Silabo de Microbiologia. USMP

1. ASIGNATURA DE MICROBIOLOGÍA
I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas
1.2 Semestre Académico : 2015-II
1.3 Código de la asignatura : 101206
1.4 Año : Segundo
1.5 Créditos : 05
1.6 Horas semanales totales : 07
Horas de Teoría : 03
Horas de Seminario 02
Horas de Práctica :02
1.7 Requisito(s) : Biología celular y Molecular
1.8 Docentes: Dra. Lizzie Karen Becerra Gutiérrez (Responsable)
Mg. Carlos Abanto Díaz (Coordinador de prácticas)
Dr. Pedro Mercado Martínez
Blgo-Mblgo. Max Siaden Castro
Méd.Juan Rodriguez Llanos
Med. Juan Giles Saavedra
Med. Johhny Gordillo Carbonel
II. SUMILLA
La Asignatura de Microbiología forma parte del Departamento de Ciencias Básicas. Está orientada a
capacitar al alumno de Medicina en el conocimiento de los microorganismos que causan enfermedades
en los seres humanos lo cual influirá en su futuro desempeño como médico general.
La Asignatura tiene carácter teórico y práctico-demostrativo. Proporciona al alumno conocimientos
acerca de los microorganismos dañinos para el hombre, su naturaleza, morfología, factores de virulencia
y mecanismos de patogenia. La Microbiología Médica estudia a las bacterias, los hongos y los virus de
importancia en las enfermedades humanas prevalentes en nuestro país, y los mecanismos necesarios
para controlar su propagación.
Asimismo, el alumno aprenderá a realizar e interpretar las pruebas de laboratorio que se emplean con
más frecuencia para la identificación de los microrganismos.
Los contenidos de la Asignatura se presentan en las tres unidades fundamentales: Bacteriología,
Micología y Virología.
III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTESCOMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA
3.1 Competencias
Competencias Generales
• Reconoce a los agentes microbianos causantes de enfermedad en los seres humanos. Emplea
los métodos y técnicas básicas para el diagnóstico de los microorganismos patógenos y valora
la importancia de las enfermedades infecciosas, su prevalencia y medidas de control.
Competencias específicas
• Reconoce los aspectos morfológicos, estructurales y fisiológicos de las bacterias, hongos y virus.
1

2. • Reconoce las características generales de los microorganismos que conforman la flora normal
de los seres humanos y a los agentes microbianos que causan enfermedades infecciosas en el
ser humano
• Conoce que los microrganismos poseen características que determinan su capacidad de causar
infecciones en los seres humanos.
• Reconoce y realiza el cultivo de las bacterias mediante los métodos de siembra.
• Identifica a las bacterias mediante reacciones bioquímicas específicas en los diversos medios de
cultivo.
• Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades bacterianas, su estructura y su
fisiología, los mecanismos de transmisión, y las bases para su diagnóstico.
• Correlaciona los factores de virulencia de los diferentes microorganismos con las
manifestaciones clínicas que ocasionan.
• Comprende y justifica la importancia de los microorganismos como causantes de enfermedad
en pacientes que padecen inmunosupresión.
• Fundamenta y aplica los procedimientos de laboratorio para la identificación de los
microorganismos patógenos frecuentes en nuestro medio.
• Realiza de manera adecuada las técnicas y métodos diagnósticos bacteriológicos.
• Aplica las normas de bioseguridad para la prevención de las enfermedades infecciosas.
• Identifica las enfermedades infecciosas más frecuentes en nuestro medio, los agentes causales,
modos de transmisión y mecanismos de prevención.
• Identifica los principales agentes etiológicos de las enfermedades causadas por hongos, sus
mecanismos de transmisión y las bases para su diagnóstico.
• Realiza las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de los hongos
patógenos así como también de los relacionados al medio ambiente como causantes de
enfermedad en el ser humano.
• Identifica los principales agentes etiológicos de enfermedades virales, los mecanismos de
transmisión y las bases para su diagnóstico.
• Identifica las técnicas y métodos diagnósticos básicos y justifica la importancia de las medidas
de vigilancia de las enfermedades virales por medio de la vacunación y por el control de
vectores.
3.2 Componentes
• Capacidades
• Describe claramente las características generales de los diferentes microorganismos.
• Identifica las características morfológicas de los microorganismos.
• Organiza la información y elabora conceptos precisos sobre las características morfológicas
y de patogenia de los microorganismos.
• Asocia los microorganismos a un determinado mecanismo de transmisión.
• Explica los mecanismos de patogenia de los microorganismos
• Contenidos actitudinales
• Reconoce y comprende la importancia de los microorganismos como causantes de
enfermedades en las personas.
• Investiga sobre los microorganismos (bacterias, hongos y virus) y comprende su importancia
como causa de enfermedades infecciosas.
• Aplica los principios básicos de bioseguridad durante su permanencia en los de
establecimientos hospitalarios.
• Demuestra interés y realiza los procedimientos básicos de tinción de los microrganismos.
• Comprende la definición de inmunosupresión y su importancia como factor predisponente
para contraer una enfermedad infecciosa.
• Investiga los microorganismos causantes de las enfermedades infecciosas más frecuentes en
nuestro medio.
2

3. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
BACTERIOLOGÍA
CAPACIDAD: Identifica y reconoce las características generales, patogenia, medio de trasmisión y epidemiología de los microorganismos bacterianos.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HORAS
LECTIVAS
1ra. Semana
3-8 de agosto
Explicación del desarrollo de la
Asignatura.
Principios básicos de la
microbiología médica. Clasificación,
estructura y replicación y
metabolismo de las bacterias.
Genética bacteriana
Conoce la clasificación estructura y replicación de las bacterias.
Identifica los elementos genéticos bacterianos que se relacionan con la
patogenia de los microorganismos y su función.
Conoce y comprende los parámetros de la evaluación continua y del
reglamento de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de
San Martín de Porres.
Reconoce y aplica las medidas de Bioseguridad en el Laboratorio de
Microbiología.
Conoce y aplica las medidas de Bioseguridad en las actividades
cotidianas
Conferencia inaugural
Explicación del desarrollo de la asignatura.
Principios básicos de la microbiología médica.
Clasificación, estructura, replicación y metabolismo
de las bacterias.
Genética bacteriana.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminario:
Información general.
Lineamientos de evaluación continua
Evaluación sobre reglamento de FMH-USMP FN y
silabo de la asignatura.
Seminario : 1. . Normas de Bioseguridad
2
Práctica de laboratorio
Información general
Formación de grupos de trabajo.
Práctica de Laboratorio 1. Normas de Bioseguridad
(Plana docente)
2
2da. semana
10-15 de
agosto
Flora comensal y patógena
Mecanismos de patogenia
bacteriana
Reconoce los microorganismos que integran la flora comensal de los
seres humanos y sus mecanismos de virulencia y patogenia.
Reconoce y explica los mecanismos de acción de los antibacterianos y
los mecanismos de resistencia bacteriana
Emplea y define adecuadamente los términos que se emplean con
frecuencia en el campo de la Microbiología Médica.
Conoce y explica las diferentes tipos del lavado de manos y sus
propósitos.
Conferencia
Flora microbiana comensal y patógena en el ser
humano. Mecanismos de patogenia bacteriana.
Mecanismo de acción de los antibacterianos.
Resistencia bacteriana
(Dr. P. Mercado)
3
Seminario: 2 Términos empleados en microbiología
médica (Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de laboratorio Nº2: Obtención de muestras
clínicas
2
3

4. 3ra. semana
17-22 agosto
Características generales,
patogenia y
epidemiología.Staphylococcus.
Streptococcus
Fundamentos de las
diferentes técnicas de tinción
bacteriana
Reconoce las características estructurales y fisiológicas de los géneros
Staphylococcus y Streptoccus.
Conoce, fundamenta y realiza la técnica de coloración bacteriana
simple.
Conoce y fundamenta el empleo de los componentes de la tinción de
Gram.
Realiza adecuadamente la tinción de Gram.
Conferencia Staphylococcus.
Streptococcus :Características generales, patogenia
y epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminario:
3. Infección por Staphylococcus
4. Infección por Streptococcus
(Med. J. Rodriguez)
2
Practica de Laboratorio N°3 Coloraciones
bacterianas simples(Plana docente)
Práctica de laboratorio Nº4:
Coloraciones bacterianas compuestas. Coloración
de Gram (Plana docente)
2
4ta. semana
24-29 agosto
Características generales,
patogenia y epidemiología de las
enterobacterias
Conoce los diferentes medios de
cultivo y las diferentes técnicas de
siembra bacteriana y su aplicación
Comprende el papel de las enterobacterias como agentes causales de
las infecciones gastrointestinales, urinarias y sistémicas.
Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su
relación con las manifestaciones que se presentan en los pacientes.
Realiza la siembra bacteriana de manera adecuada.
Conferencia
Enterobacterias: Características generales,
patogenia y epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminario:
5. Enterobacterias
6.Helicobacter
(Med. J. Rodriguez)
2
Practica de laboratorio N°5 Medios de cultivo.
Métodos de siembra y aislamiento bacteriano.
(Plana docente) 2
5ta. semana
1-5
septiembre
Características generales,
patogenia y epidemiología de los
miembros de los géneros
Helicobacter ,Campylobactery
Listeria.
Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros
Helicobacter ,Campylobactery Listeria
Identifica los factores de virulencia y mecanismos de patogenia y su
relación con las manifestaciones mediante pruebas bioquímicas que se
presentan en los pacientes
Identifica las especies de Staphylococcus y Streptococcus mediante
Conferencia
Helicobacter ,Campylobacter, Listeria :
Características generales, patogenia y
epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminario
7. Neisseria
8. Listeria
(Med. J. Rodriguez)
2
4

