Este documento presenta una propuesta para enseñar Química I de manera virtual en una escuela secundaria ubicada en la zona rural de la Ciudad de México. Se dividen los temas en dos secciones, la primera sobre materia, cambios físico químicos y leyes de conservación, y la segunda sobre estructura atómica, átomos, números cuánticos e isótopos. Se proponen recursos transmisivos como archivos y videos, recursos interactivos como simulaciones en línea, y recursos colaborativos como foros

1. QUÍMICA EN MODALIDAD VIRTUAL Biól. María Odilia Sandoval Rosas Octubre 18 de 2011 QUÍMICA I CECyT 15 “DAE” IPN

7. Conclusiones El internet es un espacio además de recreativo, muy ilustrativo y educativo para los estudiantes. Es interesante reconocer las técnicas que el docente propone para la estrategia, la búsqueda previa en línea que se tiene que hacer para evitar que los estudiantes divaguen y pierdan el tiempo, la selección de la tarea que resulte motivadora para que no utilice el copiar y pegar y los conlleve a un trabajo de Indagación e investigación a través de la Web, gestionando, transformando, aprendiendo a seleccionar y recuperar datos de múltiples fuentes y a desarrollar las habilidades de pensamiento critico.