Este documento presenta el silabo de un curso sobre Contabilidad y Recursos Humanos en la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo". El curso dura 17 semanas y cubre temas como la gestión de talento humano, relaciones laborales, beneficios de los trabajadores, seguridad social y regímenes especiales. El curso utiliza métodos activos como exposiciones, debates y casos prácticos para promover la participación de los estudiantes.
INVESTIGACION
FOTMATIVA
• Genera conocimiento descriptivo, explicativo, predictivo y tecnológico.
• Va ligada a estrategias de aprendizaje por descubrimiento y construcción del conocimiento.
• Permite adelantar procesos en torno a situaciones socioculturales que padecen las poblaciones desarraigadas.
• Practica estrategias pedagógicas como: Dirección y asesoría a la incorporación de los estudiantes.
• La investigación formativa propicia la comprensión y aplicación de los valores y los principios académicos, pautas, técnicas y procedimiento.
• Es inherente a los currículos.
INVESTIGACION
DICIPLINAR
• La investigación disciplinar se refiere a la cultura investigativa propia de cada disciplina del saber.
• Está unida a posibilidades de fundamentación epistemológicas.
• Se apoya en los métodos empírico-positivo, hermenéutico o histórico crítico.
• Produce conocimiento susceptible y reconocimiento universal por parte de la comunidad científica.
• Se ampara a la legalidad de los fenómenos, la conceptualización, la totalidad de la realidad, el uso de cuantificación, la validez.
• Se asume a partir de fundamentos epistemológicos, teóricos y técnicos.
INVESTIGACION
FOTMATIVA
• Genera conocimiento descriptivo, explicativo, predictivo y tecnológico.
• Va ligada a estrategias de aprendizaje por descubrimiento y construcción del conocimiento.
• Permite adelantar procesos en torno a situaciones socioculturales que padecen las poblaciones desarraigadas.
• Practica estrategias pedagógicas como: Dirección y asesoría a la incorporación de los estudiantes.
• La investigación formativa propicia la comprensión y aplicación de los valores y los principios académicos, pautas, técnicas y procedimiento.
• Es inherente a los currículos.
INVESTIGACION
DICIPLINAR
• La investigación disciplinar se refiere a la cultura investigativa propia de cada disciplina del saber.
• Está unida a posibilidades de fundamentación epistemológicas.
• Se apoya en los métodos empírico-positivo, hermenéutico o histórico crítico.
• Produce conocimiento susceptible y reconocimiento universal por parte de la comunidad científica.
• Se ampara a la legalidad de los fenómenos, la conceptualización, la totalidad de la realidad, el uso de cuantificación, la validez.
• Se asume a partir de fundamentos epistemológicos, teóricos y técnicos.
Silabo Planificación y Gestión de Desarrollo Humano.pdfjulianachumbe0905
El presente silabo: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO HUMANO, es presentado a los maestrantes de Gestión Empresarial para alcanzar el grado de Doctor en Gestión Empresarial
Los profesionales responsables de la gestión y desarrollo del factor humano en
la Empresa precisan estrategias para afrontar los retos en un contexto de
cambio constante, y así adaptar e incorporar las políticas más adecuadas a
cada entorno organizacional.
El Master está diseñado para que los participantes adquieran conocimientos,
competencias y habilidades que les permitan asumir funciones de soporte
directivo. El reto de este programa es ayudar a los participantes a dotarse de
una visión global de su empresa y su entorno.
Con este programa el alumno desarrollará el conocimiento
especializado en la función de RRHH, estimulando su espíritu
emprendedor, y mejorando las capacidades analíticas y directivas
mediante un programa compatible con la actividad laboral.
Silabo Planificación y Gestión de Desarrollo Humano.pdfjulianachumbe0905
El presente silabo: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE DESARROLLO HUMANO, es presentado a los maestrantes de Gestión Empresarial para alcanzar el grado de Doctor en Gestión Empresarial
Los profesionales responsables de la gestión y desarrollo del factor humano en
la Empresa precisan estrategias para afrontar los retos en un contexto de
cambio constante, y así adaptar e incorporar las políticas más adecuadas a
cada entorno organizacional.
