Este documento presenta el portafolio de trabajo de Verónica Torres Garduño para la segunda semana del curso. Incluye un análisis del uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA) en su contexto en el Instituto de Educación Media Superior del D.F., donde existe la necesidad de crear un banco de estrategias de aprendizaje que puedan ser reutilizadas y compartidas. También describe las fuentes de información de REA identificadas y evalúa que la estrategia de búsqueda fue exitosa al encontrar numerosos repositorios