F
SOLVENTE P O C I N O I E C A L N E Ñ U L K J H G
SOLUTO X C V B N M Q W E R T Y U I T O P Ñ L K
SOLIDO Z C V B N M N B V C X Z A S O D F G H J
ION X A S S D F G F U S I O N D X A C Q W E
FUSION I P O I U Y T R E W Q P O I U A Y T R O
ENLACE
IONICO A S D F S G H J K L Ñ Z X C T V B N M D
ELECTROLISIS U Y T R E I W Q A S D F G I H J K L Ñ I
EBULLICION I O P Q W E L R T Y U I O P Ñ L K A J L
DISOLUCION K L Ñ M N B V O C X Z N A S D F G N H O
CATION J H G F D S A P R O I U Y T R E W I Q S
ANION A Z X C V B N M Ñ T L K J H G F D O S A
ACIDO Q W E R T Y U C I O C N L M N B V N Z X
X H G Q W R T I P I Ñ E L K J H G F S A
Z N O I C I L L U B E X L Z W R T X J K
I U T R W Q P C U X M N B E V P I U T R
Q N O I C U L O S I D S D F G H J K L M
1.- Un metal reacciona con un NO METAL formando una sal e hidrógeno.
2.- Proceso en el cual se utiliza energía eléctrica para producir cambios químicos ELECTROLISIS
3.- A la fuerza de atracción electrostática entre iones de carga opuesta ENLACE IONICO
4.- Átomo o grupo de átomos cargados eléctricamente ACIDO
5.- Mezcla homogénea de dos o más sustancias SOLUTO
6.- Estado físico de las sales a temperatura ambiente SOLIDO
7.- Ión negativo ANION.
8.- Las sales generalmente tienen elevados puntos de FUSION y de EBULLICIÓN
9.- Ión cargado positivamente CATION
10.- Sustancia que divide al soluto SOLVENTE
11.- Sustancia que se disuelve en el disolvente
SOLUTO_________.
2. Apartado: ¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?
1. ( b ) Las propiedades de las sales se deben a:
a) La corriente eléctrica.
b) Su enlace químico.
c) Su solubilidad en el agua.
d) Su conductividad eléctrica.
2.( c ) Las propiedades de las sales se explican porque están constituidas de:
a) Átomos neutros.
b) Moléculas neutras.
c) Aniones y cationes.
d) Electrones y protones.
3.( d ) Una sustancia sólida, con temperatura de fusión elevada, es soluble en agua, la disolución
conduce la corriente eléctrica, por lo anterior se puede suponer que en ella esta presente el:
a) enlace covalente.
b) enlace de hidrógeno.
c) enlace de carbono.
d) enlace iónico.
4. Completa el siguiente párrafo.
Un alumno estudia las propiedades de una sustancia sólida:
- La sustancia se funde a 800° C (elevada temperatura de fusión).
- La sustancia se disuelve en agua. La solución conduce la corriente eléctrica, por lo que se
clasifica como electrolito. Con base en lo anterior se puede suponer que en la sustancia está
presente el enlace ionico, por lo que el alumno podría concluir que la sustancia pertenece al
grupo de las sales.
( a ) 5. De acuerdo a la semireacción Naº ----- Na1+ + 1 electrón, el sodio lleva a cabo una
a) oxidación
b) reducción
c) síntesis
d) separación
( a ) 6. De la semireacción Oº2 + 4 electrones ----- 2O2- ,el oxígeno lleva a cabo una
a) reducción
b) neutralización
c) oxidación
d) composición
( a ) 7. En la electrólisis de una sal, el electrodo donde se lleva a cabo la reducción
se le conoce con el nombre
a) cátodo
b) catión
c) ánodo
d) anión
( d ) 8. La conducción de corriente eléctrica de una sustancia en un medio acuoso, es una característica
de los
a) plásticos
b) átomos neutros
c) aceites
3. d) electrólitos
( b ) 9. En la disolución de la sal NaCl ,se producen dos tipos de partículas cargadas que son
a) Na- Cl-
b) Na+ Cl-
c) Na- Cl+
d) Na+ Cl+
( c ) 10. De la pregunta anterior se deduce que el tipo de enlace en la sal NaCl es
a) covalente
b) polar
c) iónico
d) no polar
( b ) 11 Los números de oxidación que tiene cada uno de los elementos que constituyen al compuesto
KNO3 son
a) 1-, 5-, 2-
b) 1+, 5+, 2-
c) 1+, 5-, 2+
d) 1+, 5+, 2+
( a ) 12. Es un fertilizante del suelo muy utilizado, llamado nitrato de amonio
a) NH4CO3
b) NH4NO3
c) NH4OH
d) NH4NO2
( d ) 13. Es la representación de una reacción de neutralización para la obtención de sales
a) metal + no metal -- sal
b) metal + ácido -- sal
c) sal 1 + sal 2 -- sal 3 + sal 4
d) ácido + base - sal + agua
Utilizando la siguiente simbología de partículas:
ión sodio Na+ ión cloro Cl-
molécula de agua
14.Representa por medio de un modelo la forma en que se disuelve una sal en agua.
