Servicios de la web 2
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Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, en contraste con la primera época de la Web donde los usuarios eran más pasivos. Algunos servicios clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, marcadores sociales y redes sociales, que facilitan la publicación y comentario de contenido generado por los usuarios.
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Power Point Web 2.0
Antes la Web 1.0 era de manera individual, comercializábamos productos y establecíamos comunicación con personas de distintas partes del mundo. Pero dada la evolución que actualmente vivimos, ahora la Web ha pasado a llamarse Web 2.0. En ella se publican contenidos construidos por un grupo de personas, se comparten recursos, se ponen a disposición de muchas personas aplicaciones gratuitas, se da la interacción entre usuarios, y la conformación de redes sociales. Todo ello da como resultado una reconfiguración de la disposición de recursos.
Podemos decir que la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan la colaboración y que dispone de una amplia gama de servicios como los blogs, los wikis o las folcsonomías,
Web 2.0
La web 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales a aplicaciones que permiten la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Algunas características clave son permitir compartir información, interactuar y colaborar en la creación de contenido. La web 2.0 ha democratizado los medios y reducido los costos de publicación.
Web 2.0 (2)
La web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Algunas de sus características principales son permitir compartir información fácilmente sin necesidad de instalar software y adaptarse continuamente a medida que evoluciona la web. Algunos ejemplos de aplicaciones de la web 2.0 son redes sociales como Facebook y Twitter, y herramientas para generar y publicar contenido como blogs y wikis.
La web 2.0
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web en la que los usuarios pasivos se convierten en usuarios activos que participan y contribuyen al contenido de la red a través de blogs, redes sociales y otras herramientas. Se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, y por el contenido agregado por los usuarios como valor clave. Algunos servicios asociados incluyen blogs, wikis, redes sociales y entornos para almacenar y compartir contenidos como videos, fotos y presentaciones
Uso educativo de las herramientas Web 2.0
Este documento describe las características y usos educativos de diversas herramientas web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales, repositorios de archivos y otros recursos que permiten la interacción y colaboración entre usuarios para crear y compartir contenido. Algunas de estas herramientas incluyen blogs para publicar artículos de forma cronológica, wikis para editar contenido de forma colaborativa, redes sociales para conectar comunidades de usuarios y compartir recursos como libros, imágenes y videos.
Web 2
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la Web, donde los usuarios pasivos se convierten en activos que participan y contribuyen al contenido en línea. Las características clave incluyen el uso generalizado de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. Los servicios asociados con la Web 2.0 permiten a los usuarios publicar contenido personal como blogs y wikis, y conectarse a través de redes sociales.
Liliana web 2.0
Este documento habla sobre la Web 2.0, que se refiere a aplicaciones web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Describe algunos ejemplos como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Explica que el término fue acuñado en 2004 para referirse a un cambio hacia modelos de negocio y reglas que evolucionaban en la web, permitiendo la participación de los usuarios. Finalmente, menciona algunas herramientas asociadas como blogs y wikis, y que la tecnología de Web 2.
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a páginas web que enfatizan el contenido generado por usuarios y la interoperabilidad. El término surgió en 1999 y se popularizó en 2004. Las características claves incluyen folcsonomías, experiencia de usuario rica, participación de usuarios, y software como servicio. La Web 2.0 sirve para fidelizar usuarios a través del contenido que generan y para la promoción social a través de redes sociales y contenidos.
