Este documento explora las posibles raíces biológicas y ambientales de la homosexualidad. Señala que los estudios de gemelos muestran una fuerte influencia genética, aunque no determinista. Examina el papel de las hormonas como la testosterona en el desarrollo fetal y su posible relación con la orientación sexual. También considera las teorías psicoanalíticas de Freud sobre la fijación de la orientación sexual durante la infancia y la influencia de las dinámicas familiares. En general, sugiere que la orientación sexual probablemente

1. SEXUALIDAD III: Las raíces de la homosexualidad<br />J. Michael Bailey y Richard C. Pillará, descubrieron que el 52 % de los gemelos idénticos de hombre homosexuales eran también homosexuales. Las raíces de la homosexualidad son todavía un misterio (aunque solo un poco más misterioso que los orígenes de la heterosexualidad). Como casi todas las cosas, parece implicar tanto las raíces genético-fisiológicas como las raíces cultura-aprendizaje, estos son algunos de los posibles factores:<br />22 % de los gemelos no idénticos. Deforma similar, encontraron que si una gemela idéntica es lesbiana, en casi el 50 % de los casos estudiados, la otra gemela era también lesbiana, en comparación con el 16% de las gemelas no idénticas.<br />La gente pregunta: Si la homosexualidad es genética, ¿cómo trascenderá a las generaciones futuras? Los homosexuales tienen hijos, por supuesto, pero a una tasa considerablemente menor que los heterosexuales. De forma que ¿porque no ha quot;
des-evolucionadoquot;
de nosotros? Entre las varias posibilidades, pero la más obvia es que los genes responsables de la orientación sexual son similares a aquellos genes que son responsables de la anemia: si obtienes un gen de célula falciforme de la madre y un gen de la célula falciforne del padre, entonces adquirirás una anemia de las células falciformes, una enfermedad mortal.<br />Con un componente genético de la homosexualidad, necesitamos comprender que los genes son solo responsables de hacer las proteínas, y necesitamos explicar cómo las proteínas influyen en los comportamientos sexuales. Una vía factible es, las hormonas sexuales, especialmente la testosterona y los estrógenos.<br />Si la testosterona no está presente en un feto en desarrollo, este se convertirá en una chica, da igual si tiene la genética de una chica o no. Por otra parte, si la testosterona se añade de alguna forma al feto en desarrollo, desarrollará testículos, un pene y demás, incluso si tiene el ADN de una chica.. Hay circunstancias donde esto ocurre, hasta en seres humanos.<br />Tanto los hombres como las mujeres tienen testosterona (es importante para el crecimiento), pero los hombres tienen cerca de 100 veces más. En ratas y ratones, los niveles bajos tienden a estar asociados a la lordosis. Que es el término que describe la postura sexual que las hembras tienden a adoptar. Los niveles altos en animales están asociados a tendencia a montar a otros animales.<br />Los hombres con niveles altos de testosterona tienen una apariencia más masculina, tienden a comportarse de una forma más masculina, y son más agresivos. Los hombres con menos testosterona tienden a mirar y actuar en cierta forma más parecida a las mujeres, y las mujeres con más testosterona que otras tienden a parecer y actuar más como hombres. En cualquier caso, no hay conexiones entre .los niveles de testosterona y la homosexualidad en los seres humanos. La investigación no ha encontrado diferencias entre los hombres homosexuales y los heterosexuales cuando se tiene en cuenta cuanta testosterona está circulando por su sangre. Nuestra orientación sexual es más complicada que la de ratas o ratones.<br />Otros estudios dicen que hay diferencias en la forma en que hombres y mujeres responden a los estrógenos, las mujeres responden produciendo mayor cantidad de una hormona pituitaria llamada hormona luiteinizante o LH. Los hombres no. Pero los hombres homosexuales responden de forma parecida a la de las mujeres, lo que dice que los hombres homosexuales tienen un Hipotálamo más femenino. Entonces las lesbianas tienen una respuesta más masculina, pero este no es el caso. De hecho, ellas responden con mayor producción de LH que las mujeres heterosexuales, como si fueran más femeninas. Esto sugiere que la homosexualidad funciona de forma diferente en hombres y mujeres.<br />Existen estudios de estructuras cerebrales que buscan las diferencias entre hombres y mujeres y entre heterosexuales y homosexuales. Algunas diferencias pequeñas han sido identificadas, pero la investigación está todavía en sus etapas tempranas. Y no hay forma de saber las diferencias de género y orientación.