SlideShare una empresa de Scribd logo
NUESTRO PROPOSITO DEL DIA DE HOY:
- Elaborar un croquis y hacer la señalización dentro de mi casa.
- Elaborar mis tarjetas con datos importantes
- Identificar que decisiones tomar antes, durante y después de un sismo.
PASO 1: Ubica y
señaliza la zona
segura y de riesgo
de tu casa, así
como la ruta de
escape
PASO 2: Prepara tu
mochila de emergencia
y colócala en un lugar de
fácil acceso durante la
evacuación.
PASO 3: Diseña un
croquis que te
permita desplazarte
a las zonas seguras
de tu hogar y de tu
comunidad.
PASO 1:
mantén la
calma en
todo
momento,
Evita gritar.
PASO 2:
Evacúa y
ubícate en
una de las
zonas
seguras.
PASO 1:
Asegúrate
de los daños
antes de
volver a tu
casa.
PASO 2:
Conserva la
calma y si
puedes,
brinda
ayuda a
quienes la
necestan.
1. ELABORA UN CROQUIS DE TU HOGAR, UBICANDO LOS LUGARES VULNERABLES, SEÑALANDO LUGARES
SEGUROS Y PEGALO EN UN LUGAR VISIBLE:
2. ELABORA TUS SEÑALIZACIONES DE SEGURIDAD Y PEGA DENTRO DE TU CASA UBICANDO LOS LUGARES
CORRECTOS
3.. PIDE A UN FAMILIAR QUE ELABORE Y ESCRIBA CON LETRA CLARA TUS TARJETAS, LE PEGUE CINTA DE EMBALAJE
POR AMBOS
TARJETA DE INFORMACIÓN
PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA
1. NOMBRE DE CONTACTO EN CASO DE
EMERGENCIA
…………………………………………………………………………………………
..
2. TELÉFONO EN CASO DE EMERGENCIA O
DESASTRE
…………………………………………………………………………………………
..
BOMBEROS DE MIRAFLORES: 955597718 /(01)4457447
…………………………………………………………………………………………
..
3. LUGAR DE CONTACTOEN EL BARRIO O
COMUNIDAD
…………………………………………………………………………………………
..
4. LUGAR DE CONTACTO FUERA DEL BARRIO O
COMUNIDAD
…………………………………………………………………………………………
..
5. INFORMACIÓN IMPORTANTE
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
INFORMACIÓN FAMILIAR
1. LUGAR DE TRABAJO DE MAMÁ
DIRECCIÓN……………………………………………………………………….
TELÉFONO………………………………………………………………………
…
LUGAR DE EVACUACIÓN…………………………………………………..
2. LUGAR DE TRABAJO DE PAPÁ
DIRECCIÓN……………………………………………………………………….
TELÉFONO………………………………………………………………………
…
LUGAR DE EVACUACIÓN…………………………………………………..
3. OTROS LUGARES QUE FRECUENTA LA FAMILIA
DIRECCIÓN……………………………………………………………………….
TELÉFONO………………………………………………………………………
…
LUGAR DE EVACUACIÓN…………………………………………………..
4. CUANTOS SON EN LA FAMILIA
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
…………………………………………………………………………………………
..
5. ASD

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Texto mis vacaciones
Texto mis vacacionesTexto mis vacaciones
Texto mis vacacionesangie0507
 
15 problemas igualando 2
15 problemas igualando 215 problemas igualando 2
15 problemas igualando 2Wilber Quispe
 
Calendario cívico religioso patriótico original
Calendario cívico religioso patriótico originalCalendario cívico religioso patriótico original
Calendario cívico religioso patriótico originalJuan B Huanca Jacho
 
Sesion de aprendizaje numeros naturales suma y resta - operaciones combinadas
Sesion de aprendizaje  numeros naturales  suma y resta - operaciones combinadasSesion de aprendizaje  numeros naturales  suma y resta - operaciones combinadas
Sesion de aprendizaje numeros naturales suma y resta - operaciones combinadasJavier Anchivilca Lector
 
Santa rosa ficha de sesion e aprendizaje
Santa rosa ficha de sesion e aprendizajeSanta rosa ficha de sesion e aprendizaje
Santa rosa ficha de sesion e aprendizajeSarita Laura
 