El Master está diseñado para que los participantes adquieran conocimientos,
competencias y habilidades que les permitan asumir funciones de soporte
directivo. El reto de este programa es ayudar a los participantes a dotarse de
una visión global de su empresa y su entorno.
Con este programa el alumno desarrollará el conocimiento
especializado en la función de RRHH, estimulando su espíritu
emprendedor, y mejorando las capacidades analíticas y directivas
mediante un programa compatible con la actividad laboral.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Silabo la contabilidad y los rrhh v alex chavez 2012 i
1. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
Silabo de La Contabilidad y los Recursos Humanos
I. DATOS ADMINISTRATIVOS:
1.1 Escuela Profesional : Contabilidad
1.2 Nombre del curso : La Contabilidad y los Recursos Humanos
1. 3 Nivel de Exigencia : Obligatorio
1.4 Ciclo de Estudio : Quinto Ciclo
1.5 Duración del semestre : 17 Semanas
1.6 Ciclo Académico : 20012 - I
1.7. Tipo de Curso : Teórico-práctico
1.8. Código : CO 315
1.9. Fecha de Inicio : 27 de Agosto 2012
1.10. Fecha de Finalización : 21 de Diciembre 2012
1.9. Ciclo : V 2012-I
1.10. Créditos : 3.
1.11. Horas semanales : 04 Horas
Horas teóricas : 02
Horas prácticas : 02
1.12. Pre requisito : La Empresa y su Tratamiento Contable
Administrativo
1.13. Profesor : CPC Alex P. Chavez Tovar. Telf. 979662088
chaveztovar_estudiocontable@hotmail.com
II. SUMILLA:
Es un curso de Formación Científica Básica, tiene como objetivo capacitar al alumno
en el conocimiento de las técnicas de gestión de los recursos humanos así como
conocer el proceso de analizar la gestión de recursos humanos comprende, entre
otros, los siguientes temas de estudio:
La interacción entre personas y organizaciones. Recursos Humanos: Sistema de
administración, Subsistema de provisión, Subsistema de aplicación, Subsistema de
mantenimiento, Subsistema de desarrollo y Subsistema de Control.
III. COMPETENCIAS U OBJETIVOS:
Al término del desarrollo de la asignatura, los alumnos serán capaces de:
3.1) Objetivos Educacionales:
2. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
Dar Pautas de la asignatura y proporcionar al alumno la información, metodología,
herramientas y estrategias con el fin que permitan identificar, definir, describir,
analizar, comparar, diseñar e identificar “Los beneficios sociales jornadas de trabajo,
Indemnizaciones, de los Trabajadores”, mediante el uso de metodologías analíticas
e interpretativas, a fin de poder determinar características organizacionales que
permita desarrollar sus capacidades.
3.2) Objetivos instructivos:
Explicar, valorar la importancia del manejo de la Información seguridad social como
derecho del trabajador, inherente al desempeño de las personas para la toma de
decisiones frente a un problema.
3.3) objetivos Generales:
Al finalizar el curso los alumnos podrán aplicar la metodología existente y resolver
casos prácticos de actividades relacionadas a los beneficios del trabajador
desarrolladas por las diferentes empresas.
Para una correcta definición y administración de recursos humanos y sus
características generales en una organización con los dispositivos legales vigentes.
IV. METODOLOGÍA:
El docente empleará la metodología en forma activa, promoviendo la participación
crítica y fundamentada de los estudiantes. Para ello el docente utilizará técnicas
didácticas que permitan a los estudiantes enfrentarse a situaciones hipotéticas o
reales relacionado con su profesión.
V. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS:
· PRIMERA UNIDAD : Gestión del talento humano
· SEGUNDA UNIDAD : Relaciones y beneficios laborales,
Gestión de Recursos Humanos por Resultados.
· TERCERA UNIDAD : Seguridad social y Regímenes
Especiales.
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FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
VI. PLANEACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES:
6.1. PRIMERA UNIDAD: Gestión del talento Humano
OBJETIVOS: Definir la administración de recursos humanos y sus características fundamentales.
Conocer las modalidades del reclutamiento interno y externo.
Conocer el formato adecuado del banco de datos de la administración de recursos humanos.
Comprender y describir las distintas maneras de integrar a las personas a la organización.
4. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
TEMAS ACTIVIDADES TÉCNICAS DIDÁCTICAS EQUIPOS Y
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
MATERIALES
SEMANA
Los nuevos Desafíos
de los Administración
de Recursos Humanos
e Incorporación de
personas
Lectura de textos
especializados
relacionados con el tema.
· Exposición
· Diálogo
· Debate
· Ejemplificación
participación
· individual y grupal
Pizarra
Plumones
Mapa
Conceptual
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
Pizarra
Plumones
Papeles de
trabajo
Normatividad
vigente
01
02
03
Colocación de las
Personas
Recompensas a las
Personas
Lectura
Textos especializados.
Diseñar modelos
Ilustrativos
· Análisis de casos
· Debate
Demostración
· Practica con
retroalimentación
· Solución de
problemas
Desarrollo de las
Personas
Retención de Personas
Lectura de textos
especializados y
elaboración de Notas
· Análisis de casos
· Debate,
demostración
· Práctica con
retroalimentación
Supervisión a las
Personas
El futuro de la
Administración en los
Recursos Humanos.
Herramientas de gestión
de Personal MOF, ROF,
Organigrama, CAP.
Empleabilidad y
Marketing Profesional.
Trabajo cooperativo en
grupos
Lectura de textos
Trabajo individual aplicado.
Exposición grupal.
Lectura de texto
especializado.
· Exposición
· Ejemplificación
· participación
individual y grupal
Pizarra,
plumones,
papelote y
multimedia
05
06
EVALUACIÓN PARCIAL
Comprobación de
conocimientos · Prueba escrita
Hojas de
exámenes
07
5. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
6.2.-SEGUNDA UNIDAD: RELACIONES Y BENEFICIOS LABORALES, GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS POR RESULTADOS.
OBJETIVOS: Analizar casos de beneficios sociales, jornada de trabajo, indemnizaciones, etc. de los trabajadores.
Conocer el régimen laboral de la micro y pequeña empresa.
Conocer la legislación laboral peruana en la actualidad
Valorar la importancia de las relaciones laborales.
TEMA ACTIVIDADES TÉCNICAS
DIDÁCTICAS.
EQUIPOS Y
MATERIALES
SEMANA
Síntesis de legislación laboral y tributaria
(aplicable).
NIC 19: Beneficios a los empleados.
Interpretación y casos.
CINIIF 14: Limites de un activo por
beneficios. Interpretación y casos.
Lectura de textos
Exposición grupal
Análisis
Debate
Ejemplificación
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
Pizarra,
plumones,
papelote y
multimedia
08
09
Modalidades formativas laborales Lectura de textos
exposición grupal
Contratación laboral. Modelos y
especificidades.
Lectura de textos
exposición grupal
Análisis
Debate
Jornada de trabajo
Horas extras. Casos. Trabajo cooperativo en
grupos
Ejemplificación
Beneficios Sociales
Asignación familiar, CTS, gratificaciones,
etc. Casos.
Trabajo cooperativo en
grupo
Exposición grupal
Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
Tasa de interés legal laboral. Lectura
Textos especializados
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
10
6. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
Costos y presupuestos laborales.
· Fundamentos para la Elaboración del
Presupuesto Anual de Recursos Humanos.
Claves para la elaboración de un buen
presupuesto.