5. pruebas bioquimicas Práctica de laboratorio N°6:
Identificación bioquímica de bacterias Gram
positivas.
(Plana docente).
2
6ta. semana
7-12
septiembre
Características generales,
patogenia y epidemiología de los
géneros Neisseria,
Corynebacterium y Haemophilus.
.
Reconoce características estructurales y la patogenia de los géneros
Neisseria, CorynebacteriumyHaemophilus.
Comprende y explica los conceptos de resistencia y sensibilidad
microbiana.
Conferencia
Neisseria, Corynebacterium y
Haemophilus.Características generales, patogenia y
epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminarios:
9. Cólera
10. Clostridium
((Med. J. Rodriguez)
2
Practica de laboratorio N°7
Actividad antimicrobiana in vitro: Antibiograma.
(Plana docente) 2
7ma.
semana
14-19
Septiembre
Características generales,
patogenia y epidemiología de
Vibrio, Clostridiumy Bacillus
Reconoce características morfológicas, estructurales y fisiológicas de
los géneros Vibrio, Clostridiumy Bacillus.
Reconoce la estructura y fisiología de los microorganismos formadores
de esporas.
Reconoce el papel de las toxinas bacterianas en la aparición de
manifestaciones en el humano.
interpreta los resultados de las pruebas bioquímicas de manera
adecuada.
Realiza los procedimientos para la identificación bioquímica de las
enterobacterias de manera adecuada.
Conferencia :
Vibrio, Clostridium.Bacillus .Características
generales, patogenia y epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminarios:
11. Espiroquetas
12.Pseudomona (Med. J. Rodriguez)
2
Practica de Laboratorio N°8: Identificación de
enterobacterias.(Plana docente).
INFORME DE AVANCE DE TRABAJO DE
INVESTIGACION
2
5

6. 8 va. semana
21-26
setiembre
Características generales,
patogenia y epidemiología de las
bacterias del género Treponema y
Pseudomona.
Reconoce la morfología y fisiología de las bacterias del género Treponema y su
papel en las enfermedades de transmisión sexual.
Comprende la importancia de las bacterias en las infecciones intrahospitalarias.
Conferencia
Espiroquetas. Pseudomona: Características
generales, patogenia y epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
PRIMER EXAMEN SEMINARIO
2
PRIMER EXAMEN PRÀCTICO
2
9na. semana
28 set- al 3
octubre
PRIMER EXAMEN TEÒRICO
10 ma.
semana
5-10 octubre
Características generales,
patogenia y epidemiología de las
bacterias de los género Bartonella
y Mycobacterium
Identifica la estructura de las bacaterias del género Bartonella , las bacterias
intracelulares y Mycobaterium.
Reconoce los aspectos epidemiológicos y patogénicos de estos
microorganismos.
Explica y entiende el concepto de vector y su importancia en la epidemiología
de la enfermedad de Carrión.
Fundamenta los aspectos preventivos para evitar la propagación de estos
microorganismos.
Comprende la definición de ácido alcohol resistencia.
Realiza adecuadamente la técnica de coloración de Ziehl- Neelsen.
Conferencia
Género Bartonella y bacterias intracelulares.
Características generales, patogenia y
epidemiología.
Mycobacterium , Características generales,
patogenia y epidemiología.
(Dr. P. Mercado)
3
Seminarios
13.Micobacterium
14. Bartonella
(Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de Laboratorio N°9
Identificación y aislamiento de Mycobaterium.
Coloración de Ziehl- Neelsen.(Plana docente)
2
UNIDAD II
MICOLOGÍA
6

