La novela se caracteriza por presentar personajes, ambiente y acción. Los personajes pueden ser principales, secundarios o el portavoz, y pueden ser planos o redondos. El ambiente describe el lugar y época donde ocurre la historia. La acción se refiere a los sucesos y el conflicto central. Otras características incluyen el contexto histórico, político, económico, cultural y social en que fue escrita, así como las corrientes literarias de la época.
Presentación sobre la novela hecho por el grupo de clase formado por Michelle Uday Chamba, Danny Miranda, José Manuel Ramos Cuevas y Daisy Tituaña Morocho.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Semana 18 Caracteristicas novela
1.
2. Semana 18: Elementos y características
de la novela
• Elementos característicos de la novela
3. A continuación, te explicaremos los elementos principales de la novela.
Personajes. Se refiere a los actores literarios que desarrollan la acción
de la novela. Pueden ser reales o ficticios y suelen presentarse mediante
una descripción o caracterización.
Esta descripción que se menciona dentro del género de la novela puede ser:
4. Dependiendo la intervención o importancia en la narración de los distintos personajes
,éstos pueden clasificarse como:
Principales o protagonistas. Son aquellos sobre los que recae el peso de la trama.
Secundarios. Personajes que sustentan a los principales, pero que no aportan nada
fundamental a la trama.
Portavoz. Es el personaje sobre el que recae la narración de la acción. Puede ser el
protagonista, un personaje secundario, o un narrador impersonal y omnipresente que
no participa de la acción.
Por último, si atendemos al tipo de caracterización, podemos encontrar una clasificación
diferente que dividiría los personajes en:
Personajes planos. Son aquellos descritos mediante una característica básica que se
comportan de la misma manera a lo largo de todo el relato. Personajes redondos. Son
aquellos que van caracterizándose a medida que transcurre la acción, evolucionando
de forma natural a lo largo del relato.
5. Una novela es un relato de lo que les sucede a ciertas personas en
cierto lugar, tiempo y circunstancias.
Otros elementos constituyentes de una novela son: ambiente
(escenario, época, atmósfera) y acción (tiempo, espacio, relación).
Ambiente: el lugar y la época en que se desarrolla la acción.
Acción: es el contenido de los hechos y en ella los sucesos unidos se
desarrollan con intensidad progresiva hasta llegar a un punto
culminante. Su elemento central de interés es el conflicto de fuerzas
que puede ser de un personaje hacia otro; de un personaje con un
ambiente o de un personaje con su destino.
6. Características de la novela
El contexto de la novela es el universo que rodea o envuelve a la obra
literaria, entendiéndose como factores sociales, culturales, ideológicos y modas literarias.
Contexto histórico. Se refiere a los datos concretos que hacen un hecho histórico;
comprende el espacio o lugar de donde es perteneciente el autor y el tiempo, debido a
que cada uno de los escritores nace en épocas determinadas.
Contexto político. Cada uno de los autores nace en un lugar y en un espacio, tiene una
forma de gobierno y una manera de hacer y formar una política.
Contexto económico. Rodea la producción de la obra y le da un cierto condicionamiento
al ser uno de los elementos que determinan la vida en sociedad.
Contexto cultural. Se enfoca en todas las circunstancias que tienen que ver con las
costumbres, ideas, modas y educación que se vive en una determinada época.
Contexto social. Encontramos relatos en los que se da prioridad a las interacciones del
ser humano como integrante de una sociedad y las problemáticas a las que se enfrenta.
7. Contexto moral. Se establece de una manera muy genérica la lucha entre lo bueno y
lo malo en términos de conducta.
Contexto ambiental. El autor se preocupa por la naturaleza y el mejoramiento del
ambiente, a través de historias orientadas a crear conciencia sobre el desarrollo
sustentable.
Cabe mencionar que, como los contextos forman un todo, es muy frecuente encontrar
que se relacionen e influyan unos con otros. Recuerda que cada uno de los relatos
sirven a los autores para que expresen al mundo sus ideas y su sentir con respecto a
los momentos que les ha tocado vivir y que consideran relevantes hacia un aspecto.
Corrientes literarias
Las corrientes son tendencias literarias e ideológicas que señalan el modo especial de
crear, describir e interpretar la literatura. .
8. En cada una de las épocas, los escritores coinciden en algunos aspectos:
• Se inclinan por un tema determinado.
• Dan preferencias a ciertos géneros y formas.
• Se identifican por medio de una ideología.
Las características comunes de las obras de un grupo de escritores son las que se
establecen por cada una de las corrientes literarias. En la literatura, se reflejó un
rompimiento fundamental con el neoclasicismo y sus reglas académicas; se impuso el
sentimiento sobre la razón y la libertad sobre las reglas.
La revolución romántica se realizó cuando los escritores elaboraron una nueva estética la
cual se opuso a los ideales de la ilustración y la perspectiva neoclásica. Una corriente es
constituida por una serie de escritores que aplican procedimientos de estilo análogo.
A su vez se puede interpretar como un ciclo cronológico de trascendencia que engloba
etapas relevantes que tienden a remarcar un suceso importante dentro del ámbito literario.