El documento presenta una secuencia didáctica para analizar si la cultura fue fundamental para el desarrollo de México en la segunda mitad del siglo XX. Los estudiantes recibirán imágenes para comentar sobre la situación de México después de la revolución y el papel de la educación. Luego, trabajarán en equipos para crear un cuadro comparativo y presentar conclusiones sobre cómo mejoró la alfabetización y el país progresó cultural y económicamente en ese periodo.