Sistema de gestión docente
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Este documento describe un Sistema de Gestión Docente (SGD), que es una plataforma digital que permite registrar información educativa de los alumnos, realizar evaluaciones, gestionar incidencias y comunicarse entre profesores, padres y alumnos. El SGD ofrece ventajas como la comunicación constante, el seguimiento escolar y el ahorro económico para el centro, aunque también tiene desventajas como la necesidad de conexión a internet y que puede ser ignorado por algunos usuarios. Finalmente, el documento debate sobre el uso del SGD y lista
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PLATAFORMAS VIRTUALES
El documento describe las funciones de una licenciada en tecnologías de la información, Paola Ortiz, incluyendo la gestión y administración de cursos en línea, el control y seguimiento del aprendizaje de estudiantes, y la generación de informes. También discute los sistemas de gestión del aprendizaje más utilizados, como Moodle, que es un software gratuito y flexible para crear y administrar cursos en internet o intranet corporativa.
Vle vs ple
PLE se centra en el estudiante y su capacidad para gestionar su propio aprendizaje creando y compartiendo información de forma flexible e informal, mientras que VLE está diseñado para ayudar a los profesores a administrar cursos de forma estructurada y controlada centrándose en el contenido del curso. Mientras que un VLE se utiliza principalmente para cursos a distancia o como apoyo para cursos presenciales, un PLE permite a los estudiantes expandir su aprendizaje de forma personal y global a través de Internet.
Evalua tus conocimientos tema11 eduardo_moreno
Este documento presenta 10 preguntas sobre plataformas de e-learning y Moodle. Cubre temas como las herramientas utilizadas en plataformas de e-learning, las ventajas de estas plataformas, ejemplos de plataformas comerciales y libres como Moodle y Blackboard, y cómo se distribuyen los contenidos y se comunican los usuarios en Moodle.
Plataforma virtual de aprendizaje eva
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo en línea que proporciona herramientas para que profesores y estudiantes interactúen y participen en actividades educativas de manera remota, como conversaciones, lectura de documentos, realización de ejercicios y formulación de preguntas, sin necesidad de reunirse físicamente. Los EVA más comunes son Moodle, Chamilo y Blackboard.
Presentación1 edward ariza sandoval
El documento describe el e-learning como un sistema de educación a distancia que utiliza tecnologías de la información y comunicación como Internet para integrar recursos educativos a través de ambientes virtuales de aprendizaje. Menciona algunas ventajas del e-learning como mayor productividad, entrega oportuna de contenido y ahorros en costos. También identifica algunos desafíos comunes como la falta de visión estratégica, enfocarse demasiado en la tecnología y no lograr consenso.
Noee uso y manejo de la plataforma virtual por
El documento describe una investigación sobre el uso y manejo de la plataforma virtual por los estudiantes de la Universidad UCRISH Campus Yoro. Los objetivos fueron identificar fortalezas y debilidades, evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la plataforma, y medir su grado de aceptación. Los resultados mostraron que los estudiantes tienen el conocimiento suficiente para usar la plataforma correctamente y reciben asistencia cuando tienen problemas. También se sienten cómodos usando la plataforma como herramienta de aprendizaje.
Presentacion tics
El documento explica qué son las plataformas LMS y cómo han ayudado en la educación al facilitar la interacción entre docentes y estudiantes de forma virtual. Menciona algunas de las principales ventajas de los LMS para docentes y estudiantes como la flexibilidad y acceso a los recursos educativos desde cualquier lugar. Finalmente, discute algunas de las plataformas LMS más populares de código abierto como Moodle y Blackboard.
Plataforma virtual
Las plataformas tecnológicas o LMS son programas de computadora que se utilizan para crear, administrar y distribuir materiales educativos a través de Internet. Permiten crear entornos de enseñanza-aprendizaje integrando contenidos, herramientas de comunicación y colaboración. Su uso ha crecido en instituciones públicas y privadas para ofrecer educación en ambientes virtuales de manera flexible.
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Tp1
El modelo 1:1 se utiliza en las escuelas donde el autor realiza prácticas docentes. La modalidad de educación del profesorado del autor es semi-presencial y virtual. La plataforma educativa que utiliza el INFOD Colegio Universitario Liceo Informático II es e-educativa, al igual que otras instituciones como el Instituto Nacional de Formación Docente. Existen plataformas educativas gratuitas como Schoology, Edmodo, Course Sites y Udemy.