· Elaboración y Determinación del:
Presupuesto Anual de Gastos de Personal
Costo de Selección de Personal
Costo del Programa de Inducción
Costo de Capacitación
Costo de Bienestar Social y Seguros Médicos
Costo de Personal – Nómina
Costo de la Remuneración Variable
Otros Costos Diversos
Indicadores de Gestión
Caso Práctico: Presentación de un Presupuesto
Integral.
Trabajo cooperativo en
grupo
Exposición grupal
Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
10
Régimen laboral público y la Gestión de
RR.HH por Resultados (Ponencia)
Ponencia Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
11
7. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
Medición de la Gestión de RRHH:
Indicadores Y Balance Scorecard
· Fundamentos de la Gestión con Indicadores
o Principales Indicadores de RRHH:
o Indicadores de Administración de
Personal
o Rotación de Personal
o Vacaciones
o Selección de Personal
o Costo de Personal -Bienestar Social
o Subsidios por Descanso Médico
· Indicadores de Relaciones Laborales
o Clima Organizacional
· Indicadores de Gestión Estratégica
o Evaluación de Desempeño
o Perfil de Habilidades y Competencias
o Sugerencias e Iniciativas
· Modelo de Implementación de Balanced Scorecard
en RRHH
Trabajo cooperativo en
grupo
Exposición grupal
Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
11 y 12
EVALUACIÓN PARCIAL
Comprobación de
conocimientos
Prueba escrita Hojas de
exámenes 12
6.3.-TERCERA UNIDAD: SEGURIDAD SOCIAL Y REGIMENES ESPECIALES
OBJETIVOS: Conocer las prestaciones económicas de Essalud - subsidios.
Aplicar casos de subsidios al trabajador.
Valora la importancia de la seguridad social como un derecho del trabajador
TEMA ACTIVIDADES TÉCNICAS
DIDÁCTICAS.
EQUIPOS Y
MATERIALES
SEMANA
8. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
Prestaciones económicas de Essalud, SIS,
ONP, AFP. Casos.
Exposición docente Interrogación
didáctica
Diálogo Pizarra,
plumones,
papelote y
multimedia
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
13
14
15
16
Seguro Complementario de Trabajo de
riesgo. Casos.
Trabajo en grupo
Lectura de textos
Interrogación
didáctica
Ejemplificación
Empresa Prestadoras de Salud – EPS Trabajo en grupo
Lectura de textos
Análisis
Debate
Regímenes laborales especiales. Casos.
Régimen laboral de la micro y pequeña
empresa. Casos.
Trabajo en grupo
Lectura de textos
Diálogo
Debate
Planillas electrónicas- PLAME. Exposición docente y
taller en laboratorio
de cómputo
Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
Pizarra,
plumones,
computadoras
y multimedia
DISEÑO DE ESTRUCTURAS SALARIALES Y
REMUNERACIÓN VARIABLE.
· La gestión de compensaciones con relación al
contexto organizacional
· La evaluación y categorización de puestos como
sustento para el diseño de una estructura
salarial
· Medición de la equidad salarial interna
· La medición de la equidad salarial externa
· El diseño de la estructura remunerativa
· Sistemas de incentivos, remuneración variable y
de beneficios
· Sistemas de incentivos: beneficios
complementarios
Costos y procedimientos
Trabajo cooperativo en
grupo
Exposición grupal
Exposición
Ejemplificación
participación
individual y grupal
Pizarra
Plumones
Papelógrafo
Papeles de
trabajo
Mapa
Conceptual
9. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
EVALUACIÓN PARCIAL
Comprobación de
conocimientos
Prueba escrita
Hojas de
exámenes
17
10. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
VII. METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE
La asignatura se desarrollará en sesiones teóricas – prácticas; en las teóricas
se usará la metodología Exposición Diálogo, lo cual supone que los alumnos
deberán estudiar
Anticipadamente los temas a ser desarrollados en clase para su participación
mediante exposiciones en éstas, actuando el profesor como moderador. En clases
prácticas, casos modelos desarrollados por el profesor y tareas realizadas por los
alumnos en forma grupal.
