El documento presenta una clase sobre procesadores de texto que se llevará a cabo en el Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada”. La clase tendrá una duración de 80 minutos e incluirá una introducción, una sección de desarrollo con explicaciones sobre las funciones básicas de Word, una actividad práctica en grupos sobre el uso de Word, un cierre con resolución de dudas y una evaluación de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes logren identificar los elementos básicos del procesador de texto

1. Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada”
BAJADA AULICA
Carrera: Profesorado en Tecnología
Tema: “Procesador de Texto”
Objetivos: Que el alumno logre identificar los elementos básicos del procesador de
texto más utilizado Microsoft Word.
Tiempo: 80 minutos
INICIO: 10 minutos
El Profesor ingresa al aula saludando a los alumnos, y seguidamente se presentan ante la
clase.
Se dará inicio de la clase presentando el tema “Procesadores de Textos”, haciendo una
serie de preguntas:
¿Que son para ustedes los Procesadores de Textos?
¿Qué herramienta o programa utilizarían para realizar un trabajo práctico escrito
en la computadora?
¿Cómo ustedes creen que se puede hacer un trabajo escrito en la computadora?
¿por medio de que herramienta o programa?, ¿conocen como se llama?
DESARROLLO: 20 minutos
El profesor retomara las ideas previas y por medio del debate el Profesor formulara un
primer concepto.
Los profesores iniciaran la explicación de las funciones básicas del procesador de textos
Word y algunas mejoras que se produjeron en las nuevas versiones.
Actividad: 20 minutos
Se crearan grupos de trabajo, la cantidad de integrantes serán dos
CONSIGNA:
1. Abrir el procesador de Texto Word de todas las maneras que conozcan para
iniciar la aplicación.
2. Escribir un texto a elección que encuentren en el libro que se les será entregado.
3. Realizar las correcciones ortográficas.
4. Cambiar de formato de letra al título y a la totalidad del texto.
Transcurrido unos minutos, los profesores pasaran por las maquinas a verificar que se
realicen correctamente los trabajos.

2. Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada”
CIERRE: 15 minutos
Se hará un cierre quitando las dudas de los alumnos y una puesta en común de las
dificultades que tuvieron con la actividad.
EVALUACION: se evaluara en el alumno la atención en cuanto a la clase,
participación y al finalizar la actividad en la maquina se comprobara que la resolución
sea la correcta y se colocara una calificación a cada uno de los alumno.
RECURSOS HUMANOS: Los Profesores que dictaran la clase, y la calificaran la
misma, los alumnos que participan de la clase y realizan las actividades.
RECURSOS MATERIALES: Computadoras de la Sala de Computación del
Establecimiento y Netbook del Programa Conectar Igualdad.
BIBLIOGRAFIA:
Curso Básico de Procesador de Texto Microsoft Word, de la Secretaria de
Apoyo a la Docencia.
Tutorial y novedades de Microsoft Word 2007
RESPONSABLES:
Echeverría Diego
Romero Martin
Jara Constanza