La crisi de l'Antic Règim (1788-1833). La tornada de l'absolutisme. Ferran VII. Sexenni Absolutista. Trienni Liberal. Dècada Ominosa.
Història d'Espanya, 2n de BAT
00 1 antic regim i reformisme borbonic 1700 1788 guerra successioRoderic Ortiz Gisbert
L'Antic Règim i el reformisme borbònic (1700-1788). La guerra de Successió (1701-1714). El tractat d'Utrecht (1713). L'arribada de la dinastia borbònica a Espanya.
La crisi de l'Antic Règim (1788-1833). La tornada de l'absolutisme. Ferran VII. Sexenni Absolutista. Trienni Liberal. Dècada Ominosa.
Història d'Espanya, 2n de BAT
00 1 antic regim i reformisme borbonic 1700 1788 guerra successioRoderic Ortiz Gisbert
L'Antic Règim i el reformisme borbònic (1700-1788). La guerra de Successió (1701-1714). El tractat d'Utrecht (1713). L'arribada de la dinastia borbònica a Espanya.
Presentación modificada de la editorial Santillana que corresponde al tema 8 de Historia de España, el Sexenio democrático, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación modificada por Isabel Moratal del colegio Escolapias que corresponde al tema 9 de historia de España, la monarquía de la Restauración, de la editorial SaNTILLANA
Presentación modificada de la editorial Santillana que corresponde al tema 8 de Historia de España, el Sexenio democrático, que se imparte en el colegio Escolapias de Gandia por la profesora Isabel Moratal
Presentación modificada por Isabel Moratal del colegio Escolapias que corresponde al tema 9 de historia de España, la monarquía de la Restauración, de la editorial SaNTILLANA
El tema del Sexenio Revolucionario, con todos los hechos ocurridos en tan breve espacio de tiempo:
Gobierno Provisional.
Monarquía de Amadeo de Saboya
I República
Dictadura de Serrano
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
4. Causas
Crisis Económica Crisis Política
Malestar Pacto de
Financiera Industrial Subsistencias Gobierno
social Ostende
Moderados
extendido 1866
.
. El ferrocarril no es . Hambre algodón .Inversores-Bolsa . Gobiernan por decreto Progresistas, Demócratas
rentable . Subida precios y y Unionistas
. Malas cosechas 1866-68 . Industriales- . Cierran las Cortes
. Caída de acciones en la contracción de la proteccionismo . Derrocar a Isabel II
Bolsa demanda . Aumento precio trigo . Censura de prensa
. Clases populares- . Elecciones por sufragio
. Ruina de los inversores . Cierre empresas y paro miseria . No resuelven problemas universal a Cortes
Constituyentes
9. Pronunciamiento de Topete en Cádiz
Formación de Juntas revolucionarias
Derrota de las tropas reales en Alcolea y exilio
de Isabel II
Duplicidad de poderes:
Gobierno Provisional (ya ha conseguido su objetivo:
derrocar al gobierno y a la reina) Ordena la
disolución de las Juntas y de los Voluntarios de la
Libertad.
Juntas revolucionarias (piden medidas
democratizadoras y reformas sociales)
10. Dirigido por Serrano (Unionistas) y Prim
(Progresistas)
11. Convocatoria Programa de Política
de elecciones reformas económica
LIBRECAMBISMO:
Victoria de : Unionistas,
progresistas y demócratas. -Facilitar implantación
Reconocimiento de liberalismo
Minorías: carlistas, libertades
moderados y republicanos - Abrir mercado español a
federales capital extranjero
-Arancel Figuerola
. Oposición industriales
catalanes
Elaboración de una
Reanudación de la . Problemas de Hacienda:
Constitución liberal
desamortización situación caótica
democrática (1869)
. Desamortización del
subsuelo
14. Nacional
Soberanía
Derechos
naturales, absolutos e
ilegislables
Reconocimiento
Derechos
Libertad de cultos
Constitución
1869 Sufragio
Universal masculino
Forma de Monarquía División de
gobierno constitucional poderes
Congreso
Parlamento (directo)
bicameral
Senado
(indirecto)
15.
