Este documento presenta una secuencia didáctica de 30 días para los estudiantes de 3° sección "A" cuyo objetivo es incorporar hábitos de higiene, cuidados personales y respeto por uno mismo y los compañeros. La secuencia abarcará experiencias cotidianas relacionadas con la adquisición de hábitos de higiene y seguridad personal y de los demás a través de actividades como indagar ideas previas, armar historias con objetos de higiene, contar hábitos de la mañana y registrar su importancia.

1. SECUENCIADIDÁCTICAESI:“Nuestroshábitosdehigiene”Ciclolectivo2022
SECCIÓN:3° “A”
Duración:30 días
Destinatarios:ALUMNOSDE 3° SECCIÓN “A”
Docente:SOLEDADRAMÍREZ
Mes: JUNIO
Justificación:Se planteaestasecuenciaparaincorporarhábitos,cuidadosyel respetopor sí mismosya sus compañeros.
Propósitos:Favorecerel desarrollode capacidadescognitivasysocioemocionales,generandoconfianzayautonomíaa travésde variadas experienciasque ayudenal desarrollointegral del
niño.
Ámbitosde experiencias: ExperienciasCotidianas
Áreasy contenidos:El conocimientode adquisiciónde hábitosrelacionadosconel cuidadode lasalude higiene yseguridadpersonalylade los otros
CAPACIDADES ACTIVIDADES FORMAS DE ENSEÑAR INDICADORES DE AVANCE
Trabajo con otros. Indagaciónde ideaspreviasacercade loshábitosde higiene.
Reconocemoslacajadel tacto, utilizandodiferenteselementosde higiene comoesponjas,shampoo,
peines,cepillos,etc.
Armadode una historiaconobjetos,relacionadoconlahigienepersonal.
Contamoscomoinicianuestrodía,que hábitosde higiene practicamos.
Registramoslaimportanciade loshábitosde higieneycuidadopersonal.
Seleccionamoselementosde higiene,registramossusnombresapartirdel equipode letras.
Jugamosa lavar muñecos.
Mirar/ observar.
Acompañarcon la
palabra.
Las actitudesque asumen
frente al cuidadodel otroy
de sí mismo.
La adquisición deprácticas de
higiene y orden.
EVALUACIÓN:Se evaluaráel respetoporel propiocuerpoy por el otro,reconociendoypudiendonombrarlaspartesdel cuerpo