Ambientes virtuales de aprendizaje
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Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica que las TICs tienen el objetivo de potenciar a las personas involucradas en el proceso educativo y hacerlos más creativos y comunicativos. También describe algunas ventajas de las TICs como la motivación, la interacción y el desarrollo de habilidades. No obstante, señala posibles desventajas como la adicción, el aislamiento y la inversión económica requerida. Finalmente
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Este documento describe el e-learning o aprendizaje electrónico, que es la educación a distancia completamente virtualizada a través de Internet y otras herramientas digitales. Explica que tiene aspectos positivos como responder a la competencia global, mejorar la calidad de aprendizaje y proveer flexibilidad, pero también aspectos negativos como la incertidumbre sobre la calidad de la enseñanza y la brecha digital. Finalmente, detalla que el e-learning funciona a través de sistemas de gestión de contenidos y plataformas de aprendizaje que
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Practica 2. delphos y delphos papas
El documento analiza dos programas educativos, Delphos y Delphos Papas. Resalta las ventajas de Delphos como herramienta para el seguimiento de estudiantes y la administración del centro, aunque señala posibles desventajas como la pérdida de datos o falta de privacidad. Considera que debería mantenerse en los centros. Delphos Papas permite a los padres seguir el progreso de sus hijos, pero su uso podría ser escaso debido a la falta de conocimientos tecnológicos de los padres
Pev
Una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores crear cursos virtuales con materiales educativos, herramientas de comunicación y evaluación. El objetivo es facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje a distancia de forma flexible. Las plataformas se pueden clasificar según su modalidad (presencial o virtual), distribución (comercial o gratuita) y características. Proporcionan tanto ventajas como desventajas para los estudiantes y profesores.
Productofinal ticenlaeducacion
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Exposicion lms
Un LMS (Sistema de gestión de aprendizaje) es un programa que se instala en un servidor para gestionar recursos educativos, materiales, evaluaciones y comunicaciones como videoconferencias y foros. Un LMS recopila información de diferentes fuentes mediante un LCMS y se desarrolla a través de tecnología web. Proporciona ventajas como ahorro en profesores, servicios para estudiantes online y facilitar la integración de la educación a distancia y presencial. Algunas desventajas son limitaciones económicas
Lms – learning management system
Un sistema de gestión de aprendizaje es un programa que administra, distribuye y controla la formación electrónica de una organización. Permite gestionar usuarios, recursos, actividades y evaluaciones, generar informes y comunicaciones como foros. Ofrece aprendizaje interactivo y control de la interacción de los estudiantes, pero requiere conectividad e informática y no permite iteración en tiempo real. Existen sistemas propietarios de pago y sistemas libres gratuitos.
Plataforma Tecnológicas
Este documento describe los tres tipos de plataformas tecnológicas educativas, comerciales y de E-learning y cómo facilitan la creación y gestión de cursos en línea para profesores y estudiantes. Promueven la educación a distancia y el uso de nuevas tecnologías de una manera más fácil para los profesores y que fomenta la autonomía, interacción y proceso de aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, depende de que los estudiantes estén motivados y los profesores capacitados, y no todos
Ava
El documento describe los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), incluyendo sus objetivos, componentes, servicios, procesos, usos, ventajas y desventajas. Los AVA son software diseñado para facilitar la educación y el aprendizaje aprovechando internet y plataformas en línea. Sus objetivos son motivar la investigación crítica de los estudiantes y establecer relaciones de confianza entre profesores y estudiantes. Proporcionan herramientas como foros, chats y cuestionarios para apoyar la interacción y col
Ava manuela
Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es un sistema de software diseñado para facilitar a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes. Los EVA funcionan en un servidor para permitir el acceso de los estudiantes a través de Internet y suelen incluir plantillas, foros, chats y herramientas de evaluación. Los EVA se basan en el aprendizaje colaborativo y permiten a los estudiantes interactuar y construir conocimiento de forma más dinámica que con un simple texto en línea.
Manejo del Padlet
Una plataforma virtual es un programa informático orientado a Internet que permite diseñar y desarrollar cursos o módulos educativos en línea para mejorar la comunicación entre estudiantes y docentes y apoyar el aprendizaje individual y colectivo. Moodle es un ejemplo de plataforma virtual de código abierto que funciona como un sistema de gestión de aprendizaje a distancia permitiendo a los educadores crear cursos en línea. El documento describe los pasos para ingresar a la plataforma virtual Moodle a través de su pá
Rene y omar trabajo 1
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Topico 1. mapa conceptual digital
Esta presentación, es un mapa conceptual sobre los paradigmas de e-learning y los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), espero que les sea útil.