16. Frustración aspiraciones populares:
1. Forma de gobierno. La República federal crea
expectativas de grandes cambios sociales.
2. No mejora la situación ni el nivel de vida de
obreros y jornaleros.
3. Expansión de las ideas internacionalistas:
Anarquistas (Fanelli)
Socialistas (Lafargue)
Organización del movimiento obrero y campesino.
17. Caricatura publicada en la revista satírica La
Flaca el 10 de julio de 1869
18. Candidatos al trono
MONARQUÍA:
Amadeo de Saboya
(candidato italiano, aceptado por todos)
Duque de Montpensier(apoyado por Francia y
no aceptado por Prusia)
Leopoldo de Hohenzollern
(candidato prusiano no aceptado por Francia)
Fernando de Coburgo
(candidato portugués, no aceptado por temor a una unión con
Portugal)
Espartero
Alfonso de Borbón
Duquesa de Montpensier
REPÚBLICA:
República Federal 60
República Unitaria 2
República 1
Votos blancos 19
19. Asesinato de Prim
• Deja al rey sin su principal apoyo
La oposición
• Moderados (nobleza e Iglesia) Cánovas del Castillo irá organizando partido
alfonsino
• Elites económicas (hacendados cubanos, burguesía financiera e industrial)
Desconfían de un régimen que legisla contra sus intereses (abolición esclavitud,
regulación trabajo infantil)
• Republicanos y clases populares desean un cambio social profundo.
• Carlistas: un sector de ellos vuelve a la guerra
Los conflictos
• Guerra carlista en 1872: País Vasco, Navarra y Cataluña
• Guerra de Cuba 1868 “Grito de Yara”. Se inicia un conflicto que durará 10 años.
Apoyo de EE UU y sus intereses económicos en la isla.
• Insurrecciones federales y anarquistas: ocupación de tierras en Andalucía y
Extremadura, huelgas, motines populares por las quintas y los odiados consumos.
• Desintegración coalición de gobierno (6 gobiernos y 3 elecciones en dos años)
RENUNCIA AL TRONO.
20.
21. Amadeo de Saboya era joven, si de algún corazón, de corto entendimiento.
Desconocía de España la historia, la lengua, las instituciones, las costumbres, los
partidos, los hombres; y no podía por sus talentos suplir tan grave falta. Era de
no muy fino carácter. No tenía grandes vicios, pero tampoco grandes virtudes:
poco moderado en sus apetitos, era aún menos cauto en satisfacerlos. Una
cualidad buena manifestó, y fue la de no ser ni parecer ambicioso. Mostró escaso
afán por conservar su puesto: dijo desde un principio que no se impondría a la
nación por la fuerza, y lo cumplió, prefiriendo perder la corona a quebrantar sus
juramentos. Esta lealtad puede asegurarse que fue su principal virtud y la única
norma de su conducta.
No eran dotes éstas para regir a un pueblo tan agitado como el nuestro. El día de
su elección, había tenido Amadeo a favor sólo 191 votos; en contra 120. No le
querían ni los republicanos ni los carlistas, que eran los dos grandes partidos de
España, ni los antiguos conservadores [los moderados], que estaban por D.
Alfonso. Le recibian de mal grado los unionistas, que habían puesto en el duque
de Montpensier su esperanza, y algunos progresistas que deseaban ceñir la
diadema de los reyes a las sienes de Espartero. No le acogía con entusiasmo
nadie; y era evidente que solo un príncipe de grandes prendas habría podido
hacer frente a tantos enemigos, y venciendo en éstos la indiferencia, en aquéllos
la prevención, en los de más allá el amor y viejas instituciones, reunir en torno
suyo y como en un haz a cuantos estuviesen por la libertad y el trono.