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDU
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDUCuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDU
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDUJorge Luis Huayta
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .- Pr...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .-  Pr...Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .-  Pr...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .- Pr...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Contar a los niños la Semana Santa
Contar a los niños la Semana SantaContar a los niños la Semana Santa
Contar a los niños la Semana Santacristinamoreubi
 
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMO
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMOSELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMO
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMOADICEPSH
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

La actualidad más candente (20)

PRUEBA TIPO ECE MATEMÁTICA SEGUNDO GRADO
PRUEBA TIPO ECE MATEMÁTICA SEGUNDO GRADOPRUEBA TIPO ECE MATEMÁTICA SEGUNDO GRADO
PRUEBA TIPO ECE MATEMÁTICA SEGUNDO GRADO
 
Ficha conocemos nuestros platos tipico
Ficha conocemos nuestros platos tipicoFicha conocemos nuestros platos tipico
Ficha conocemos nuestros platos tipico
 
Sesion solidos geometricos
Sesion solidos geometricosSesion solidos geometricos
Sesion solidos geometricos
 
Texto mis vacaciones
Texto mis vacacionesTexto mis vacaciones
Texto mis vacaciones
 
Sesión primer grado
Sesión primer gradoSesión primer grado
Sesión primer grado
 
15 problemas igualando 2
15 problemas igualando 215 problemas igualando 2
15 problemas igualando 2
 
Calendario cívico religioso patriótico original
Calendario cívico religioso patriótico originalCalendario cívico religioso patriótico original
Calendario cívico religioso patriótico original
 
Com u2 1g_sesion22
Com u2 1g_sesion22Com u2 1g_sesion22
Com u2 1g_sesion22
 
Sesion de aprendizaje numeros naturales suma y resta - operaciones combinadas
Sesion de aprendizaje  numeros naturales  suma y resta - operaciones combinadasSesion de aprendizaje  numeros naturales  suma y resta - operaciones combinadas
Sesion de aprendizaje numeros naturales suma y resta - operaciones combinadas
 
Santa rosa ficha de sesion e aprendizaje
Santa rosa ficha de sesion e aprendizajeSanta rosa ficha de sesion e aprendizaje
Santa rosa ficha de sesion e aprendizaje
 
Problemas paev cambio 5
Problemas paev cambio 5Problemas paev cambio 5
Problemas paev cambio 5
 
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDU
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDUCuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDU
Cuaderno de Trabajo - Matemática 5to de Primaria / MINEDU
 
ACTIVIDAD SISMO..pdf
ACTIVIDAD SISMO..pdfACTIVIDAD SISMO..pdf
ACTIVIDAD SISMO..pdf
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1e...
 
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .- Pr...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .-  Pr...Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .-  Pr...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática .- Pr...
 
Contar a los niños la Semana Santa
Contar a los niños la Semana SantaContar a los niños la Semana Santa
Contar a los niños la Semana Santa
 
COMPRENSION LECTORA TIPO ECE
COMPRENSION LECTORA TIPO ECECOMPRENSION LECTORA TIPO ECE
COMPRENSION LECTORA TIPO ECE
 
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMO
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMOSELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMO
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - PERSONAL SOCIAL Y CIVISMO
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion04
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
 

Similar a SESION Sismooo.pdf

plan_de_respuesta_familiar (1).pdf
plan_de_respuesta_familiar (1).pdfplan_de_respuesta_familiar (1).pdf
plan_de_respuesta_familiar (1).pdfrizana631
 
Prevencion familiar de desastres
Prevencion familiar de desastresPrevencion familiar de desastres
Prevencion familiar de desastresrethyyrethy
 
Plan familiar de emergencia
Plan familiar de emergenciaPlan familiar de emergencia
Plan familiar de emergenciaMarco Villena
 
Prevencion ante un sismo
Prevencion ante un sismoPrevencion ante un sismo
Prevencion ante un sismoCesar Veliz
 
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docx
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docxSesión de Aprendizaje de Sismo.docx
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docxMiryamAguilarVelsque
 
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierra
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierraUn terremoto es el movimiento brusco de la tierra
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierraWendy Nieves
 
Plan familiar juventud.pptx
Plan familiar juventud.pptxPlan familiar juventud.pptx
Plan familiar juventud.pptxDiana Arines
 