<br />Todavía, el argumento de que al menos una buena proporción de nuestra orientación sexual es biológica es difícil de negar. Los homosexuales a menudo dicen que han sentido una atracción hacia su mismo sexo desde que lo recuerdan. Estudios de Martha McClintock y Gilbert Herdt mostraron que tanto los homosexuales como los heterosexuales desarrollan la atracción hacia el sexo<br />opuesto o el mismo sexo a la edad de 10 años, dos o tres años antes de que empiecen a mostrar claros signos de pubertad. Siendo la heterosexualidad nuestra cultura clara, no deberíamos ver una atracción hacia individuos del mismo sexo como si fuera solo un comportamiento aprendido. Por el contrario, entre el 3 y el 10% de la población se considera homosexual.<br />La naturaleza precisa de un estímulo complejo no directamente suministrado en la programación genética del cerebro. Es mejor programar el cerebro para dar una respuesta intelectual a un estímulo. Ejemplo: Hay también un periodo crítico durante el que ocurre la impronta. Para los gansos, esto es una cuestión de un par de días.<br />Las teorías de Freud sobre la orientación sexual son básicamente lo mismo que esto. Durante un periodo crítico, que el pensaba que se producía entre los 3 y 6 años. La orientación sexual se fija por un proceso complejo de relaciones familiares que él llamó la crisis Oedipal. Un chico joven comienza por apegarse a su madre, a medida que se hace mayor, se da cuenta de la prioridad de su padre en relación con su madre, y sustituye a las chicas primero y después a las mujeres por su madre como su interés sexual primario, y comienza a identificarse con su padre, del que aprender significa ser masculino. Un proceso igual, con dificultades, ocurre en las chicas jóvenes. La explicación de Freud dice que por el uso de conceptos extraños como ansiedad de castración (el miedo que los chicos tienen a perder su pene) y la envidia del pene (el deseo que las chicas tienen de que les crezca).<br />La mayoría de los psicólogos, dicen que no están de acuerdo con muchas de las teorías de Freud. Pero hay algo de sentido en ellas: Sugiero que, en la edad de 3 o 4 años, el aprendizaje social ha informado ya al niño de su género, y para la mayoría, ha reforzado fuertemente la identificación con el progenitor del mismo sexo. La relación entre la madre y el padre se convierte en el modelo para el niño, y las fantasías sexuales posteriores se centran alrededor del género del progenitor del sexo contrarío. Esto puede ser reforzado por el progenitor del sexo opuesto jugando el papel de quot;
reactor de rolquot;
, esto es, involucrándose en quot;
ligoteo no sexualquot;
con el niño, “la niña de papaquot;
y quot;
el pequeño hombrecito de mamáquot;
, y cosas similares. Freud dijo una vez que los niños son “polimórficamente perversos” con lo cual quería decir que ellos disfrutan del placer sensual en cualquier forma. Toma el proceso de impronta para centrar nuestro placer sensual, y posteriormente sexual, en un género o en otro. Si este proceso de impronta es interrumpido de alguna forma desde la culturalmente tradicional de la que acabamos de hablar, podemos encontrar al niño tendiendo hacia otras orientaciones que aquí se mencionan. El niño puede ser animado a identificarse al sexo opuesto. <br />. El niño puede ser convencido sutilmente por la sobre valoración del sexo opuesto por uno de sus dos progenitores.<br />• Uno u otro de los progenitores pueden en sí mismos no demostrar el modelo cultural heterosexual, como ocurre con padres femeninos y madres masculinas.<br />• El progenitor del sexo opuesto puede ser un modelo bastante más poderoso que el del mismo sexo, como cuando las niñas se identifican con un padre entusiasta o un chico con una madre carismática.<br />. Un chico en una familia numerosa de chicas, o una chica en una familia numerosa de chicos pueden encontrarse abrumado por modelos de rol del sexo opuesto.<br />Aunque uso palabras como progenitores y madre y padre, los mismos roles de la dinámica familiar pueden ser tomados por otros familiares y no familiares cercanos. Si tomamos en cuenta conjuntamente la explicación genético-hormonal y la explicación aprendizaje-familiar, podemos tener un inicio de comprensión de la homosexualidad y heterosexualidad: Un chico o chica que tienda hacia la homosexualidad biológicamente y que tenga una situación familiar que fomente esa tendencia, es más probable que crezca gay o lesbiana o bisexual. Una persona que ni tenga tendencia biológica ni situación familiar propensa es más probable que crezca heterosexual.<br />Ser homosexual de ninguna forma hace a las personas menos humanas, menos dignas de respeto, menos merecedoras de dignidad. Los homosexuales han contribuido enormemente a la humanidad, desde los grandes artistas Leonardo da Vinci y Miguel Ángel a los artistas modernos como Lily Tomlin, Elton John, Freddy Mercury, y Ellen Degeneres, y un millón más entre ellos. Aquellos que miran con desprecio a gays y lesbianas están solo revelando su propia ignorancia.<br />