FRANCISCO PI Y MARGALL Amadeo de Saboya (Apuntes para escribir su historia)
22. E. Figueras F. Pi y Margall
(feb-jun (jun-jul
1873)República 1873)República
Indefinida Federal
E. Castelar N. Salmerón
(sep 73-ene (jul-sep
74)República 1873)República
Unitaria Centralista
23. Debilidad:
1. República sin republicanos. Los que hay están
divididos.
2. Dudas sobre legitimidad de su origen
3. Escaso reconocimiento internacional
4. Problemas internos: crisis económica y de
Hacienda, miseria y agitaciones
populares, desconfianza de la burguesía y el
ejército, conflictos carlista y cubano.
24. Caricatura publicada en La Flaca el 1 de marzo de 1873.
25. Figueras Pi y Margall Salmerón Castelar
• Convoca • Redacción de • Restablecer • Restablecer el
elecciones a una nueva militarmente el orden
Cortes constitución orden • República se
Constituyentes democrática y • Dimite al hace
• Reformas federal negarse a conservadora
económicas y • Leyes sociales firmar unas • Golpe de
sociales en • División de los penas de Estado de Pavía
medio de una republicanos muerte • Gobierno
crisis federales dictatorial de
económica • Insurrección SERRANO
• Guerras carlista cantonal • Golpe de
y cubana Estado de
• Dimisión Martínez
Campos en
Sagunto
26. Ejecutivo
División de Legislativo
poderes
Judicial
Federal y Relacional
República Federal
15 en la Península
17 Estados Cuba
Puerto Rico
Soberanía popular
Igual que la de
1869
Constitución 1873 Derechos Sufragio Universal
Libertad de cultos
Congreso
Parlamento
bicameral
Senado Federal
27.
28. Razones del conflicto:
-Resistencia de campesinos
a formas productivas del
capitalismo (idealiza
tradición y mundo rural)
- Resistencia al centralismo
liberal (defensa de los
fueros)
-Resistencia al proceso de
secularización (catolicismo
intransigente)
El clero, sostenido a cargo del presupuesto del estado, cómplice del carlismo. Caricatura de la revista La Flaca, 1869
29. !ª Etapa: carlistas derrotados en el País Vasco
(Convenio de Amorebieta)
2ª Etapa: generalización de la guerra: País
Vasco, Navarra, parte de Aragón, Valencia y
alguna zona de Castilla La Mancha
Se crea un Estado alternativo en el norte (País
Vasco y Navarra): moneda propia,
diputaciones, servicio de correos
31. Radicalización del federalismo.
Promovido por republicanos
intransigentes en 1873.
Apoyo de pequeña y mediana
Burguesía. Organizado por
estudiantes, profesores,
Comerciantes.
Objetivo: organizar un Estado
Federal a partir de pequeños
cantones independientes que
se asociarían entre ellos.
Se extiende por Levante y Andalucía.
Influencia del anarquismo.
Fuente: Ed. Santillana
32.
33. . Deseo de independencia.
. Intereses económicos de EE UU. Había
Intentado comprar la isla.
. Oposición de los hacendados y
funcionarios de la isla a las reformas
del Sexenio. Actúan al margen del
gobierno.
. Se inicia en 1868 “Grito de Yara” . Persistencia de la esclavitud.
. Líder: Manuel de Céspedes
. Conflicto en parte oriental de la isla hasta 1875,
después afectará a la parte occidental.
. Acaba con la Paz de Zanjón en 1878
34.
35. Fracaso de la primera experiencia democrática:
1. Debilidad fuerzas democráticas
2. Oposición burguesía (defiende el sufragio
censitario y su posición socioeconómica)
3. Radicalización de las masas populares
(anarquismo)
4. Conflictos bélicos (carlista, cubano y cantonal)
5. Comienza y acaba con un pronunciamiento