Trabajo grupal sistema de gestión docente
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Plataformas TecnolóGicas Para El Apoyo Al Aprendizaje
Este documento describe varias plataformas tecnológicas de aprendizaje como Moodle, Blackboard y Click a Teacher. Explica que estas plataformas usan internet y herramientas educativas para apoyar la educación, aunque su efectividad depende de cómo los maestros las utilicen. También discute si los maestros y estudiantes están capacitados para usar estas plataformas y concluye que su éxito depende de cómo cada maestro diseñe e imparta sus clases.
Plataforma moodle
Moodle es una plataforma de aprendizaje abierta que permite a profesores crear cursos online con varias actividades como foros, cuestionarios y tareas. Es software libre que puede ser usado por cualquier persona u organización sin costo. Moodle es popular entre instituciones educativas y empresas de todos los tamaños debido a su interfaz sencilla y control total para profesores sobre las opciones de cursos. El documento también discute algunas ventajas y desventajas de usar Moodle.
A01302576 evaluacion en linea
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Cursoticseneducacion
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Trabajo evaluacion veronica
El documento describe diferentes herramientas de evaluación en línea como Hot Potatoes, WebQuest y Dokeos. Hot Potatoes permite crear ejercicios de completar huecos, crucigramas, cuestionarios y ejercicios de ordenamiento y emparejamiento. WebQuest estimula el aprendizaje cooperativo mediante la discusión y colaboración sobre recursos en línea. Dokeos es una plataforma gratuita que permite realizar ejercicios, comunicación y almacenamiento de archivos en línea para apoyar el aprendizaje.
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E ducativa
La plataforma E-educativa permite dictar cursos y gestionar material educativo a través de internet de manera asincrónica. Ofrece herramientas para que profesores diseñen y monitoreen cursos, realicen evaluaciones y los estudiantes consulten material y se comuniquen. Aunque es amigable y se adapta a diferentes condiciones tecnológicas, presenta limitaciones en tipos de preguntas de evaluación y soporte de video.
Trabajo herramientas web 2.0
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Que aportan las tic en educacion
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Tecnologías de información y comunicación en la educación trabajo final
La escuela valora el respeto, la igualdad y la democracia. Actualmente enfrenta problemas con su prestigio y percepciones sobre la calidad de la educación. La comunidad que compone la escuela está en un municipio con varias instituciones y servicios. Recientemente la escuela ha adoptado innovaciones tecnológicas como la remodelación del edificio, salas de medios y acceso gratuito a Internet, lo cual apoya a los estudiantes y maestros en sus estudios.
Presentaciòn unico
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Santiagofdzmanana2
El documento describe los usos educativos de Internet en la enseñanza. Explica que Internet aporta materiales didácticos, herramientas de comunicación y apoyo para las tareas del profesor y la administración escolar. Sin embargo, también crea necesidades como hardware, software, recursos humanos y formación continua. El documento analiza los retos que plantea Internet para los profesores, incluyendo la necesidad de actualizar sus conocimientos tecnológicos y pedagógicos.
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Modelo Digital del Proceso Pedagógico
El documento describe un modelo digital del proceso pedagógico que ofrece una opción económica y accesible para las universidades bolivianas. Se detalla la experiencia de implementar este modelo en una universidad boliviana con 135 estudiantes de educación, donde el 90% consideró que el modelo era adecuado y el 84% opinó que se podían tratar otras asignaturas de esta forma. Finalmente, se resaltan las ventajas e inconvenientes de aplicar este modelo digital en las aulas.
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Las aulas Althia ofrecen una escuela 2.0 con mochilas digitales que permiten a los estudiantes acceder a todos sus libros, apuntes y recursos educativos desde cualquier dispositivo sin necesidad de llevar peso físico.
Programa organizacion ticeii
Este documento presenta el curso "Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos". El curso cubre tres módulos principales: 1) la organización de los recursos tecnológicos y el rol del coordinador TIC, 2) programas para la gestión de centros educativos mediante las TIC, y 3) experiencias y buenas prácticas en la gestión de las TIC. El curso evalúa a los estudiantes basado en prácticas, trabajos en equipo, portafolios y participación.