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Wed 2.0 educativo
La Web 2.0 es la evolución de la Web original donde los usuarios pasivos se convierten en usuarios activos que participan y contribuyen al contenido de la red. Esto incluye el auge de blogs, redes sociales y otras herramientas que permiten una mayor interacción entre usuarios. Antes de la Web 2.0, las páginas eran estáticas, pero ahora son más dinámicas y enfocadas en la interacción y redes sociales. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido a trav
Herramientas web
El documento describe las características y ejemplos de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. Menciona redes sociales, wikis y blogs como ejemplos prominentes de la Web 2.0 y describe algunas tecnologías clave como CSS, XHTML, AJAX y RSS. También señala que la Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo que cualquier persona publique noticias u otro contenido
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La Web 2.0 se refiere a la evolución de la World Wide Web, permitiendo a los usuarios convertirse en contribuyentes activos que comparten información y colaboran en la creación de contenido. Se caracteriza por el auge de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas. Supone un avance tecnológico que permite la creación de entornos multimedia colaborativos.
Andrea ferias manjares[1]
WEB 2.0 se refiere a la transición de las páginas web tradicionales controladas por empresas a aplicaciones participativas creadas por usuarios. Estas aplicaciones como blogs, wikis, Flickr y SlideShare permiten la creación y compartición de contenido entre usuarios utilizando nuevas tecnologías.
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La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de sitios web que permiten compartir y crear contenido de forma colaborativa entre usuarios. Fue acuñado en 2004 para describir plataformas emergentes como Flickr, YouTube y Facebook que convirtieron a los usuarios en creadores de contenido en lugar de solo consumidores. La Web 2.0 se caracteriza por permitir que los usuarios publiquen, comenten y etiqueten contenido generado por otros, y facilita la interacción y colaboración entre usuarios.
Prueba para slideshare
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Presentación3 (1)
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Cuadro comparativo Web 2.0 y 3.0
La Web 2.0 permite a los usuarios colaborar e interactuar como creadores de contenido en aplicaciones web, redes sociales y otros servicios sin necesidad de instalar software. A diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo consumían contenido, la Web 2.0 convierte a los usuarios en contribuyentes activos. Mientras que la Web 3.0 aún no tiene un concepto claro, se basa en una web semántica donde los usuarios interactúan a través de lenguaje natural interpretado por software, con características como búsquedas inteligentes y
La web 2.0 por juan carranza
El documento habla sobre la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permitió que los usuarios pasivos se convirtieran en usuarios activos que contribuyen con contenido a la red, como blogs, redes sociales y wikis. También describe las características y tecnologías clave de la Web 2.0, incluyendo el contenido generado por usuarios y el etiquetado colectivo.
Herramientas de web 2 cristian pillajo
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiéndoles crear y comentar contenido. Surgió en la década de 2000 con las redes sociales y blogs, que hicieron a Internet más dinámico e interactivo. El término fue acuñado en 1999 pero popularizado por Tim O'Reilly en 2004. Las características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Web 2.0
El documento describe la Web 2.0, que se basa en la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como redes sociales, wikis y blogs. Estas aplicaciones permiten a los usuarios compartir información e interactuar de manera más activa que en sitios web tradicionales. Algunos beneficios de la Web 2.0 para la educación incluyen permitir a los estudiantes compartir, cooperar y generar conocimiento de manera individual o grupal, así como desarrollar habilidades tecnológicas.
Tics deber web 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones web que fomentan la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y otras herramientas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen permitir que los usuarios lean, escriban y creen contenido, así como potenciar la interacción y participación entre los usuarios.
Web 2.0
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Presentación1 web 20
La Web 2.0 se refiere a un fenómeno social basado en la interacción y colaboración entre usuarios en la World Wide Web a través de aplicaciones que facilitan el compartir información y diseño centrado en el usuario. Ejemplos incluyen redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos. El término fue acuñado en 2004 para describir esta nueva generación de servicios web interactivos. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y modificar contenido, a diferencia de sitios web pasivos donde solo se visual
Web2.0
El documento define la Web 2.0 como una evolución de la Web tradicional que permite a los usuarios participar y contribuir de forma dinámica al contenido en línea. Describe características clave como blogs, wikis y redes sociales que fomentan la colaboración entre usuarios. También examina consecuencias como la democratización de los medios y la reducción de costos para la difusión de información.