Similar a SESION Sismooo.pdf (9)

sismos.pptx
sismos.pptxsismos.pptx
sismos.pptx
 
plan_de_respuesta_familiar (1).pdf
plan_de_respuesta_familiar (1).pdfplan_de_respuesta_familiar (1).pdf
plan_de_respuesta_familiar (1).pdf
 
Prevencion familiar de desastres
Prevencion familiar de desastresPrevencion familiar de desastres
Prevencion familiar de desastres
 
3
33
3
 
Plan familiar de emergencia
Plan familiar de emergenciaPlan familiar de emergencia
Plan familiar de emergencia
 
Prevencion ante un sismo
Prevencion ante un sismoPrevencion ante un sismo
Prevencion ante un sismo
 
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docx
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docxSesión de Aprendizaje de Sismo.docx
Sesión de Aprendizaje de Sismo.docx
 
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierra
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierraUn terremoto es el movimiento brusco de la tierra
Un terremoto es el movimiento brusco de la tierra
 
Plan familiar juventud.pptx
Plan familiar juventud.pptxPlan familiar juventud.pptx
Plan familiar juventud.pptx
 

Último

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasansomora123
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 

Último (20)

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 

SESION Sismooo.pdf

  • 1. NUESTRO PROPOSITO DEL DIA DE HOY: - Elaborar un croquis y hacer la señalización dentro de mi casa. - Elaborar mis tarjetas con datos importantes - Identificar que decisiones tomar antes, durante y después de un sismo.
  • 2. PASO 1: Ubica y señaliza la zona segura y de riesgo de tu casa, así como la ruta de escape PASO 2: Prepara tu mochila de emergencia y colócala en un lugar de fácil acceso durante la evacuación. PASO 3: Diseña un croquis que te permita desplazarte a las zonas seguras de tu hogar y de tu comunidad. PASO 1: mantén la calma en todo momento, Evita gritar. PASO 2: Evacúa y ubícate en una de las zonas seguras. PASO 1: Asegúrate de los daños antes de volver a tu casa. PASO 2: Conserva la calma y si puedes, brinda ayuda a quienes la necestan.
  • 3. 1. ELABORA UN CROQUIS DE TU HOGAR, UBICANDO LOS LUGARES VULNERABLES, SEÑALANDO LUGARES SEGUROS Y PEGALO EN UN LUGAR VISIBLE: 2. ELABORA TUS SEÑALIZACIONES DE SEGURIDAD Y PEGA DENTRO DE TU CASA UBICANDO LOS LUGARES CORRECTOS
  • 4.
  • 5. 3.. PIDE A UN FAMILIAR QUE ELABORE Y ESCRIBA CON LETRA CLARA TUS TARJETAS, LE PEGUE CINTA DE EMBALAJE POR AMBOS TARJETA DE INFORMACIÓN PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA 1. NOMBRE DE CONTACTO EN CASO DE EMERGENCIA ………………………………………………………………………………………… .. 2. TELÉFONO EN CASO DE EMERGENCIA O DESASTRE ………………………………………………………………………………………… .. BOMBEROS DE MIRAFLORES: 955597718 /(01)4457447 ………………………………………………………………………………………… .. 3. LUGAR DE CONTACTOEN EL BARRIO O COMUNIDAD ………………………………………………………………………………………… .. 4. LUGAR DE CONTACTO FUERA DEL BARRIO O COMUNIDAD ………………………………………………………………………………………… .. 5. INFORMACIÓN IMPORTANTE ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. INFORMACIÓN FAMILIAR 1. LUGAR DE TRABAJO DE MAMÁ DIRECCIÓN………………………………………………………………………. TELÉFONO……………………………………………………………………… … LUGAR DE EVACUACIÓN………………………………………………….. 2. LUGAR DE TRABAJO DE PAPÁ DIRECCIÓN………………………………………………………………………. TELÉFONO……………………………………………………………………… … LUGAR DE EVACUACIÓN………………………………………………….. 3. OTROS LUGARES QUE FRECUENTA LA FAMILIA DIRECCIÓN………………………………………………………………………. TELÉFONO……………………………………………………………………… … LUGAR DE EVACUACIÓN………………………………………………….. 4. CUANTOS SON EN LA FAMILIA ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. ………………………………………………………………………………………… .. 5. ASD