Pizarra digital interactiva smart (1)
La SMART Board es un sistema tecnológico que consiste en una pantalla táctil con un dispositivo de control que permite la manipulación digital de contenidos. Requiere software para su uso, el cual ofrece herramientas y recursos de aprendizaje como SMART Notebook, SMART LAB y SMART Response. El documento también describe los modelos de pizarras digitales, la página web de SMART y debates sobre el uso de estas tecnologías en el aula.
11. pdi starboard. david, roberto y dani copia
Este documento describe una pizarra digital interactiva (PDI), incluyendo su historia, componentes, ventajas y desventajas, usos educativos y un tutorial de uso. La PDI permite proyectar contenido de un ordenador a una superficie táctil, permitiendo la interacción. Aunque tiene beneficios educativos, también plantea retos como la necesidad de formación docente y costos de equipamiento.
Realidad virtual y realidad aumentada
Este documento describe la realidad virtual y la realidad aumentada, incluyendo sus definiciones, tipos, usos y ventajas para la educación. La realidad virtual simula mundos virtuales completamente inmersivos, mientras que la realidad aumentada superpone información digital sobre el mundo real. Ambas tecnologías pueden mejorar la educación motivando a los estudiantes y facilitando la comprensión de temas abstractos. Sin embargo, su adopción generalizada en las aulas aún enfrenta desafíos como la escasez de recursos y la necesidad de que los docentes gu
Word press
Este documento presenta una introducción al blog y sus características principales. Explica que un blog es una herramienta digital libre que permite entradas ilimitadas con múltiples categorías, fotos, videos, audios y comentarios. También analiza las ventajas de los blogs como apoyar contenidos educativos y fomentar la relación entre estudiantes y profesores, así como algunas desventajas.
Corel photo
Este documento describe el programa Corel Photo Paint, un software de edición de imágenes. Explica que incluye barras de herramientas y aplicaciones didácticas como la creación de posters, cuentos ilustrados y modificación de errores. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre el programa.
Hotpotatoes
Hotpotatoes es una aplicación que permite crear diferentes actividades educativas virtuales como rellenar huecos, realizar cuestionarios, relacionar elementos y crear crucigramas. Ofrece ventajas como ser gratuita y de código abierto, pero requiere descargar e instalar el software y las actividades son principalmente en inglés. El documento incluye instrucciones sobre cómo usar Hotpotatoes y enlaces a tutoriales y recursos adicionales.
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José Luis Jiménez Rodríguez
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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Sistema de gestión docente
- 1. Sistema de Gestión Docente Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educactivos Marta Rodríguez López Víctor Rodríguez López Elena Rodríguez Pleite
- 2. Índice ¿Qué es el SGD? ¿Qué nos permite hacer? ¿Quién lo utiliza? ¿Cómo se utiliza? Ventajas y desventajas Plataformas similares Debate Webgrafía
- 3. ¿Qué es el SGD? Plataforma de Gestión Global Académica Tecnausa Centros escolares Información educativa de los alumnos Comunicación padres / escuela
- 4. ¿Qué nos permite hacer? Registrar información Registrar la asistencia del alumno Realizar rúbricas Evaluar las asignaturas Gestionar las incidencias de los alumnos
- 8. Ventajas Desventajas Canal de comunicación constante y directo entre profesores, padres y alumnos Necesidad de conexión a internet Fácil de manejar Ignorado por algunos padres o alumnos Es una plataforma segura y eficaz Falta de conocimiento de la plataforma Seguimiento escolar continuo de los alumnos Ahorro económico para el centro escolar
- 9. Plataformas similares Delphos Papás 2.0 Edmodo Course Sites by Blackboard Hootcourse Moodle Gruply RCampus Tiching Your Room Eduteka Dictalia
- 10. Debate ¿Creéis que se pueden sustituir las reuniones con los padres por el SGD? ¿Creéis que es beneficioso para el docente? ¿Vosotros lo utilizaríais en un futuro? ¿Por qué? Si en el colegio donde trabajas no hubiese este sistema, ¿propondrías su incorporación al centro?
- 11. Bibliografía Innovar, T. p. (s.f.). Tic para innovar. Recuperado el 17 de noviembre de 2017, de http://www.ticeducacionec.com/2014/05/30- plataformas-virtuales-educativas.html Play, R. (s.f.). Reason play. Recuperado el 17 de noviembre de 2017, de https://reasonplay.com/sistema-de-gestion-docente/ Tecnausa. (s.f.). Sgd web. Recuperado el 17 de noviembre de 2017, de http://www.sgdwe.com/