15. ( d ) Si aplicamos corriente eléctrica, los iones positivos de una sal disuelta en agua:
a) se dirigen al ánodo
b) explotan
c) se precipitan
d) se dirigen al cátodo
16. ( a ) Si aplicamos corriente eléctrica, los iones negativos de una sal disuelta en agua:
a) se dirigen al cátodo
b) explotan
4. c) se dirigen al ánodo
d) se precipitan
17. ( a ) Cuándo un ión o un elemento cede uno o varios electrones se dice que:
a) se redujo
b) se hidrolizo
c) se oxido
d) se desintegro
18.( d ) Cuándo un ión o un elemento capta uno o varios electrones se dice que se:
a) se tamizo
b) se redujo
c) se fundió
d) se oxido
19.( d ) Es un ejemplo de oxidación
a) O + 2e- O2-
b) H2 H2
c) Cl + e- Cl1-
d) Mg Mg2+ + 2e-
20.( d ) Es un ejemplo de reducción
a) O2 O2
b) Fe Fe3+ + 3e-
c) Na Na1+ + 1e-
d) Cl + 1e- Cl1-
21.( c ) Una de las propiedades de los compuestos que presentan enlace iónico es que tienen:
a) bajo punto de ebullición
b) densidad baja
c) alto punto de fusión
d) alta maleabilidad
22.( a ) Por su ubicación en la tabla periódica que tipo de enlace presentará el compuesto formado
por sodio y cloro:
a) iónico
b) puente de hidrógeno
c) covalente
d) metálico
23. ( d ) Al realizar en el laboratorio una neutralización con ácido clorhídrico e hidróxido de sodio, se
forman cloruro de sodio y agua como producto de la reacción. ¿A qué método de obtención de sales
corresponde?
a) Ácido + ácido sal + agua
b) metal + hidróxido sal + agua
c) ácido + oxígeno sal + agua
d) ácido + hidróxido sal + agua
5. 24 Relaciona las columnas colocando en el paréntesis el número que corresponda correctamente
con cada método de obtención de sales.
( 1 ) 2Na(s) + Cl2(g) 2NaCl(s) 1. metal + no metal sal
( 4 ) HCl(ac) + NaOH(ac) NaCl(s) + H2O(l) 2. metal + ácido sal + hidrógeno
( 2 ) 2Al(s) + 6HCl(ac) 2AlCl3(s) + 3H2(g) 3. sal1 + sal2 sal3 + sal4
( 3 ) NaCl(s) + AgNO3(ac) AgCl(s)+ 4. ácido + hidróxido sal + agua
NaNO3(ac)
25. ( a ) Basándote en la variación de los números de oxidación ¿Cuál de las siguientes
ecuaciones representa una reacción de óxido reducción?
o o + -
a) 2Na + Cl2 2NaCl
+ - + 5+ 2- + - + 5+ 2-
b) NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3
+ - + 2- + + - + 2-
c) HCl + NaOH NaCl + H2O
4+ 2- + 2- + 4+ 2-
d) CO2 + H2O H2CO3
26. ( a ) Basándote en la variación de los números de oxidación ¿Cuál de las siguientes
ecuaciones representa una reacción redox?
o + - 3+ - o
a) 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2
+ - + 5+ 2- + - + 5+ 2-
b) KCl + NaNO3 NaCl + KNO3
+ 2- + + - + - + 2-
c) KOH + HCl KCl + H2O
6+ 2- + 2- + 6+ 2-
d) SO3 + H2O H2SO4
Clasifica a las reacciones químicas en redox y no redox.
27. ( a ) Clasifica las siguientes ecuaciones en reacciones redox y no redox, relacionando las
columnas.
A. metal + no metal sal
B. sal1 + sal2 sal3 + sal4
C. metal + ácido sal + hidrógeno 1. reacciones redox
D. ácido + hidróxido sal + agua 2. reacciones no redox
a) 1A, C. 2B,D
b) 1B, C. 2A,C
6. c) 1B, D. 2B,A
d) 1A, B. 2A,D
28. ( B - C ) Relaciona las ecuaciones de la izquierda con su método de obtención de la derecha y
selecciona el inciso que indique que reacciones son redox y cuáles no redox
A) 2Na + Cl2 2NaCl
1. sal1 + sal2 sal3 + sal4
B) NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 2. metal + ácido sal + hidrógeno
3. ácido + hidróxido sal + agua
C) HCl + NaOH NaCl + H2O
4. metal + no metal sal
D) 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2
29. Sí se adicionan 5 mol de FeCl3 en la reacción química, ¿Cuántos mol de NaCl se obtendrán?
FeCl3(ac) + 3NaOH(ac) Fe(OH)3(ac) + 3NaCl(ac)
R=15 Mol de NaCl
a) 30. El nitrato de amonio es un fertilizante nitrogenado que se obtiene a partir de amoniaco y
ácido nítrico en condiciones específicas de reacción.
NH3 + HNO3 NH4NO3
¿Cuántos gramos de nitrato de amonio NH4NO3 se pueden obtener a partir de 25g de amoniaco
NH3 ?
R= 117.6 g de NH4NO3
NOTA:
Estudiar PH, características de los ácidos y las bases (hidróxidos) y las definiciones de
Arrhenius para ácidos y bases.