7. 11ra. semana
12-17 octubre
Generalidades, patogenia y
epidemiología de los hongos.
Micosis superficiales y cutáneas.
Reconoce las características morfológicas y fisiológicas de los hongos.
Entiende el rol patógeno de los hongos en los seres humanos.
Comprende la diferencia entre micosis superficial y cutánea.
Conoce los procedimientos para la toma de una muestra de orina.
Comprende y ejecuta los métodos de cultivo de muestras clínicas.
Conferencia
Estructura y clasificación de los hongos.
Patogenia de la micosis. Micosis superficiales
y cutáneas. Características generales,
patogenia y epidemiología.
(Med. Johnny Gordillo)
3
Seminario:
15. Micosis cutáneas
16. Micosis subcutáneas Esporotricosis
(Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de Laboratorio N° 10
Cultivo de muestras clínicas: Urocultivo.
Coprocultivo.
(Plana docente)
2
12 da.
semana
19-24
octubre-
Generalidades, patogenia y
epidemiología de los hongos que
causan micosis sistémicas y
oportunistas.
Reconoce características morfológicas y fisiológicas de los hongos causantes
de micosis sistémicas y oportunistas.
Comprende y explica el concepto de microorganismo oportunista.
Reconoce los métodos y procedimientos de diagnóstico para identificar a los
hongos causantes de micosis superficiales y cutáneas.
Reconoce métodos y procedimientos de laboratorio que se aplican para
identificar a los hongos que causan micosis sistémicas y oportunistas
Conferencia
Micosis sistémicas y oportunistas.
Características generales, patogenia y
epidemiología
(Med. Johnny Gordillo)
3
Seminarios:
17.Criptocosis
18.Histoplasmosis
(Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de Laboratorio N°11
Diagnóstico micológico: hongos ambientales.
(Plana docente)
Práctica de Laboratorio N°12
Técnicas de diagnóstico
micológico: Diagnóstico de micosis
superficiales y cutáneas.(Plana docente
2
UNIDAD III
VIROLOGÍA
7

8. 13 ra.
semana
26-31
octubre
Clasificación, estructura y
clasificación de los virus.
Mecanismos de patogenia viral.
Características generales, patogenia
y epidemiología de
Ortomyxoviridae. Rabdoviridae.
Reconoce el papel de los virus como causantes de enfermedad en humanos.
Comprende los mecanismos de patogenia viral.
Describe las características morfológicas de los virus de la familia
Ortomixoviridae y del virus de la rabia.
Reconoce al agente causal de la rabia
.
Conferencia
Clasificación, estructura y clasificación de los
virus. Mecanismos de patogenia viral.
Ortomyxoviridae. Rabdoviridae.
Características generales, patogenia y
epidemiología.
(Med. Johnny Gordillo)
3
Seminarios:
19.Influenza
20.Virus de la rabia
(Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de Laboratorio N°13
Técnicas de diagnóstico micológico:
Diagnóstico de micosis subcutáneas,
sistémicas y oportunistas.
(Plana docente)
2
14ta.
semana
2-7
noviembre
Características generales, patogenia
y epidemiología de virus que causan
hepatitis , papilomavirus y poxvirus
Describe las características morfológicas y patogénicas de los herpes.
Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y
epidemiología de Papilomavirus.
Comprende los mecanismos de transmisión y las medidas de prevención para
evitar el contagio.
Reconoce el rol de este virus como causante de enfermedades de transmisión
sexual.
Conferencia:
Virus.de las hepatitis, papilomavirus,
poxvirus: Características generales,
patogenia y epidemiología.
(Dr.Juan GIles)
3
Seminarios
21. Hepatitis
22. Virus papiloma humano
((Med. J. Rodriguez)
2
Práctica de Laboratorio N°14.
Diagnóstico virológico.
(Plana docente)
2
15ta.
semana
9-14
Características generales, patogenia
y epidemiología retrovirus,
Describe características morfológicas de los flavivirus , mecanismos de
patogenia, características epidemiológicas y medidas de prevención para
evitar su propagación.
Conferencia:
Retrovirus,picornavirus, flavivirus:
Características generales, patogenia y
epidemiología
(Dr.Juan GIles)
3
8

9. noviembre picornavirus y flavivirus. Comprende y explica el concepto de vector.
Reconoce la morfología, mecanismos de transmisión, patogenia y
epidemiología de Retrovirus.
Conoce y explica las vías de transmisión del Virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH).
Seminarios
23. Virus de la inmudeficiencia humana (VIH)
24. Dengue
(Med. J. Rodriguez)
2
EXPOSICION Y PRESENTACION DE
TRABAJOS DE INVESTIGACION FINAL
16ta semana
16-21
noviembre
Características generales, patogenia
y epidemiología de los virus de la
familia Herpesviridae, togavirusy de
los virus causantes de diarrea
Reconoce la morfología, mecanismos de patogenia epidemiología de
losherpesvirus.
Reconoce a los virus como agentes causantes de diarrea.
Describe las características morfológicas de los virus de la familia
Herpesviridae.
Reconoce al virus de la rubeola como causa de malformaciones congénitas.
Conferencia
Herpesviridae,togavirus y de los virus
causantes de diarrea : Características
generales, patogenia, epidemiología
(Dr.Juan GIles)
3
EXAMEN FINAL DE SEMINARIO Y PRÁCTICA
17ta semana
23-28
noviembre EXAMEN TEÓRICO FINAL
9

