Este documento describe los componentes de la personalidad humana como la personalidad, las capacidades cognitivas, las capacidades volitivas, la actitud y el carácter. Explica que los animales no tienen estructura de motivos mientras que los seres humanos sí, y que el componente conativo-volitivo es la base del desarrollo del carácter humano. También sugiere que la codificación de información social influye positivamente en el desarrollo del sistema de memoria conativo-volitivo.

1. Sistema
conativo-volitivo

2. ANALIZAR
• PERSONALIDAD: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la
manera de ser de una persona y la diferencian de las demás.
• CAPACIDADES COGNITIVAS: son aquellas que se refieren a lo
relacionado con el procesamiento de la información, esto es la
atención, percepción, memoria, resolución de problemas,
comprensión, establecimientos de analogías entre otras.
• CAPACIDADES VOLITIVAS: Es aquello relacionados con los actos y
fenómenos de la voluntad.

3. • ACTITUD: Es la forma de actuar de una persona.
• CARÁCTER: Conjunto de cualidades psíquicas y afectivas que
condicionan la conducta de cada individuo o de un pueblo.
• TEMPERAMENTO: Es aquella combinación de actos de intro y
extroversión que se dan en una persona de manera única y que
conforman su personalidad.

4. SÍNTESIS
1. Existen profundas diferencias entre las capacidad afectiva y cognitiva del
hombre y los animales.
2. Los animales no tienen estructura de motivos.
3. La conciencia depende del accionar de los hombres, se haya convertido
en conducta.
4. Las actitudes psíquicas ya no son las necesidades internas del individuo.
5. El componente conativa-volitivo de la conciencia humana es la base del
desarrollo del carácter.
6. La cantidad y la calidad de la información conativa que puede acumular
una persona construye el conjunto de actitudes cognitivas.

5. COMPARAR
• -Los animales no tiene
estructura de motivos.
• El sistema cognitivo son
necesidades externas
del hombre, como los
motivos.
• Voluntad negativa:
Capricho, desorden,
etc.
• -El hombre es el único
que tiene la estructura
de motivo.
• La capacidad afectiva
del hombre y animales
son necesidades
internas.
• Voluntad positiva:
Aspiración, ideales,
responsabilidades, etc.
Semejanzas o diferencias

6. ABSTRAER
•Algunos actitudes del hombre son formados
en la adolescencia.

7. GENERALIZAR
• Todo los actitudes que posee el hombre son
estructurados por los motivos y la voluntad
encontrados en el transcurso de la vida.

8. PROBLEMA
• ¿ Como influye la codificación de información
social en el desarrollo del sistema de memoria
conativo- volitivo?

9. HIPÓTESIS
• La codificación de información social influye positivamente
en el desarrollo de sistema de memoria conativo-volitivo.

10. RAZONES
• Los actitudes hacia los demás: Respeto, solidario, etc.
• Las actitudes hacia el trabajo: Responsabilidad, dedicación, etc.
• Las actitudes hacia las cosas: Esmero, orden, etc.
• .
• Las actitudes hacia si mismo: Orgullo, soberbia, amor propio, etc.

11. RECTIFICAR
Proponer:
• Implementar profesionales de psicología en Instituciones Educativas
para que da orientaciones.

12. GRACIAS