Herramientas propias de la web 2.0
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La web 2.0
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Presentación1 web 20 final
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Segundo periodo entrada 3
La carta de presentación de Katia de la Paz describe su formación como estudiante de Educación Temprana y su motivación para generar un cambio en la educación nacional. Ella trabaja con niños de escasos recursos brindándoles actividades educativas y de entretenimiento, y recientemente consiguió donaciones de libros, cuadernos y lápices para ellos. En esta asignatura de Acción Comunitaria, los estudiantes apoyarán a diversas comunidades con juegos, lectura y recolecta de materiales para sensibilizarlos sobre la
A L F R E D B I N E T
El documento presenta el perfil del alumno de la Escuela Superior Luis Duncker Lavalle. Describe que la escuela ofrece programas estratégicos como banda, coro y estadiantina. También tiene proyección a la comunidad a través de colaboraciones con instituciones de salud y arte. El personal docente es altamente capacitado y comprometido con el asesoramiento a los estudiantes. La escuela invierte en la implementación de círculos de estudio y talleres. Se está reconstruyendo la infraestructura de la escuela incluyendo
Aparatocardiovascularjano
The document describes the main functions and components of the cardiovascular system. It explains that the heart is located in the chest cavity and surrounded by membranes. It has four chambers - two atria and two ventricles - and valves that allow blood to flow in only one direction. The heart pumps oxygenated blood through the arteries and deoxygenated blood through the veins in a continuous cycle to supply all parts of the body with nutrients and oxygen and remove waste.
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La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de servicios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Permite que los usuarios creen y compartan contenido, y participen de forma activa en sitios web a través de blogs, wikis, redes sociales y otros servicios. La Web 2.0 se centra en el usuario y la participación en lugar de solo la visualización pasiva de contenido.
Web 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios que crean y comparten contenido en lugar de solo consumirlo, el uso de blogs, redes sociales y wikis, y la importancia del contenido generado por los usuarios. También discute los servicios asociados con la Web 2.0 como blogs, wikis, foros y sitios de votación de noticias, así como las ventajas y desventajas de esta evolución de la Web.
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La Web 2.0 se caracteriza por permitir que los usuarios interactúen y colaboren como creadores de contenido en comunidades virtuales, en lugar de ser solo consumidores pasivos. Ejemplos clave son blogs, redes sociales, wikis y servicios de alojamiento de videos, que facilitan el intercambio y generación de información entre los usuarios.
Web 2.0
El documento describe la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Define la Web 2.0 como la evolución de la Web en la que los usuarios participan y contribuyen al contenido en lugar de ser pasivos. Explica algunas características clave como los blogs, wikis, redes sociales y etiquetado colectivo.
Web2.0
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, caracterizada por una mayor participación y aportación de contenidos por parte de los usuarios. Se define el concepto de Web 2.0 y se explican sus principales características como blogs, redes sociales y wikis. Finalmente, se mencionan diversas herramientas propias de la Web 2.0 como Google Drive, YouTube y redes sociales para compartir contenidos de forma colaborativa.
Las Tecnologias De La Informacion Y La Comunicacion
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus recursos y aplicaciones prácticas para la formación sindical. Explica conceptos como blogs, wikis, redes sociales y etiquetado social. Describe herramientas de la Web 2.0 como Delicious, Twitter, podcasting, wikis y blogs, y cómo estas pueden usarse para la formación y comunicación sindical.
WEB 2.0
La web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones como blogs, redes sociales y wikis que permiten una mayor interacción entre usuarios. Está formada por plataformas para publicar contenido como Blogger y Facebook, así como servicios de alojamiento de fotos, video y wikis. Algunas características clave son aprovechar la inteligencia colectiva y experiencias enriquecedoras para los usuarios.
