El documento describe el desarrollo embriológico del sistema digestivo. Se divide en cuatro partes el intestino primitivo. Explica la formación del esófago, estómago, duodeno, hígado, páncreas e intestino medio. Describe la rotación del duodeno y del intestino medio durante su desarrollo.
Se describen los mecanismo de formación de las cavidades pericárdica, pleurales y peritoneal a partir del celoma intraembrionario, así como la formación del diafragma.
Se describen los mecanismo de formación de las cavidades pericárdica, pleurales y peritoneal a partir del celoma intraembrionario, así como la formación del diafragma.
Sistema digestivo consiste en: Cavidad bucal, Tubo digestivo y Glándulas relacionadas.
Entre sus funciones tenemos: Ingestión, Digestión, Absorción y Eliminación
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
2. SISTEMA DIGESTIVO
Intestino primitivo El intestino primitivo se
divide en CUATRO partes
Intestino Posterior
Intestino Medio
Intestino Anterior
INTESTINO
FARINGEO
MENBRANA
BUCOFARINGEA
DIVERTICULO
RESPIRATORIO
3.
4. SISTEMA DIGESTIVO
MESENTERIOS
Unen el tubo intestinal a la
pared corporal ventral y
dorsal
Retroperitoneales
A través de ellos discurren los vasos
sanguíneos, linfáticos y nervios que
entran o salen de las vísceras
abdominales
Órganos intra y
retroperitoneales
estan envueltos por peritoneo
(mesenterio) y unidos a través de el a
la pared corporal
Intraperitoneales:
solo estan cubiertos por peritoneo
en su superficie anterior, estan
adosados a la pared corporal
posterior
5. Mesenterio dorsal
De extremo inf. de esófago a la región cloacal
Mesogastrio dorsal o
Epiplón mayor a nivel
de estomago
Mesoduodeno
dorsal a nivel de
duodeno
Mesenterio propiamente dicho
A nivel de asas yeyunales e
ileales
Mesocolon dorsal
en la región del
colon
SISTEMA DIGESTIVO
6. Mesenterio ventral: solo se encuentra en porción
inf. de esófago, estomago y porción superior de
duodeno
Se origina del septum transversum
Epiplón menor Ligamento
falciforme
SISTEMA DIGESTIVO
9. SISTEMA DIGESTIVO
ESOFAGO 4ta semana
Tabique traqueoesofágico
Divertículo respiratorio
Mesenquima esplacnico: musc
estriado 2/3 sup. (X) y liso en 1/3
inf. (plexo esplacnico) Crece debido al descenso
del corazón y pulmones
11. SISTEMA DIGESTIVO
ESTOMAGO 4ta semana
Dilatación fusiforme
del intestino anterior
Modificación de la forma del
estomago por el crecimiento
rápido de la pared dorsal en
relación a la ventral y por los
cambios de posición de los
órganos adyacentes Mesenterio
dorsal
Pared
corpora
l
dorsal
Mesenterio
ventral
2 ROTACION
1- Rotación del eje
Longitudinal
2-Rotación del eje
antero-posterior
16. SISTEMA DIGESTIVO
Desarrollo del BAZO
Proliferación
mesodérmica entre
las 2 hojas de
mesogastrio dorsal
(5ta sem)
Ligamento.
esplenorrenal
Desaparece la hoja posterior
del mesogastrio dorsal y de
Su peritoneo
Ligamento
gastroesplenico
17. SISTEMA DIGESTIVO
Duodeno
Parte terminal del intestino anterior
+
Inicio del intestino medio
Justo en el punto distal
Salida del esbozo hepático
Forma
De “C”
Posición
Retroperitoneal junto
al Páncreas
Posición
Intra-peritoneal solo a
Nivel del bulbo duodenal
•Tronco celíaco
•Mesentérica
superior
21. SISTEMA DIGESTIVO
ROTACION DEL DUODENO
ES COMPRIMIDO
CONTRA LA PARED
POSTERIOR,
SITUANDOSE DE
FORMA
RETROPERITONEAL
La luz del duodeno se
oblitera al 2do mes
(proliferación cels de
su pared)
23. Hígado
Evaginacion del epitelio Endodérmico
Del extremo distal del Intestino Anterior
(mitad de 4ta sem.)
Esbozo hepático (cordones cels de proliferación
rápida que se introducen en el septum Transversum
Conducto colédoco
Vesícula Biliar y
Conducto cístico
Parénquima Hepático
Cels hematopo
yéticas, de Kupffer y
de tej conect. se orig.
Del Septum Transversum
SISTEMA DIGESTIVO
24. SISTEMA DIGESTIVO
Desarrollo del conducto colédoco
Con el desarrollo de los
cordones hep,
disminuye de calibre la
comunicación entre el
divertículo y el intestino
anterior, formándose el
Conducto colédoco
25. SISTEMA DIGESTIVO
Desarrollo del PANCREAS
Se forma de dos
esbozos en el
revestimiento
endodérmico del
duodeno
Esbozo
pancreático
dorsal y ventral
Al rotar el duodeno, el esbozo
Pancreat ventral se desplaza
Dorsalmente, hasta situarse
Por debajo y detrás del esbozo
Dorsal, fusionándose
El esbozo ventral
forma el páncreas
menor o apófisis
unciforme y porc
inf de la cabeza
Esbozo
pancreático
dorsal origina el
resto de la
glándula
28. SISTEMA DIGESTIVO
Desarrollo del PANCREAS
El cond. Pancreático
principal se forma de
la unión del conducto
ventral y porc distal
del conducto dorsal
Conducto
pancreático
accesorio: de
porción proximal
del conducto
dorsal
Caruncula mayor: desemboca
Colédoco y pancreat principal
Caruncula menor: desemboca el
Conducto accesorio
Los islotes de
langerhans se
desarrollan del tej
parenquimatoso al
3er mes
La insulina inicia
su secresión al
5to mes
29. SISTEMA DIGESTIVO
Desarrollo del Intestino Medio
5ta semana
Mesenterio
Dorsal (lo une a pared post.)
Comunicado al saco vitelino
Por el conducto Onfalomesentérico
Arteria mesentérica
superior
Asa Intestinal Primitiva:
Rama cefáfica: duodeno, yeyuno y parte del ileon
Rama caudal: ileon, ciego, apéndice, colon ascendente y
2/3 proximales de colon transverso
Extensión
31. Desarrollo y rotación del intestino medio
Crecimiento rápido del
intestino y su mesenterio.
Rotación del asa primitiva
sobre un eje formado por
la art mesentérica
superior
32. Rotación del intestino medio
Rotación del asa primitiva sobre un eje
formado por la art mesentérica superior
90 grados durante la herniacion
180 grados durante el retorno a cav
abdominal