10. V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Conferencias: Serán de tipo expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarán una vez a la semana siguiendo
el orden programado.
Seminarios: Son participativos y buscan incentivar la investigación y revisión bibliográfica de los temas a
tratar. En cada sesión se tomara un Paso Corto al inicio del seminario y se discutirán los temas
correspondientes a la fecha. Durante los seminarios cualquier alumno debe estar en capacidad de
explicar y exponer los temas a tratar. El rol de Seminarios está consignado en el silabo de la Asignatura.
Prácticas: Se desarrollarán en el Laboratorio Docente Nº 7, en grupos no mayores de 10 alumnos por
mesa de práctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Para cada Práctica los alumnos
revisarán bibliografía sobre el tema de la práctica a realizar para discutirla y ser evaluados.Al inicio
de cada Práctica se tomará un Paso Corto.
Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas de la que dispondrá cada
alumno desde la primera semana de clases. Al finalizar cada Práctica se realizarán evaluaciones en
todos los grupos.
El uso del uniforme y mandil es obligatorio, además, el aluno debe asistir con conocimiento previo del
ejercicio que se va a desarrollar. Al finalizar, cada alumno presentará un informe de los trabajos
efectuados así como la interpretación de los mismos. asì como desarrollarán una investigación sobre lo
aprendido.
Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria tal como está establecido en el
Reglamento de Evaluación de la FMH-USMP-Periodo lectivo 2014. .
VI.RECURSOS DIDÁCTICOS
Material didáctico: Equipo de laboratorio, láminas fijadas y coloreadas, diapositivas transparencias, guías
de prácticas y seminarios.
Equipo: Microscopio, proyector multimedia y computadora.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
La evaluación de los alumnos será de carácter permanente y constante, en conferencias, prácticas de
laboratorio y seminarios, y se realizará de acuerdo a los lineamientos del Reglamento de Evaluación de la
Facultad de Medicina USMP-Periodo lectivo 2014 y en base a sus fórmulas de evaluación.
Los exámenes teóricos se realizarán en las fechas indicadas. Durante el desarrollo de los mismos,
QUEDA TOTALMENTE PROHIBIDO EL INGRESO A LAS AULAS CON TELÉFONOS CELULARES,
AUDÍFONOS, GRABADORAS, CÁMARAS, Y/O CUALQUIER DISPOSITIVO ELECTRÓNICO.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.
8.1 .Bibliográficas (Bibliografía básica y complementaria)
1. Brooks, Geo F. Microbiología Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg. Vigésimoquinta edición
2010.McGraw&Hill.
2. Murray, Patrick R.Microbiología médica / Patrick R. Murray; Ken S. Rosenthal; Michael A. Pfaller.
Barcelona : Elsevier, 2009
3. Koneman y Col. Diagnòstico Microbiológico. Dit. Panamericano.2010
8.2 .Hemerográficas
1. Revista Panamericana de Infectologíahttp://.www.encolombia.com/medicina/infectología /infectología.htm
2. Journal of Clinical Microbiology http://jcm.asm.org/
3. American Journal Tropical Medicine and Hygienhttp://www.atjmh.org/
10

11. 8.3. Electrónicas
1. Biblioteca Virtual en Salud – Perú (BVS) http://www.bvs.com
2. Buscador documental DOYMA http://www.buscador.doyma.es
3. Instituto Nacional de Salud (INS) http://www.ins.gob.pe
4. Oficina General de Epidemiología (OGE) http://www.oge.sld.pe
5. Organización Panamericana de la Salud (OPS) http://www.per.ops-oms.org
6. Base de datos E-libro (Colección en español)
• Ilustrados.com
• SCielo
• Universidad Complutense de Madrid.
• Red Revista Peruana de Medicina Experimental
7. Base de datos E-lbrary(Colección en inglés)
• BIOS SceintificPublishersLTd
• KargerPublishers
• WorldHealthOrganization (WHO)
• Nacional AcademiesPress
• TechnologyResearch News
• Kuwler Academia Publishers
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