Web 2.0 elena
Este documento introduce los conceptos de Web 1.0 y Web 2.0, comparando sus características. Explica que la Web 2.0 se basa en la participación colectiva y el software como servicio. Luego describe las principales herramientas de la Web 2.0, incluyendo wikis, RSS, etiquetas sociales, blogs y redes sociales. Finalmente, introduce los conceptos de mashups y cómo combinan contenido de varias fuentes.
Web 2.0 angelca
La Web 2.0 se refiere a servicios e Internet que aprovechan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos controlados por el usuario. Algunas características clave son que la información se almacena en línea en lugar de en el disco duro local, aprovecha la inteligencia colectiva, y permite la lectura y escritura colaborativa. Algunas herramientas comunes de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales y educación virtual.
Web 2
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, permitiéndoles interactuar y crear contenido. Explica que el término surgió en 2004 para describir cambios en la Web con más herramientas para participación y compartir. Algunas características clave son blogs, redes sociales, contenido creado por usuarios y etiquetado colectivo. La Web 2.0 ha revolucionado cómo las personas usan Internet al pasar de lectores a productores y compartidores de contenido a trav
Web 2.0
El documento define la Web 2.0 como aquellos sitios web que permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. Describe características como blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios, así como herramientas como Wikis, redes sociales y plataformas de almacenamiento en línea. Finalmente, explica que la Web 2.0 ha democratizado los medios permitiendo a cualquier persona publicar noticias.
Presentación1. web 2.0
La Web 2.0 se caracteriza por permitir a los usuarios crear y modificar contenido en línea de forma colaborativa a través de servicios como blogs, wikis, podcasting, redes sociales y aplicaciones web. Estos servicios permiten publicar, almacenar, compartir y combinar información de forma flexible entre múltiples usuarios.
Web 2.0 ana lucia vizcarra
El documento define Web 2.0 como una evolución de la Web original donde los usuarios pasivos se convirtieron en participativos gracias al surgimiento de blogs, redes sociales y otras herramientas. Explica que Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva y modelos de programación ligeros, y menciona blogs, wikis y redes sociales como servicios asociados. Finalmente, señala que el término fue acuñado en 1999 pero popularizado en 2004 para describir esta nueva era participativa de la Web.
Comunidad virtual web 2.0
El documento describe la Web 2.0 como una red social para la comunicación e información que permite a los usuarios desarrollar procesos comunicativos directamente entre sí en lugar de a través de instituciones o empresas. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios a través de blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. También discute la importancia de la accesibilidad de los sitios web para personas con discapacidades y enumera herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.
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En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
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Servicios de la web 2
- 2. Web 2.0, se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
- 3. Características Principales: * La web como plataforma. * Gestión de base de datos como competencia básica. * Fin del ciclo de actualizaciones de software. * Modelos de Programación ligera. * Software no limitado a un solo dispositivo. * Experiencias enriquecedoras para el usuario.
- 4. Algunos servicios son: Blog: Es un sitio web personal o colectivo, que simplifica y facilita la publicación de contenidos en internet. Los usuarios que lo visitan disponen de espacio para comentar cada uno de los contenidos. (Entradas/post)
- 6. Algunos servicios son: Wikis Una sencilla base de datos en línea, donde cada página es editada fácilmente por cualquier usuario con un navegador web, no se necesita un software especial. Las páginas del wiki, esta por defecto abiertas, pero se pueden configurar para proporcionar un acceso selectivo o bien puede estar totalmente cerrado.
- 8. Algunos servicios son: Marcadores Sociales Aplicación web que nos permite almacenar, clasificar y compartir enlaces a sitios web, blogs, wikis, videos y podcasts que nos parecen interesantes y útiles.
- 9. Algunos servicios son: Redes Sociales Sitios o espacios en la red internet, que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas, en la que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos.
- 11. Integrantes: - Arbelis Escalona 17.728.126 - Pedro Méndez 18.059.719 - kely fuentes 21.046.846 - Souly Rivero 19.324.417 - Ismael Peralta 14.590.638