El resumen analiza un estudio propuesto para evaluar la eficacia de un programa de fisioterapia para niños y adolescentes con dolor lumbar inespecífico a través del uso de redes sociales como Facebook para mejorar la adherencia al tratamiento. El estudio compararía los resultados de pacientes que participan en el grupo de Facebook con aquellos que no para determinar si mejora la adherencia y los resultados.

2.  El dolor lumbar inespecífico (DLI) es una
enfermedad muy prevalente a cualquier edad
 La adherencia al tratamiento sigue siendo un
problema sin resolver
 Se desconoce si los programas de fisioterapia
que han demostrado su eficacia en adultos son
eficaces en niños y adolescentes
SALUD 2.0: Redes sociales e Internet en la Atención Sanitaria

3.  Pretendemos estudiar la eficacia de un programa
de fisioterapia en niños y adolescentes con DLI
 Nos preocupa conseguir que los participantes:
 Sigan las recomendaciones de ejercicio que se
le indiquen
Recuerden las incidencias que puedan ocurrir
durante la realización del estudio
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4. Con la utilización de la web 2.0 pretendemos:
Mejorar la adherencia al tratamiento facilitando la
comunicación interactiva y el compromiso de los
pacientes.
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5. • Participar en el estudio
Niños y adolescentes • Autorización de los padres
de 8 a 18 años para utilizar redes sociales
en caso de los menores de
edad
Padres de niños
menores de 12 años
REQUISITOS
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6. La red social Facebook
Un calendario en
-
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7. ¿porqué la red social Facebook?:
Es muy utilizada por la población a la que nos dirigimos
(niños y adolescentes)
Es gratuita
- Requiere una mínima experiencia
Permite crear “grupos”
Permite incorporar videos
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8.  Puede ser un grupo cerrado, personas con un interés común
(los participantes en el estudio)
Puede unirse a un perfil profesional
 Permite crear un foro de discusión sobre problemas que
afecten a los pacientes.
Permite responder a las dudas planteadas.
 Pueden enviarse mensajes privados, si algún problema lo
requiere
-
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9. - Se creará
un grupo ligado a un perfil profesional que será
administrado por un responsable
-Se mandaran mensajes recordatorios de las actividades que
deben realizar los pacientes, ofreciéndoles apoyo y consejos.
- Se responderá a las preguntas que planteen los participantes
- Se colgará un video que explique el programa de ejercicios que
servirá de recordatorio para los pacientes
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10. - Se animará a los participantes para que cuenten sus
experiencias: dificultades, molestias, trucos para facilitar la
realización del programa, etc.
- Se animara a los participantes para que utilicen un calendario
en en el que anoten los días que realizan el
tratamiento, los que han tenido dolor o los que han tenido que
tomar medicación
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11. - Aunque el grupo no permite cuantificar las visitas podrá
evaluarse por:
- las participaciones de los pacientes
- por las entradas al video
- por el calendario: registros de realización del tratamiento y
otros eventos.
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12. -Habrá pacientes que realicen el programa de fisioterapia que
no se incorporen al grupo social por diversos motivos.
- La comparación entre los pacientes que se incorporan al grupo
social y los que no lo hacen, aunque no se hayan distribuido
aleatoriamente, nos permitirá valorar si existe diferencia en “la
adherencia al tratamiento” entre ambos grupos.
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13. - Si se constata que el seguimiento a traves de la red social
mejora la adherencia al tratamiento en un futuro podria
extender la experiencia al resto de pacientes de cualquier edad y
utilizando otro tipo de herramientas
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