Formación de equipos de trabajo, estudio e investigación, para exponer y discutir
temas relacionados con la asignatura.
VIII. EQUIPOS Y MATERIALES
Utilización de retroproyectores y equipos multimedia para una mejor explicación
de la clase desarrollo de los casos prácticos y seminarios, así como la entrega de
material bibliográfico que permita ampliar lo explicado en clase
IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
9.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
a. El 30% de inasistencias injustificadas a clases invalida la aprobación de la
asignatura.
b. La aprobación de la asignatura es con calificativo mínimo de 11
c. El alumno que falte a alguna evaluación programada sin justificación obtendrá
una nota de CERO (00).
9.2. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La Nota final se calculara cumpliendo la siguiente fórmula:
NF Nota Final (PG + EF /2)
Donde:
NF Nota Final
PG Promedio General: [(Ep*0,50) + (Tp*0,40) + (Io *0,10)]
EF Examen Final (SI LO HUBIERA)
Ep. Promedio de Evaluaciones Parciales (E1+E2+E3/3)
Tp. Promedio de trabajos Prácticos
Io. Promedio de Intervenciones Orales.
Observación:
- La evaluación será teniendo en cuenta escala vigesimal (0 a 20)
X. BIBLIOGRAFÍA:
· Bernuy Alvarez, Oscar. Tratado de la Nueva Legislación Laboral. Pacifico
Editores SAC- Instituto Pacífico SAC. 2010.
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DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
· Gisela Margot Infantes Cárdenas, Raul Eduardo Mucha GarcÏa, Beatty
Egúsquiza Palacín. Manual Obligaciones del Empleador y Beneficios del
Trabajador. Pacifico Editores SAC- Instituto Pacífico SAC. 2012.
· Idalberto Chiavenato. Administración de Recursos Humanos – El Capital
Humano de las Organizaciones. Mc. Graw Hill. Novena Edición. 2011.
· Idalberto Chiavenato. Gestión Del Talento Humano. Mc. Graw Hill. Tercera
Edición. 2009.
· Infantes Cárdenas, Gisella; Figueroa Suarez, Rosa Sofía. Registro de Planillas
Electronicas – PDT 610 Declaración Jurada Mensual IGV y Renta – PDT 621.
Pacifico Editores SAC- Instituto Pacífico SAC. 2011.
· Jiménez Coronado, Ludmin Gustavo. Manual Práctico Laboral Mypes Y
Tercerización. Pacifico Editores SAC- Instituto Pacífico SAC. 2009.
· Jiménez Coronado, Ludmin Gustavo; Ugarte Gonzales, Jenny. Participación de
los Trabajadores en Utilidades y Subsidios Laborales. Pacifico Editores SAC-Instituto
Pacífico SAC. 2010.
· Quispe Chavez, Gustavo. Régimen Laboral de los Trabajadores Públicos.
Gaceta Jurídica. 2011.
· Temple, Inés. Usted S.A. Empleabilidad y Marketing Personal. Editorial Norma.
2012.
· Vera Novoa, Mario Ricardo. Marco Normativo Integral de la Legislación
Laboral Pública, Recursos Humanos y el Sistema De Pensiones. Pacifico
Editores SAC- Instituto Pacífico SAC. 2011.
WEBGRAFÍA:
· www.solucioneslaborales.com.pe
· www.aempresarial.com
· www.mintra.gob.pe
· www.sunat.gob.pe
· www.essalud.gob.pe
· www.onp.gob.pe
· www.sbs.gob.pe
· http://www.sis.gob.pe/Portal/index.html
· http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
Lambayeque, Setiembre del 2012
12. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONTABILIDAD
ALEX CHAVEZ TOVAR
DOCENTE FACEAC -UNPRG