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1. DÍA
SITUACIÓN: "Los cotidiafonos"
CAMPO FORMATIVO: Expresión y
apreciación artísticas. ASPECTO: Expresión y apreciación musical.
COMPETENCIAS:
-Expresa su sensibilidad, imaginación
e inventiva al interpretar canciones y
melodías.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Sigue el ritmo de canciones utilizando
las palmas, los pies o instrumentos
musicales.
RECURSOS A UTILIZAR:
Cotidiafonos (instrumentos musicales hechos de material reciclado u objetos que
utilizamos en la vida cotidiana)
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO Durante la primer clase de ritmos cantos y juegos se elegirá la
canción a interpretar con los cotidiáfonos.
DESARROLLO
Durante los días miércoles y viernes se ensayará la orquesta
con los alumnos, con los instrumentos previamente hechos.
CIERRE
Al final de la jornada se hará la presentación al público de la
orquesta y se grabará como evidencia.